Κατηγορία: Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής

Συμβουλευτική Γονέων σε θέματα Εκπαιδευτικού & Επαγγελματικού Προσανατολισμού

Την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 18:30 σας προσκαλούμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας σε μία Ενημερωτική Συνάντηση με θέμα «Συμβουλευτική Γονέων σε θέματα Εκπαιδευτικού & Επαγγελματικού Προσανατολισμού» με σκοπό να συζητηθούν θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού που αφορούν γονείς & μαθητές Γενικού Λυκείου.

Προσκεκλημένη Ομιλήτρια: Παπαδάκη Ελευθερία, Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού της ΔΔΕ Ροδόπης 

Επίσκεψη του σχολείου μας στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. – Μια μέρα συνεργασίας, δημιουργίας και χαράς

Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μαθητές/τριες από το τμήμα Α1 του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή επίσκεψη στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ., συμμετέχοντας σε μια δράση που προώθησε τη συνεργασία, την αποδοχή και την αλληλοκατανόηση.

Η επίσκεψη ξεκίνησε με έναν ζεστό και συγκινητικό τρόπο: τα παιδιά του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. μας διάβασαν ποιήματα που είχαν ετοιμάσει ειδικά για να μας καλωσορίσουν. Η όμορφη αυτή χειρονομία δημιούργησε ένα κλίμα οικειότητας και σεβασμού ανάμεσα στους μαθητές των δύο σχολείων. Στη συνέχεια, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομαδικές ζωγραφιές, ανταλλάσσοντας ιδέες, χρώματα και χαμόγελα. Τα έργα τους στόλισαν κεντρικό τοίχο του σχολείου του ΕΝ.ΕΕ.Γ.Υ.Λ. Ακολούθησαν ομαδικά παιχνίδια σκυταλοδρομίας, στα οποία κυριάρχησαν το κέφι, η ενεργητικότητα και το ομαδικό πνεύμα. Στο τέλος της συνάντησης, οι μαθητές αντάλλαξαν συμβολικά δώρα εκφράζοντας τη φιλία και τη ζεστασιά της ημέρας.

Η επίσκεψη της 3ης Δεκεμβρίου αποτέλεσε για όλους μια εμπειρία βαθιάς ενσυναίσθησης και χαράς, αναδεικνύοντας την αξία της συνεργασίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

Η υλοποίηση της δράσης έγινε σύμφωνα με το υπ’ αριθμ. πρωτ. 126561/2025 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με θέμα «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία». Παράλληλα, εντάσσεται στη δράση «Κοινωνία για Όλους: Από την Ενημέρωση στη Συμπερίληψη», που πραγματοποιείται στο πλαίσιο του Προγράμματος Δράσεις Ενεργού Πολίτη (Αρ. Πρωτ. 143519/ΓΔ4/06-11-2025/ΥΠΑΙΘΑ).

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86, Καλογεράκη Μαρία, ΠΕ06 και Θ. Πανέρη, ΠΕ80

Tελευταία συνάντηση στο πρόγραμμα The Tipping Point με τον Δρ. Αντώνιο Αλεβίζο

Την τρίτη και τελευταία τους συνάντηση στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος The Tipping Point με τίτλο: “Στερεότυπα στο χώρο Σπουδών & Επαγγέλματος ” πραγματοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμη΄ματος Β4, έχοντας ως ομιλητή τον Δρ. Αντώνιο Αλεβίζο, καθηγητή στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ).

Κατά τη διάρκεια της διαδικτυακής συνάντησης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τον κ. Αλεβίζο και να θέσουν ερωτήματα σχετικά με τα στερεότυπα φύλου στον ακαδημαϊκό και επαγγελματικό χώρο. Η συζήτηση υπήρξε ιδιαίτερα διαφωτιστική, καθώς ο ομιλητής ανέλυσε πώς τα έμφυλα στερεότυπα επηρεάζουν τις επιλογές σπουδών και τη μετέπειτα επαγγελματική εξέλιξη, αλλά και πώς μπορούν να καλλιεργηθούν συνθήκες ισότητας και συμπερίληψης.

Η δράση ολοκλήρωσε δημιουργικά τον κύκλο συναντήσεων του The Tipping Point, προσφέροντας στους μαθητές/τριες πολύτιμα ερεθίσματα για κριτική σκέψη, προβληματισμό και ενδυνάμωση.

