Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub

Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου Προγραμματισμού & Ρομποτικής του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης εκπαιδευτικού Βερρή Ανδρονίκης (ΠΕ86), παρουσίασαν την εργασία τους με τίτλο «Think Before You Click: Από το Clickbait στην Κριτική Σκέψη» στο Thrace Media Hub, που πραγματοποιήθηκε στο κεντρικό αμφιθέατρο του Τμήματος Ψυχολογίας του ΔΠΘ στο Διδυμότειχο. Η ημερίδα ήταν αφιερωμένη στη σύγχρονη ενημέρωση, την τεχνητή νοημοσύνη, τον ψηφιακό γραμματισμό και την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, με έμφαση στη συμμετοχή των νέων.

Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub

Οι μαθητές μας ανέπτυξαν παρουσίασαν δύο εκπαιδευτικές, διαδραστικές εφαρμογές στο περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού MIT App Inventor:

Application 1: News & Voice Challenge
Εφαρμογή ανάλυσης ύφους ειδησεογραφικών τίτλων και πειραματισμού με τη φωνή, η οποία αναδεικνύει πώς η γλωσσική διατύπωση και ο τόνος μπορούν να επηρεάσουν την αντίληψη της πληροφορίας.

Application 2: News Challenge Quiz
Διαδραστική εφαρμογή μάθησης και ταξινόμησης τίτλων, μέσω της οποίας οι χρήστες εξασκούνται στην αναγνώριση παραπλανητικού ύφους και βασικών χαρακτηριστικών της ψηφιακής παραπληροφόρησης.

Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub
Παρουσίαση του μαθητικού project «Think Before You Click» στο Thrace Media Hub

Το project δεν επιχειρεί να χαρακτηρίσει μια είδηση ως «αληθινή» ή «ψευδή», αλλά εστιάζει στην ανάλυση του ύφους και στην ενίσχυση της κριτικής στάσης απέναντι στην πληροφορία. Στόχος είναι οι μαθητές να αναπτύξουν υπεύθυνη στάση απέναντι στην ενημέρωση και την ικανότητα να σκέφτονται πριν αποδεχτούν ή κοινοποιήσουν ένα περιεχόμενο στο διαδίκτυο.

Οι εφαρμογές είναι διαθέσιμες για εκπαιδευτικούς σκοπούς και μπορούν να αξιοποιηθούν από μικρότερους μαθητές, με στόχο την ανάπτυξη κριτικής σκέψης και την αναγνώριση παραπλανητικών ειδήσεων.

Η συμμετοχή στο Thrace Media Hub αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για τους μαθητές, καθώς τους έδωσε τη δυνατότητα να παρουσιάσουν τη δουλειά τους σε ευρύτερο κοινό και να συμβάλουν ενεργά στον διάλογο για την υπεύθυνη ενημέρωση στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή.

Γιατί στην εποχή της υπερπληροφόρησης, το σημαντικό δεν είναι απλώς να κάνουμε κλικ — αλλά να σκεφτόμαστε πριν το κάνουμε.

Προκήρυξη εισαγωγής σπουδαστών/σπουδαστριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού Ακαδημαϊκού Έτους 2026-2027

 Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΥΝΑΝΠ: www.ynanp.gr η εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού εισαγωγής σπουδαστών/στριών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού ακαδημαϊκού έτους 2026-2027. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.

Η υποβολή των αιτήσεων ξεκίνησε από 10-03-2026. Όλοι οι υποψήφιοι από την 10-03-2026 πρέπει να υποβάλλουν αίτηση, ηλεκτρονικά ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Παραρτήματος Ε΄ της Προκήρυξης Διαγωνισμού. Μετά την ολοκλήρωση της υποβολής της ηλεκτρονικής αίτησης οφείλουν να υποβάλλουν σε οποιαδήποτε ΑΕΝ (Παράρτημα Γ΄) κανονικά και πλήρη τα δικαιολογητικά τους, προκειμένου να γίνει αποδεκτή η αίτησή τους.

Η προθεσμία υποβολής των δικαιολογητικών (που θα συνοδεύονται από το αποδεικτικό της αίτησης που υπέβαλαν ηλεκτρονικά στο ΥΝΑΝΠ), λήγει στις 06-04-2026 ημέρα Δευτέρα.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στα τηλέφωνα που αναγράφονται στη σχετική προκήρυξη.

