mail@3lyk-komot.rod.sch.gr
+30 2531350636

Κατηγορία: Εκπαιδευτικές Δράσεις

Συμμετοχή του Ομίλου Προγραμματισμού και Ρομποτικής στο WeGrow Kids Festival

Προγραμματισμός & Ρομποτική

Ο Όμιλος Προγραμματισμού και Ρομποτικής του σχολείου μας συμμετείχε το Σάββατο 5 Σεπτεμβρίου 2026 στο WeGrow Kids Festival, στην Πλατεία Εμπορίου Κομοτηνής.

WeGrow Kids Festival

Οι μαθητές του Ομίλου παρουσίασαν εφαρμογές και εκπαιδευτικά παιχνίδια που δημιούργησαν κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, προγραμματίζοντας με MIT App Inventor και Arduino. Οι μικροί επισκέπτες του Φεστιβάλ, μαζί με τους γονείς τους, είχαν την ευκαιρία να παίξουν και να αλληλεπιδράσουν με τις δημιουργίες των μαθητών.

WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026
WeGrow Kids Festival 2026

Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για τους μαθητές μας να μοιραστούν με την τοπική κοινωνία τη δουλειά που έχουν πραγματοποιήσει τα τελευταία τρία σχολικά έτη και να μεταφέρουν τη χαρά της δημιουργίας σε μικρούς και μεγάλους. Ιδιαίτερες ευχαριστίες στους μαθητές που, λίγο πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ήταν παρόντες και παρουσίασαν με ενθουσιασμό τις εργασίες τους, καθώς και στους διοργανωτές του Φεστιβάλ για τη φιλοξενία.

Υπεύθυνη Ομίλου: Ανδρονίκη Βερρή, ΠΕ86

Το σχολείο μας Πρέσβης των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ για 7η συνεχή χρονιά

Ανακοινώσεις, Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι το σχολείο μας συμμετείχε για ακόμη μία χρονιά στον 9ο Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2026, λαμβάνοντας Έπαινο Συμμετοχής.

Έπαινος Συμμέτοχής από τον 9ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Bravo Schools

Με τη φετινή του συμμετοχή, το σχολείο μας εντάσσεται για 7η συνεχή χρονιά στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ (SDGs), επιβεβαιώνοντας τη διαρκή δέσμευσή του στην προώθηση της βιώσιμης ανάπτυξης, της ενεργού πολιτειότητας και της κοινωνικής υπευθυνότητας.

Η συνεχής αυτή αναγνώριση αποτελεί επιστέγασμα των δράσεων που υλοποιούνται από τη σχολική μας κοινότητα με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα περιβάλλοντος, ισότητας, συνεργασίας και υπεύθυνης συμμετοχής στα κοινά. Παράλληλα, προβάλλει την Κομοτηνή με τον καλύτερο τρόπο, αναδεικνύει τον ουσιαστικό ρόλο του δημόσιου σχολείου στη σύγχρονη εκπαίδευση και επιβεβαιώνει ότι, μέσα από τη συνέπεια και τη δημιουργικότητα, μπορεί να αποτελεί σημείο αναφοράς για την τοπική κοινωνία και την εκπαίδευση γενικότερα.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συνεχίζουν να εργάζονται για ένα πιο βιώσιμο και καλύτερο μέλλον.

Καινοτόμος Δράση: Εξερευνώντας και αποτυπώνοντας λογοτεχνικά κείμενα με τη βοήθεια της ψηφιακής πλατφόρμας Virtual Art Gallery

Καινοτόμες Δράσεις

Κατά το σχολικό έτος 2025-2016 οι μαθητές του τμήματος Γ5 υλοποίησαν την καινοτόμο δράση «Εξερευνώντας και αποτυπώνοντας λογοτεχνικά κείμενα με τη βοήθεια της ψηφιακής πλατφόρμας Virtual Art Gallery», η οποία υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας. Αξιοποιώντας την ψηφιακή πλατφόρμα virtualartgallery.com, οι μαθητές συνέδεσαν τη λογοτεχνία με τις ψηφιακές τεχνολογίες, δημιουργώντας εικονικές εκθέσεις εμπνευσμένες από τα κείμενα « η Πόλις» του Κ.Π. Καβάφη, «Με τα φαγωμένα παπούτσια» του Θοδωρή Γκόνη και «Το Φυλακισμένο Πουλί» της Μάγιας Αγγέλου. Μέσα από έργα τέχνης, φωτογραφίες, μουσική και ερμηνευτικά σχόλια διερεύνησαν τις έννοιες της αιχμαλωσίας, του εγκλωβισμού, της φυγής και της ελευθερίας, μετατρέποντας την ερμηνεία των λογοτεχνικών κειμένων σε μια σύγχρονη ψηφιακή εμπειρία μάθησης. Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να απολαύσετε και να περιηγηθείτε στα ψηφιακά μας μουσεία.