Λίγα λόγια για τον κ. Αλεβίζο

Ο Δρ. Αλεβίζος είναι Συν-Διευθυντής του UN SDSN Greece και καθηγητής στο  Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ), ενώ υπήρξε και καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής Πολιτικής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης. Παράλληλα, είναι ερευνητής στα Εργαστήρια Κοινωνιολογίας του Πολιτισμού και του Πολιτισμού του Παντείου Πανεπιστημίου, στο Εργαστήριο Πολιτικής Οικονομίας της Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΕΚΠΑ, καθώς και στο Ερευνητικό Εργαστήριο Κοινωνικοοικονομικής και Περιβαλλοντικής Βιωσιμότητας του ΟΠΑ. Επιπλέον, αποτελεί μέλος του Επιστημονικού Συμβουλίου της Ελληνικής Εταιρείας Πολιτικών Επιστημών. Μεταξύ των ακαδημαϊκών και ερευνητικών του ενδιαφερόντων περιλαμβάνονται ζητήματα Κοινωνικής Ισότητας, Κοινωνικών Ανισοτήτων, Μειονοτήτων, Κοινωνικού Αποκλεισμού, Ποικιλομορφίας, Βιώσιμης Ανάπτυξης και Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης.

Υπεύθυνες καθηγη΄τριες: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86 και Τσάκαλου Αλεξάνδρα ΠΕ02

2η Συνεδρία: Τεχνητή Νοημοσύνη-Σπουδές & Επαγγελματικές Προκλήσεις

Την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε η δεύτερη διαδικτυακή συνάντηση μαθητών της Γ τάξης (Οικονομίας Πληροφορικής) και του Ομίλου Προγραμματισμού & Ρομποτικής του σχολείου μας με μέντορα στο πλαίσιο του προγράμματος «Ανακαλύπτοντας τον κλάδο της Πληροφορικής» του οργανισμού The Tipping Point.

Η συνεδρία με τη κ. Ζωή Μαρμαρά,  επαγγελματία στο χώρο της Tεχνητής Νοημοσύνης, ήταν ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα και κατατοπιστική. Η ομιλήτρια παρουσίασε με κατανοητό τρόπο τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη και πώς επηρεάζει την αγορά εργασίας. Παρείχε χρήσιμες συμβουλές για τις σπουδές που μπορούν να ακολουθήσουν οι μαθητές μας, παρουσίασε παραδείγματα επαγγελμάτων που σχετίζονται με την ΤΝ ενώ τόνισε τη σημασία των δεξιοτήτων του μέλλοντος, όπως η δημιουργικότητα και η συνεργασία.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μαρμαρά για τον χρόνο και τις πολύτιμες γνώσεις που μοιράστηκε μαζί μας, εμπνέοντας τους μαθητές να εξερευνήσουν τις ευκαιρίες που προσφέρει ο συναρπαστικός κόσμος της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βερρή Ανδρονίκη, Πληροφορικός & Σύμβουλος Σχολικής Ζωής

Εκπαιδευτικό Βιωματικό Εργαστήριο με θέμα «Ψυχική Ανθεκτικότητα» στα τμήματα Α1, Α2, Α3

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας, το σχολείο μας διοργάνωσε ένα εκπαιδευτικό βιωματικό εργαστήριο με τίτλο «Ψυχική Ανθεκτικότητα», με σκοπό την ενδυνάμωση των μαθητών και μαθητριών μας των τμημάτων Α1, Α2, Α3 και την ενίσχυση των δεξιοτήτων ψυχικής ευεξίας και αυτορρύθμισης.

Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025 από ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό της Εταιρείας Κοινωνικής Ψυχιατρικής “Παναγιώτης Σακελλαρόπουλος”, προσφέροντας στους μαθητές τη δυνατότητα να συμμετάσχουν ενεργά σε δραστηριότητες και συζητήσεις που προάγουν τη θετική ψυχική υγεία, την αυτογνωσία και τη διαχείριση των συναισθημάτων.

Η δράση αυτή εντάσσεται στις εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες του σχολείου μας που στοχεύουν στη στήριξη της ψυχικής και κοινωνικής ανάπτυξης των μαθητών/τριών.

Ευχαριστούμε θερμά την Εταιρεία Κοινωνικής Ψυχιατρικής “Παναγιώτης Σακελλαρόπουλος” και το επιστημονικό της προσωπικό για τη συνεργασία και την πολύτιμη συμβολή τους στην επιτυχία του βιωματικού εργαστηρίου.

Υπεύθυνες για την οργάνωση του εργαστηρίου είναι οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής του σχολείου: Βερρή, Παρασκευά, Τζάνα.