Διευκρινίζεται ότι, όσοι επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, πρέπει υποχρεωτικά να ακολουθήσουν τις διαδικασίες της προκήρυξης του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, ανεξάρτητα αν είχαν ή όχι δηλώσει προτίμηση για τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού με την Αίτηση – Δήλωση, την οποία είχαν καταθέσει στο Λύκειο τους.

Δείτε την προκήρυξή στο αρχείο: Προκήρυξης Διαγωνισμού

Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ, έτους 2026

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας: www.hellenicpolice.gr η προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.

Οι υποψήφιοι/ες υποχρεούνται να υποβάλουν ηλεκτρονικά (οριστικοποιήσουν), μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (ΕΨΠ-gov.gr), αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων με το σύστημα των γενικών πανελλαδικών εξετάσεων από τη Δευτέρα 16-03-2026 μέχρι την Κυριακή 29-03-2026.

Μετά την οριστικοποίηση της αίτησης συμμετοχής, ο/η υποψήφιος/α υποχρεούται να προσέλθει, το αργότερο την επομένη της λήξης της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων, στο Αστυνομικό Τμήμα ή Σταθμό του τόπου κατοικίας ή διαμονής που έχει δηλώσει στην αίτησή του/ης, προκειμένου να υποβληθεί σε αναστημομέτρηση, φέροντας μαζί του αντίγραφο της υποβληθείσας αίτησης συμμετοχής προς επίδειξη στον αρμόδιο αστυνομικό υπάλληλο.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στα κατά τόπους Αστυνομικά Τμήματα, στις κατά τόπους Διευθύνσεις Αστυνομίας και στις κατά τόπους Διευθύνσεις Αστυνομίας και στην Ιστοσελίδα της Ελληνικής Αστυνομίας www.hellenicpolice.gr και www.astynomia.gr.

Δείτε την προκήρυξή στο αρχείο: Προκήρυξης Διαγωνισμού

Συμμετοχή του σχολείου μας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Υπολογιστικής Σκέψης και Μαθηματικής Λογικής “Alan Turing”

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου ολοκληρώθηκε η προκριματική φάση του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης «Alan Turing», στον οποίο συμμετείχε και φέτος το σχολείο μας. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Η/Υ του σχολείου, με τη συμμετοχή μαθητών της Α’ και Β’ Λυκείου.

Συμμετοχή στο διαγωνισμό Λογικής “Alan Turing”
Συμμετοχή στο διαγωνισμό Λογικής “Alan Turing”
Συμμετοχή στο διαγωνισμό Λογικής “Alan Turing”

Στον διαγωνισμό έλαβαν μέρος 8 τριμελείς ομάδες, με συνολικά 24 μαθητές. Οι μαθητές, μέσα στον διαθέσιμο χρόνο, κλήθηκαν να επιλύσουν γρίφους και προβλήματα που απαιτούσαν συνδυαστική σκέψη, κατανόηση δομών και ικανότητα επίλυσης προβλημάτων. Καθ’ όλη τη διάρκεια της διαδικασίας συμμετείχαν με ενδιαφέρον και υπευθυνότητα, αξιοποιώντας τις γνώσεις και τις δεξιότητές τους σε ένα δημιουργικό κλίμα συναγωνισμού. Η δράση υλοποιήθηκε υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Πληροφορικής κ. Χατζηαγαπίου Στυλιανού.

Παρότι δεν προκρίθηκε κάποια ομάδα στην επόμενη φάση, η συνολική παρουσία του σχολείου ήταν θετική, καθώς κατέλαβε καλή θέση στην περιφέρεια της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Την υψηλότερη επίδοση σημείωσε η ομάδα SMBW, συγκεντρώνοντας 3810 βαθμούς.

Η συμμετοχή των μαθητών σε τέτοιες δράσεις συμβάλλει στην ανάπτυξη της συνεργασίας, της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας, ενισχύοντας τη μαθησιακή τους εμπειρία.

Περισσότερες πληροφορίες για τον διαγωνισμό είναι διαθέσιμες στην επίσημη ιστοσελίδα του διαγωνισμού:
https://blogs.sch.gr/mlys-turing/

Τα αναλυτικά αποτελέσματα ανά σχολείο και περιφέρεια είναι διαθέσιμα εδώ:
https://blogs.sch.gr/mlys-turing/files/2026/03/MLYS-2026-Prokrimatikos-Fthinoysa-bathmologia-ana-PDE-Lykeia.pdf