Η πόλις, Κ.Π. Καβάφης

Με τα φαγωμένα παπούτσια, Θ. Γκόνης

Φυλακισμένο πουλί, Μάγια Αγγέλου

Δημοσίευση μαθητικής εργασίας του Ομίλου Προγραμματισμού & Ρομποτικής στο ΑΠΕ-ΜΠΕ

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, Προγραμματισμός & Ρομποτική

Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια η σχολική μας κοινότητα ανακοινώνει τη δημοσίευση της μαθητικής εργασίας με τίτλο: εφαρμογή KomoMap & Monuments στο Αθηναϊκό – Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων (ΑΠΕ-ΜΠΕ).

Η εργασία αφορά τη δημιουργία εφαρμογής ψηφιακής ξενάγησης για τα μνημεία της πόλης της Κομοτηνής. Η εφαρμογή δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να γνωρίσουν σημαντικά μνημεία της πόλης με έναν σύγχρονο και διαδραστικό τρόπο. Μέσα από αυτό το έργο, οι μαθητές/τριες αξιοποίησαν τις γνώσεις προγραμματισμού και τη δημιουργικότητά τους, συνδυάζοντας την τεχνολογία με την τοπική ιστορία και τον πολιτισμό.

Διαβάστε το σχετικό δημοσίευμα στο ΑΠΕ-ΜΠΕ:
https://www.amna.gr/macedonia/article/996428/Komotini-Mathites-dimiourgisan-efarmogi-psifiakis-xenagisis-sta-mnimeia-tis-polis-tous

KomoMap & Monuments
KomoMap & Monuments
KomoMap & Monuments

Η δημοσίευση της εφαρμογής KomoMap & Monuments στο ΑΠΕ-ΜΠΕ αποτελεί σημαντική αναγνώριση της εργασίας μαθητών/τριων και της υπεύθυνης εκπαιδευτικού κ. Βερρή και παράλληλα, προβάλλει το έργο της σχολικής κοινότητας και ενισχύει τη διάδοση καλών πρακτικών στην εκπαίδευση.

Ευχαριστούμε θερμά τον δημοσιογράφο του ΑΠΕ-ΜΠΕ. κ. Βασίλη Λωλίδη για το ενδιαφέρον και την προβολή της προσπάθειας των μαθητών μας.

Η εργασία μας στα πρακτικά του 5ου Διεθνούς Μαθητικού Συνεδρίου «Τόλμα να γνωρίζεις» στο Παρίσι

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, Λέσχη Φιλαναγνωσίας:  Βιβλιο...φάγοι εν δράσει!, Όμιλος Μαθηματικών, Προγραμματισμός & Ρομποτική

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι η εργασία της σχολικής μας ομάδας δημοσιεύτηκε στα Πρακτικά του 5ου Διεθνούς Μαθητικού Συνεδρίου «Τόλμα να γνωρίζεις» (Sapere Aude), το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι. Το συνέδριο διοργανώθηκε από την ELEMASYN και είχε ως στόχο την ενίσχυση της δημιουργικότητας, της έρευνας, της κριτικής σκέψης και της συνεργασίας των μαθητών μέσα από ένα διεθνές εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Η παρουσίαση της εργασίας μας είναι διαθέσιμη στο παρακάτω βίντεο:

Η συμμετοχή μας αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και εξωστρέφειας, δίνοντας στους μαθητές και τις μαθήτριές μας την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, να ανταλλάξουν ιδέες με συνομηλίκους από άλλα σχολεία και να γνωρίσουν από κοντά τη διαδικασία ενός διεθνούς συνεδρίου.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν την προσπάθεια αυτή!

Πρακτικά 5ου Διεθνούς Μαθητικού Συνεδρίου «Τόλμα να γνωρίζεις» στο Παρίσι: https://proceedings.elemasyn.gr/Paris26/ (σελίδες 136-137)

3η Θέση για σχολείο μας στον Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης FollowGreen Κομοτηνής

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, ΠΣΔ 2025-26, σχ. έτος 2025-26

Το σχολείο μας διακρίθηκε και φέτος για τη συμμετοχή του και τη συλλογή ανακυκλώσιμων υλικών στο πρόγραμμα Followgreen, κατακτώντας την 3η θέση ανάμεσα στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης. Η διάκριση αυτή επιβεβαιώνει την ευαισθησία και την ενεργή συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών σε δράσεις προστασίας του περιβάλλοντος.

Μέσα από τη συλλογή ανακυκλώσιμων υλικών, όπως χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, τηγανέλαιο, ενδύματα και μπαταρίες, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συνέβαλαν ουσιαστικά στη διαλογή στην πηγή και στην προώθηση της ανακύκλωσης στην καθημερινή ζωή.

Η βράβευση αυτή αποτελεί αναγνώριση της συλλογικής προσπάθειας της σχολικής μας κοινότητας και μας δίνει κίνητρο να συνεχίσουμε με ακόμη μεγαλύτερο ενδιαφέρον τις περιβαλλοντικές μας δράσεις.