Συμμετοχή στη 2η Διαδικτυακή Συνεδρία του Προγράμματος «Profession no Gender» του The Tipping Point

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Β4 συμμετείχαν την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025 στη 2η διαδικτυακή συνεδρία του προγράμματος « Profession no Gender» του The Tipping Point, αυτή τη φορά με μέντορα την κ. Μαρία Πάρδαλη, Career Consultant & Innovative Thinker | CV & Interview Prep Specialist.

Η συνεδρία είχε ως θεματικό άξονα τα «Στερεότυπα στην επιλογή σπουδών και επαγγέλματος» και η κ. Πάρδαλη ενθάρρυνε τους μαθητές να προβληματιστούν γύρω από τα κοινωνικά στερεότυπα που συχνά επηρεάζουν τις επαγγελματικές επιλογές των νέων και να εξετάσουν πώς μπορούν να επιλέξουν σπουδές και επάγγελμα με βάση τα προσωπικά τους ενδιαφέροντα και τις αξίες τους. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον ρόλο του εθελοντισμού, ο οποίος αναγνωρίζεται και εκτιμάται ιδιαίτερα κατά τη διαδικασία μιας συνέντευξης για εργασία, καθώς δείχνει υπευθυνότητα, κοινωνική ευαισθησία και διάθεση προσφοράς — χαρακτηριστικά που αναζητούνται από κάθε εργοδότη.

Κατά τη διάρκεια της συζήτησης, οι μαθητές έθεσαν ενδιαφέρουσες ερωτήσεις, όπως:

  • Υπάρχουν επαγγέλματα όπου η ισότητα έχει προχωρήσει πιο πολύ απ’ ό,τι σε άλλα; Γιατί;
  • Πιστεύετε ότι οι εργοδότες συνεχίζουν να επηρεάζονται από στερεότυπα όταν προσλαμβάνουν;
  • Γιατί πιστεύετε ότι ορισμένες σχολές θεωρούνται «αντρικές» ή «γυναικείες»;
  • Ποια είναι τα πιο συνηθισμένα στερεότυπα που βλέπετε σήμερα στις επαγγελματικές επιλογές;
  • Έχουν αλλάξει τα τελευταία χρόνια οι αντιλήψεις για το τι «ταιριάζει» σε κάθε φύλο;

Το πρόγραμμα «The Tipping Point» αποτελεί μια καινοτόμο εκπαιδευτική δράση που φέρνει σε επαφή μαθητές με μέντορες από διάφορους επαγγελματικούς κλάδους, ενισχύοντας τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την κριτική σκέψη των νέων σχετικά με τις επιλογές τους και τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τον κόσμο της εργασίας. Ευχαριστούμε την κ. Μαρία Πάρδαλη για την εμπνευσμένη παρουσία και την ουσιαστική συμβολή της στη δράση.

Υπεύθυνες για τη δράση οι εκπαιδευτικοί του τμήματος: Βερρή, πληροφορικός και Τσάκαλου, φιλόλογος

Συμμετοχή μαθητών του Λυκείου μας στο πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας τον κλάδο της Πληροφορικής» – 1η Συνεδρία

Την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση μαθητών της Γ τάξης (Οικονομίας Πληροφορικής) και του Ομίλου Προγραμματισμού & Ρομποτικής του σχολείου μας με μέντορα στο πλαίσιο του προγράμματος «Ανακαλύπτοντας τον κλάδο της Πληροφορικής» του οργανισμού The Tipping Point.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τη μέντορα Μαρία Άννα Λυκουρέντζου, Release & Quality Assurance Manager / Digital Transformation Ambassador, η οποία μοιράστηκε τις γνώσεις και την εμπειρία της σχετικά με τον κόσμο της Πληροφορικής και τις προοπτικές που προσφέρει.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να απευθύνουν ερωτήσεις για θέματα όπως:

  • οι δυνατότητες σπουδών στην Ελλάδα και το εξωτερικό,
  • οι επαγγελματικές διεξόδοι των αποφοίτων Πληροφορικής,
  • οι προοπτικές του κλάδου τα επόμενα χρόνια,
  • οι δεξιότητες που χρειάζεται να αναπτύξει ένας νέος προγραμματιστής,
  • αλλά και οι προκλήσεις και οι απαιτήσεις του σύγχρονου εργασιακού περιβάλλοντος.

Η συζήτηση ήταν ιδιαίτερα ενημερωτική και εμπνευσμένη, προσφέροντας πολύτιμες γνώσεις και ιδέες για τις μελλοντικές επιλογές σπουδών.