Ενημερωτική ομιλία για την αξία της Εθελοντικής Αιμοδοσίας και Αιμοπεταλιοδοσίας

Την Τετάρτη 11 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η ενημερωτική ομιλία προς τους μαθητές της Γ’ τάξης του σχολείου μας σχετικά με την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας, από το σωματείο εθελοντών αιμοδοτών Ν. Ροδόπης. Βασικός ομιλητής ήταν ο κ. Μπουλέντ Κιαμήλογλου, γιατρός και Διευθυντής αναισθησιολογίας του Γ.Ν. Κομοτηνής, συνοδευόμενος από τον πρόεδρο του Σωματείου Εθελοντών Αιμοδοτών Ν. Ροδόπης κ. Μπάτζιο Ευάγγελο. Και οι δυο τους μοιράστηκαν πολύτιμες πληροφορίες και εμπειρίες σχετικά με την σημασία της αιμοδοσίας. Κατά την διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον σημαντικό ρόλο που μπορεί να παίξει ο κάθε υγιής πολίτης, στην στήριξη συνανθρώπων που έχουν ανάγκη από αίμα και αιμοπετάλια. Ειδικότερα, ο κ. Μπάτζιος αναφέρθηκε στην αξία του εθελοντισμού, υπογραμμίζοντας τη σημασία της ανιδιοτελούς προσφοράς προς τον συνάνθρωπο. Επισήμανε ότι η προσφορά των εθελοντών αιμοδοτών είναι πολύτιμη, έχοντας ως μόνο γνώμονα την κοινωνική προσφορά.

Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,

Στη συνέχεια ο κ. Κιαμήλογλου παρουσίασε τη σύσταση του αίματος, εξηγώντας ότι αποτελείται από ερυθρά και λευκά αιμοσφαίρια, αιμοπετάλια και πλάσμα, καθένα από τα οποία έχει ξεχωριστό ρόλο στη λειτουργία του οργανισμού. Τόνισε ότι μία μονάδα ολικού αίματος μπορεί να σώσει έως και τρείς ζωές, καθώς τα συστατικά του μπορούν να χρησιμοποιηθούν ξεχωριστά σε διαφορετικούς ασθενείς, γεγονός ιδιαίτερα εντυπωσιακό. Αναφερόμενος στη κατάσταση της αιμοδοσίας στην Ελλάδα, ο κ. Κιαμήλογλου σημείωσε ότι, παρά την αύξηση των εθελοντών αιμοδοτών τα τελευταία χρόνια, η χώρα μας εξακολουθεί να μην καλύπτει πλήρως τις ανάγκες σε αίμα. Ενας λόγος είναι ότι δεν έχει καλλιεργηθεί η έννοια του συστηματικού εθελοντή αιμοδότη που θα αιμοδοτήσει 2-3 φορές τον χρόνο.

Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,
Ενημερωτική ομιλία για την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας και αιμοπεταλιοδοσίας,

Ο κ.Κιαμήλογλου εξήγησε επίσης, τις προυποθέσεις που πρέπει να πληροί κάποιος για να γίνει αιμοδότης. Συγκεκριμένα, πρέπει να είναι ηλικίας 18-65 ετών, να έχει βάρος άνω των 50 κιλών και να είναι υγιής. Τόνισε, ότι όσοι μαθητές είναι 17,5 χρονών μπορούν να αιμοδοτήσουν με υπεύθυνη δήλωση, υπογεγραμμένη από έναν γονέα ή κηδεμόνα.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με ερωτήσεις των μαθητών, που αφορούσαν κυρίως την καταλληλότητα κάποιου για να μπορέσει να αιμοδοτήσει.

Από την θεωρία στη πράξη: Στις 22 Μαρτίου η ενημέρωση θα γίνει προσφορά ζωής, μέσα από την εθελοντική αιμοδοσία που διοργανώνει το σχολείο μας, σε συνεργασία με τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων και την στήριξη της Νοσοκομειακής Υπηρεσίας Αιμοδοσίας του Γ.Ν. Κομοτηνής, του Σωματείου Εθελοντών Αιμοδοτών Ν. Ροδόπης, του Συλλόγου Καρκινοπαθών και Φίλων Ν. Ροδόπης – Δύναμη Ψυχής και της ομάδας e-Αιμοδότες.

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα (Γυμνάσια, Λύκεια) , στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια), στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Λύκεια) και στα Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια) για το σχολικό έτος 2026-2027

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία.

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Read More

Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον

Την Τρίτη 10 Μαρτίου, ως συνέχεια των δράσεων για την Ημέρα Σχολικής Βίας και στο πλαίσιο προγράμματος Αγωγής Υγείας της Διεύθυνση Κοινωνικής Μέριμνας Π.Α.Μ.Θ, η κοινωνική λειτουργός κ. Κασέρη Μαρία, πραγματοποίησε στο σχολείο μας βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, τεσσάρων τμημάτων από την Γ και Β τάξη, συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες που στόχο είχαν την ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια στάσεων σεβασμού και υπευθυνότητας.

Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον
Βιωματικό εργαστήρι με θέμα την κακοποίηση στο φυσικό και στο εικονικό περιβάλλον

Μέσα από συζήτηση, ανταλλαγή απόψεων και βιωματικές ασκήσεις, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να προβληματιστούν γύρω από μορφές βίας και κακοποίησης που μπορεί να εμφανίζονται τόσο στις καθημερινές διαπροσωπικές σχέσεις όσο και στο διαδίκτυο. Παράλληλα, αναδείχθηκε η σημασία της ενσυναίσθησης, της υποστήριξης των θυμάτων και της ανάγκης να μη μένουμε σιωπηλοί απέναντι σε τέτοια φαινόμενα.

Το εργαστήρι αποτέλεσε μια ιδιαίτερα ουσιαστική εμπειρία για τους μαθητές, ενισχύοντας τον διάλογο, τη συνεργασία και την καλλιέργεια ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία την κ. Κασέρη

Συμμετοχή στο 1ο Περιφερειακό Συμβούλιο Νέων Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης

Η Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης συγκροτεί το 1Ο Περιφερειακό Συμβούλιο Νέων Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Το πρόγραμμα «Περιφερειακό Συμβούλιο Νέων Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης» φιλοδοξεί να φέρει σε επαφή μαθητές και μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του Λυκείου από τις πέντε (5) Περιφερειακές Ενότητες της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Οι μαθητές/μαθήτριες θα έχουν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τη λειτουργία των θεσμικών οργάνων της Περιφέρειας, να συζητήσουν και να διατυπώσουν τις απόψεις τους σχετικά με τις αποφάσεις που λαμβάνονται σε επίπεδο Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης. Οι προτάσεις θεμάτων επιλογής και παρουσίασης (Παράρτημα) καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα ενδιαφερόντων και προκλήσεων που αντιμετωπίζουν οι νέοι στην περιοχή μας, εστιάζοντας στη βιωσιμότητα, την κοινωνική συνοχή, την εκπαίδευση, την υγεία, την ασφάλεια και τη διαμόρφωση μιας ισχυρής περιφερειακής συνείδησης.

Read More

Συμμετοχή στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο Elemasyn στο Παρίσι

Με ιδιαίτερη επιτυχία παρουσιάστηκε την Δευτέρα 9 Μαρτίου, η εργασία των ομίλων Προγραμματισμού & Ρομποτικής, Μαθηματικών και Φιλαναγνωσίας του 3ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Κομοτηνής στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο Elemasyn στο Παρίσι.

Στην παρουσίαση συμμετείχαν 46 μαθητές, τρεις καθηγητές – η Βερρή Ανδρονίκη, Πληροφορικός, ο Λύκος Ανδρέας, Μαθηματικός, και η Χατζηγιαννάκη Ελένη, Φιλόλογος – καθώς και η διευθύντρια του σχολείου, Παρασκευά Ευσταθία, οι οποίοι στήριξαν με ενθουσιασμό τη δημιουργικότητα και την καινοτομία των μαθητών. Το αποτέλεσμα της προσπάθειας αποτυπώθηκε στην εξαιρετικά υψηλή επισκεψιμότητα του περιπτέρου, όπου παρουσιάστηκαν οι δημιουργίες των παιδιών.

Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο
Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο
Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο

Το θέμα της εργασίας ήταν: «Γάλλοι Μαθηματικοί και Λογοτέχνες», και η παρουσίασή της έγινε με έναν πραγματικά καινοτόμο τρόπο. Οι μαθητές δημιούργησαν δύο διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια: το ένα σε ρομποτική διάταξη με Arduino και το άλλο ως εφαρμογή (application) σε tablets, συνδυάζοντας προγραμματισμό και εκπαιδευτικό περιεχόμενο.

Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο
Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο
Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο

Η επιτυχία αυτή δεν ήταν τυχαία: οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και μεθοδικά από τον Σεπτέμβριο, και η σημερινή παρουσίαση αποτελεί το αποτέλεσμα πολλών μηνών σκληρής δουλειάς, συνεργασίας και δημιουργικής σκέψης. Η συμμετοχή σε ένα διεθνές συνέδριο αναδεικνύει τη σπουδαιότητα της προσπάθειας και επιβεβαιώνει ότι η καινοτομία και η συλλογική εργασία φέρνουν εξαιρετικά αποτελέσματα.