3η Θέση στον Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης Κομοτηνής

Η εκδήλωση βράβευσης πραγματοποιήθηκε στις 22 Μαΐου στο Τσανάκλειο Μέγαρο και παρόντες ήταν ο Αντιδήμαρχος Καθαριότητας και Ανακύκλωσης, Θέμης Τζενετίδης που έκανε τις απονομές, καθώς και εκπρόσωποι του Δήμου και της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Αξίζει να αναφερθεί ότι συνολικά, συμμετείχαν 40 σχολεία του νομού Ροδόπης (Α/θμιας και Β/θμιας), συλλέγοντας 8.172 κιλά ανακυκλώσιμων υλικών.

Ενδεικτικά αποτελέσματα:
• 5.782 κιλά χαρτιού
• 1.346 κιλά πλαστικού
• 63 κιλά αλουμινίου
• 132 κιλά μπαταριών
• 768 κιλά ενδυμάτων
• 91 κιλά τηγανελαίου

Παραλαβή του 3ου Πανελλήνιου Βραβείου στον Διαγωνισμό «Σχολεία – Γέφυρες Ζωής»

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, Δράσεις Ενεργού Πολίτη, ΠΣΔ 2025-26

Με ιδιαίτερη χαρά παραλάβαμε το βραβείο μας για την κατάκτηση της 3ης θέσης στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Αιμοδοσίας «Σχολεία – Γέφυρες Ζωής», μια σημαντική διάκριση που αναγνωρίζει την προσφορά και τη συμμετοχή της σχολικής μας κοινότητας στην προώθηση της εθελοντικής αιμοδοσίας.

Βραβείο

Η βράβευση αυτή αποτελεί το επιστέγασμα της συλλογικής προσπάθειας μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων και υποστηρικτών των δράσεών μας, οι οποίοι απέδειξαν έμπρακτα τη δύναμη της αλληλεγγύης και της κοινωνικής προσφοράς.

Το βραβείο αυτό ανήκει σε όλους όσοι στήριξαν τη δράση μας και συνέβαλαν ώστε το σχολείο μας να αποτελέσει μια πραγματική «γέφυρα ζωής».

Συνεχίζουμε με την ίδια ευαισθησία και την επόμενη σχολική χρονιά με στόχο να προωθήσουμε τις αξίες του εθελοντισμού και της προσφοράς προς τον συνάνθρωπο.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί της δράσης ήταν οι: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86, Δουρουκλάκη Ευθυμία ΠΕ11, Καλογεράκη Μαρία ΠΕ06, Τζάνα Μαρία ΠΕ11, Χατζημπέη Πασχαλίνα ΠΕ02 και Χατζηγιαννάκη Έλενα ΠΕ02.

Καινοτόμος Δράση: Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη διδασκαλία Γερμανικών – Δημιουργία πολυτροπικών διαδραστικών σεναρίων

Καινοτόμες Δράσεις

Στο πλαίσιο της Καινοτόμου Δράσης «Η Τεχνητή Νοημοσύνη στη διδασκαλία Γερμανικών – Δημιουργία πολυτροπικών διαδραστικών σεναρίων» , οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων της Α τάξης δημιούργησαν τρία πολυτροπικά ψηφιακά βιβλία στη γερμανική γλώσσα, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία και εφαρμογές ΤΝ.

Τα βιβλία συνδυάζουν κείμενο, εικόνα, ήχο και διαδραστικά στοιχεία, ενώ οι μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά πάνω σε θεματικές όπως η μόδα ( Α3), ο τουρισμός (Α4) και η κουλτούρα της διατροφής στη Γερμανία (Α5). Για την υλοποίηση της δράσης αξιοποιήθηκαν εργαλεία και εφαρμογές όπως ChatGPT, Gemini, Copilot, Canva (Magic Write, Text-to-Image), Gamma, Sway, HeyGen, Vocaroo και Heyzine, με στόχο τη δημιουργία αυθεντικού πολυτροπικού εκπαιδευτικού υλικού.

Η δράση στόχευσε στην ενίσχυση της γλωσσικής έκφρασης, της δημιουργικότητας, της συνεργασίας και της υπεύθυνης αξιοποίησης της Τεχνητής Νοημοσύνης στη μαθησιακή διαδικασία.

Το flip-book του τμήματος Α3 μπορείτε να το δείτε στο σύνδεσμο: https://heyzine.com/flip-book/33643fcdf2.html

Το flip-book του τμήματος Α4 μπορείτε να το δείτε στο σύνδεσμο: https://heyzine.com/flip-book/8e30bae622.html

Το flip-book του τμήματος Α5 μπορείτε να το δείτε στο σύνδεσμο: https://heyzine.com/flip-book/80d1eed290.html

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Παπαχαραλάμπους Ζωή ΠΕ07, ΠΕ78

Μετάβαση στο περιεχόμενο