Κατηγορία: Κβαντικοί ψίθυροι στον LHC

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ερευνητικό κέντρο του CERN

Την εβδομάδα 4 έως 8 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο ερευνητικό κέντρο του CERN στην Ελβετία κατόπιν πρόσκλησης. Στην εκπαιδευτική εκδρομή συμμετείχαν 85 μαθητές/τριες, 6 συνοδοί καθηγητές, ο σχολικός νοσηλευτής κ. Γούλας και η Δρ. Κυριαζοπούλου, υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Κομοτηνής.
Κατά την επίσκεψη στο CERN οι μαθητές/τριες είχαν την μοναδική ευκαιρία να μάθουν για την ίδρυση αλλά και το ρόλο που επιτελεί το ερευνητικό κέντρο. Όλοι οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν τις τρεις εκθέσεις του CERN κι εκεί με τη βοήθεια του καθηγητή φυσικής, κ. Τσαρτσάλη και της Δρ. Κυριαζοπούλου είχαν την ευκαιρία να επιμορφωθούν μέσα από πολλά διαδραστικά παιχνίδια φυσικής, να περιεργαστούν ομοιώματα των ανιχνευτών και να δουν από κοντά διάφορα συστήματα που χρησιμοποιούν διαφορετικές μεθόδους ανίχνευσης στοιχειωδών σωματιδίων.

Στη συνέχεια, η πρώτη ομάδα των 38 μαθητών, ηλικίας κάτω των 16 ετών, ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του Cern από τον Κομοτηναίο μηχανικό του CERN, Νικόλαο Τρικούπη. Επισκέφτηκαν μαζί το Συγχροκύκλοτρο, δηλαδή το πρώτο επιταχυντή του CERN. Ο ιστορικός αυτός επιταχυντής είναι κυκλικός σταθερού στόχου και λειτουργούσε από το 1957 έως το 1990. Οι μαθητές βούτηξαν στην ιστορία και τη λειτουργία του επιταχυντή μέσα από μια μαγευτική παρουσίαση με ειδικά εφέ. Εκεί είχαν την ευκαιρία να λύσουν τις απορίες τους και να συνομιλήσουν με τον Κομοτηναίο μηχανικό που ζει στην Ελβετία και εργάζεται στο Cern 12 έτη.

Η δεύτερη ομάδα των 47 μαθητών, ηλικίας άνω των 16 ετών, μαζί με τον καθηγητή τους, κ. Αψεμίδη Ευστάθιο, επισκέφθηκαν έναν από τους τέσσερις ανιχνευτές που έχει στην περιφέρεια του ο επιταχυντής του CERN. Στο σημείο αυτό γίνεται το πείραμα LHC-ALICE, όπου, στον Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων (Large Hadron Collider-LHC), πραγματοποιήθηκε μια πολύ ακριβής μέτρηση της διαφοράς μεταξύ των λόγων μάζας / ηλεκτρικού φορτίου των ελαφρών πυρήνων και αντιπυρήνων. Το αποτέλεσμα του πειράματος αυτού επιβεβαιώνει μια θεμελιώδη συμμετρία της φύσης με μια πρωτοφανή ακρίβεια για ελαφρούς πυρήνες. Οι μετρήσεις βασίστηκαν στις δυνατότητές του πειράματος ALICE να παρακολουθεί και να αναγνωρίζει σωματίδια που παράγονται σε συγκρούσεις βαρέων ιόντων υψηλής ενέργειας στον LHC.