AI in Schools – Εισαγωγή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση

Το σχολείο μας είναι ένα από τα 20 Λύκεια της Ελλάδας που συμμετέχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα «AI in Schools – Εισαγωγή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Εκπαίδευση», το οποίο υλοποιείται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε συνεργασία με την OpenAI, το Ίδρυμα Ωνάση και τον οργανισμό «The Tipping Point in Education» .

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου και έχει ως στόχο:

  • Την υπεύθυνη και παιδαγωγικά ορθή αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στη μάθηση
  • Την ενίσχυση της κριτικής σκέψης και της δημιουργικότητας
  • Τη διασφάλιση της ψηφιακής ασφάλειας και της προστασίας προσωπικών δεδομένων
  • Την καθοδηγούμενη και ασφαλή χρήση του ChatGPT Edu, μιας ειδικά διαμορφωμένης εκπαιδευτικής πλατφόρμας

Η πρόσβαση των μαθητών θα γίνεται μέσω του μαθητικού τους λογαριασμού στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, σε ασφαλές και ελεγχόμενο περιβάλλον, αποκλειστικά για εκπαιδευτική χρήση .

📌 Πρόσκληση Συμμετοχής

Η πρόσκληση συμμετοχής αφορά όλους τους μαθητές/τριες των τμημάτων της Α’ και Β’ Λυκείου.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα είναι προαιρετική και προϋποθέτει έγγραφη συναίνεση του γονέα/κηδεμόνα. Ενημερωθείτε για το πρόγραμμα από το αρχείο: Πρόγραμμα “ΑΙ in Schools”

📝 Υποβολή Φόρμας Συναίνεσης

Οι γονείς/κηδεμόνες που επιθυμούν τη συμμετοχή του παιδιού τους παρακαλούνται να καταθέσουν έως και την Τρίτη 10 Μαρτίου 2026 τη φόρμα συναίνεσης με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

1️⃣ Ψηφιακή Συμπλήρωση & Υπογραφή μέσω gov.gr
  • Κατεβάζετε το αρχείο Word της φόρμας συναίνεσης από το αρχείο: φόρμα συναίνεσης.
  • Συμπληρώνετε τα στοιχεία σας.
  • Υπογράφετε ψηφιακά μέσω της υπηρεσίας gov.gr.
  • Αποστέλλετε το τελικό αρχείο σε μορφή PDF στο email: ai2026@sch.gr (ΠΡΟΣΟΧΗ: ΟΧΙ στο email TOY ΣΧΟΛΕΙΟΥ)

2️⃣ Εκτύπωση & Βεβαίωση Γνησίου Υπογραφής
  • Εκτυπώνετε τη φόρμα συναίνεσης.
  • Συμπληρώνετε τα στοιχεία.
  • Προχωράτε σε βεβαίωση γνησίου υπογραφής (Επίσκεψη σε ΚΕΠ, Αστυνομικό Τμήμα ή άλλη δημόσια αρχή με την ταυτότητά σας για βεβαίωση υπογραφής στο έντυπο).
  • Παραδίδετε το έντυπο στο σχολείο (είτε οι ίδιοι είτε μέσω του παιδιού σας).

3️⃣ Υπογραφή στο Σχολείο
  • Μπορείτε να προσέλθετε στη Διεύθυνση του σχολείου.
  • Θα σας δοθεί εκτυπωμένη η φόρμα συναίνεσης.
  • Θα τη συμπληρώσετε και θα την υπογράψετε παρουσία μας.

ℹ Σημαντικές Πληροφορίες

  • Η συμμετοχή στο πρόγραμμα δεν επιβαρύνει οικονομικά τις οικογένειες.
  • Η χρήση της πλατφόρμας πραγματοποιείται σε ασφαλές και ελεγχόμενο περιβάλλον, με πλήρη συμμόρφωση προς τον Γενικό Κανονισμό Προστασίας Δεδομένων (GDPR). Τα δεδομένα των χρηστών δεν αξιοποιούνται, εκ προεπιλογής, για την εκπαίδευση ή περαιτέρω βελτίωση μοντέλων Τεχνητής Νοημοσύνης.
  • Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου έχουν επιμορφωθεί ειδικά για την καθοδήγηση των μαθητών στη σωστή και υπεύθυνη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης .

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να επικοινωνείτε με τη Διεύθυνση του σχολείου.

Με εκτίμηση,
Η Διεύθυνση του Σχολείου

Μετάβαση στο περιεχόμενο