Εκεί οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν την αίθουσα ελέγχου κι επεξεργασίας των δεδομένων των συγκρούσεων και μίλησαν με την διευθύντρια του πειράματος και την επιστημονική επικεφαλής της ομάδας Δρ. Δέσποινα Χατζηφωτιάδου. Επίσης είδαν το περίβλημα μόνο του ανιχνευτή, διότι την στιγμή εκείνη ήταν σε λειτουργία και υπήρχε επικίνδυνη ακτινοβολία στο εσωτερικό του και έπειτα παρακολούθησαν μια διάλεξη όλων αυτών που συμβαίνουν και μελετώνται στο επιστημονικό κέντρο, στην πιο απλοποιημένη και κατανοητή τους μορφή από την φυσικό επικεφαλής της επιστημονικής ομάδας του πειράματος. Ακολούθησαν ερωτήσεις και απορίες από τους μαθητές, οι οποίοι έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για αυτά που έβλεπαν και άκουγαν. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με το μεσημεριανό γεύμα στο εσωτερικό εστιατόριο του CERN, όπου οι μαθητές και οι συνοδοί τους, κινήθηκαν, έφαγαν και χαλάρωσαν ανάμεσα σε Ερευνητές και Νομπελίστες.

Τέλος στην εκπαιδευτική εκδρομή μαθητές και συνοδοί επισκέφθηκαν και περιηγήθηκαν στο Μιλάνο, στο Ανεσί, στη Γενεύη και στη Βενετία και ενημερώθηκαν από τον ξεναγό για την ιστορία και τον πολιτισμό των περιοχών αυτών.

Την οργάνωση της εκπαιδευτικής επίσκεψης ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων και Αγωγής Σταδιοδρομίας:
1. Κβαντικοί Ψίθυροι στον LHC – Εφαρμογή στην Απεικονιστική Τεχνική Της Ιατρικής,
2. Κβαντικοί Ψίθυροι στον LHC  – Το Ξεκίνημα Του Παγκοσμίου Ιστού»,
3. Κβαντικοί Ψίθυροι στον LHC – Μποζόνιο του Higgs «Το Σωματίδιο Του Θεού»:

Αψεμίδης Ευστάθιος (ΠΕ04.01)                                                                             
Βερρή Ανδρονίκη (ΠΕ86)
Καλαϊτζόγλου Αθηνά (ΠΕ04.04)
Στοϊκίδης Αναστάσιος (ΠΕ03)
Τσαρδακλής Αθανάσιος (ΠΕ02)
Τσαρτσάλης Ιωάννης (ΠΕ04.01)

Επιμορφωτικά Σεμινάρια για το Cern

Την Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2024 ολοκληρώθηκε ο κύκλος επιμόρφωσης 85 μαθητών/τριών των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο: “Κβαντικοί ψίθυροι στον LHC” του σχολείου μας, που θα επισκεφτούν τις εγκαταστάσεις του Ευρωπαϊκού Κέντρου Πυρηνικών Ερευνών (CERN) της Γενεύης. Ο κύκλος επιμόρφωσης των μαθητών περιλάμβανε, μεταξύ άλλων, δύο επιμορφωτικά σεμινάρια και μια εικονική επίσκεψη στο πείραμα ATLAS (Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2024). Τα σεμινάρια διάρκειας 3 ωρών συνολικά πραγματοποιήθηκαν στο χώρο του σχολείου την Κυριακή 28 Ιανουαρίου και την Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2024 και υλοποιήθηκαν από την Δρ. Κυριαζοπούλου Σοφία, Υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Κομοτηνής και πρώην Ερευνήτρια στο πείραμα CMS του CERN. Οι μαθητές/τριες με τη βοήθεια της Φυσικής εισήχθησαν στον γοητευτικό κόσμο των Στοιχειωδών Σωματιδίων, έγιναν κοινωνοί των Σύγχρονων θεωριών (Καθιερωμένο Πρότυπο) και με όχημα το μποζόνιο Higgs ταξίδεψαν πίσω στην αρχή του σύμπαντος και κοντά στο Big Bang. Συμμετέχοντας με ενθουσιασμό σε απλά πειράματα ηλεκτρομαγνητισμού, που έστησε η επιμορφώτρια κ. Κυριαζοπούλου, αντιλήφθηκαν τις αρχές στις οποίες βασίζεται  η σύγχρονη τεχνολογία των υπεραγώγιμων ηλεκτρομαγνητών του CERN και ανακάλυψαν με βιωματικό τρόπο τα μυστικά του Μεγάλου Αδρονικού Συγκρουστή- Επιταχυντή  (Large Hadron Collider), ενώ ξεναγήθηκαν εικονικά και στο εσωτερικό των πολύπλοκων Ανιχνευτών (CMS και ATLAS). 

Καθώς η Ελλάδα αποτελεί μέρος της ιστορίας του CERN, αφού είναι μέλος από την ίδρυσή του, και τα επιτεύγματα του CERN -που παρουσιάστηκαν στους μαθητές- αποτελούν εν μέρη επιτεύγματα και Ελλήνων Ερευνητών. Τέλος οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για πολλές άλλες ανακαλύψεις του CERN που επηρεάζουν την καθημερινή τους  ζωή, όπως  ο παγκόσμιος ιστός (www) αλλά και θεραπείες κατά του καρκίνου. Μ’ αυτό τον τρόπο τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές/τριες, με ξεναγό τη Δρ. Κυριαζοπούλου, αφιέρωσαν τον ελεύθερο χρόνο από τις Κυριακές τους για να γίνουν κοινωνοί της Σύγχρονης Έρευνας και Επιστήμης και με το τρόπο αυτό προετοιμάστηκαν όσο γινόταν καλύτερα ώστε η επιμορφωτική τους επίσκεψη τους στο CERN να αποφέρει τα μέγιστα οφέλη και για την επιστημονική τους καλλιέργεια αλλά και για τη στάση τους απέναντι στη θέση του ανθρώπου στο σύμπαν.

Συμμετοχή σε διαδικτυακή σύνδεση με την αίθουσα ελέγχου του ATLAS  (CERN GENEVA)

Την Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2024, την 2η διδακτική ώρα, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή σύνδεση με την αίθουσα ελέγχου του ATLAS  (CERN GENEVA) και έγινε μία εικονική περιήγηση στις υπόγειες εγκαταστάσεις του πειράματος ΑΤΛΑΣ στον επιταχυντή LHC του CERN. Την περιήγηση παρακολούθησαν οι μαθητές/τριες του Ομίλου “Κβαντικοί Ψίθυροι στον LHC” και του τμήματος Β2, που θα επισκεφθούν το ερευνητικό κέντρο στην Γενεύη. Η εικονική ξενάγηση και η περιγραφή της λειτουργίας του επιταχυντή έγινε από τους:

  • Χρυσόστομο Βαλδεράνη, Ερευνητή Φυσικό, Πανεπιστήμιο Μονάχου
  • Δημήτριο Δαμιανόγλου, Ηλεκτρονικός, ΑΠΘ
  • Ραχήλ Αβραμίδου, Ερευνήτρια Φυσικός, CERN
  • Ευγενία Τσιτοπούλου – Χριστοδουλίδη, Φυσικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός για το σχολείο μας: Αψεμίδης Ευστάθιος, ΠΕ04.01

CERN-Solvay Student Camp​ – Παρουσίαση

Την Τετάρτη 10 Ιανουαρίου, ο μαθητής της Γ’ τάξης Καψάλας Νικόλαος παρουσίασε, σε εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες από την Α’ και Β’ τάξη και σε μαθητές/τριες του Ομίλου “Κβαντικοί Ψίθυροι στον LHC”, την εμπειρία του από την συμμετοχή του στο 1ο μαθητικό CERN-Solvay Camp τον περασμένο Οκτώβριο. Στην συνέχεια ενημέρωσε για την διαδικασία υποβολής αίτησης για τα επόμενα camp τον Μάιο και τον Οκτώβριο 2024 και ακολούθησε σύντομη συζήτηση και ερωτήσεις.

Παρουσίαση

Μετάβαση στο περιεχόμενο