Στόχος των συναντήσεων είναι η ενημέρωση και ο επαγγελματικός προσανατολισμός των μαθητών σχετικά με τις σπουδές και τις επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της Πληροφορικής. Το πρόγραμμα θα συνεχιστεί με ακόμη δύο διαδικτυακές συναντήσεις, μέσα από τις οποίες οι μαθητές/τριες θα έχουν την ευκαιρία να εμβαθύνουν σε θέματα όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, η Ανάλυση Δεδομένων και η Κυβερνοασφάλεια.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βερρή Ανδρονίκη, Πληροφορικός & Σύμβουλος Σχολικής Ζωής

Βιωματικό εργαστήριο για τη «Μετάβαση στο Λύκειο, τη Φιλία και τη Συνεργασία»

Την Παρασκευή 17 Οκτωβρίου στο πλαίσιο δράσεων για την ημέρα Ψυχικής Υγείας, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ένα βιωματικό εργαστήριο με θέμα «Η μετάβαση στο Λύκειο, η φιλία και η συνεργασία», το οποίο υλοποιήθηκε από την ψυχολόγο κ. Σοφία Καρκατσέλη σε δύο τμήματα της Α Λυκείου.

Μέσα από δραστηριότητες και συζήτηση, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα σχετικά με την προσαρμογή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον, τη σημασία της φιλίας και τη δύναμη της ομαδικής συνεργασίας.

Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε σε θετικό και υποστηρικτικό κλίμα, συμβάλλοντας στην ενίσχυση των σχέσεων και στη δημιουργία ενός πιο δεμένου και συνεργατικού σχολικού συνόλου.

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Οκτωβρίου, προκειμένου να ευαισθητοποιήσει την κοινή γνώμη για τα ψυχικά νοσήματα και ασθένειες. Η ψυχική υγεία δεν είναι μόνο η απουσία της ψυχικής διαταραχής. Ορίζεται ως η κατάσταση της υγείας κατά την οποία ένα άτομο συνειδητοποιεί τις δυνατότητές του, δύναται να αντεπεξέρχεται στις δυσκολίες που προκύπτουν από την καθημερινότητα, είναι παραγωγικό και μπορεί να συνεισφέρει στο κοινωνικό σύνολο. Η προστασία και προαγωγή της καλής ψυχικής υγείας αποτελούν σημαντικές προτεραιότητες της παγκόσμιας κοινότητας, η οποία μελετά στρατηγικές για την ψυχική υγεία.

Συμμετοχή στην εκδήλωση για την ψυχική υγεία του Κέντρο Νεολαίας και Εθελοντισμού exagono Δήμου Κομοτηνής

Την Δευτέρα 6 Οκτωβρίου μαθητές/τριες του τμήματος Β4 συμμετείχαν στην εκδήλωση αφιερωμένη στην Ψυχική Υγεία και την πρόληψη με τίτλο «Νέοι σε Ρόλο Πρόληψης» που πραγματοποιήθηκε στο κλειστό γυμναστήριου του 1ου ΓΕΛ Κομοτηνής από το Κέντρο Νεολαίας και Εθελοντισμού exagono Δήμου Κομοτηνής στο πλαίσιο της Εβδομάδας Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.

Υπεύθυνες καθηγήτριες για το σχολείο μας, οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής, κ. Βερρή και κ. Τζάνα

Βιωματικό Εργαστήριο από τη Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης του ΔΠΘ

Την Τρίτη 7 Οκτωβρίου οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα Βιωματικό Εργαστήριο στο οποίο παρουσιάστηκαν σύγχρονες τεχνολογικές λύσεις που μπορούν να διευκολύνουν τη συμμετοχή των φοιτητών με αναπηρία στην ακαδημαϊκή διαδικασία. Αρχικά ενημερώθηκαν για τις πρακτικές εφαρμογές στην καθημερινή εκπαιδευτική εμπειρία μέσα από υπηρεσίες, στρατηγικές και μεθόδους που εφαρμόζονται και έπειτα χρησιμοποίησαν και οι ίδιοι εξοπλισμό και υλικό ειδικά διαμορφωμένο για τη βελτίωση της ζωής των ατόμων µε εκπαιδευτικές ανάγκες.

Συγκεκριμένα παρουσιάστηκαν:

  1. Φορητό σύστημα μεγέθυνσης οθόνης κλειστού κυκλώματος τηλεόρασης (CCTV) με μεγέθυνση έντυπου υλικού, πολλαπλές κάμερες και την δυνατότητα διαμόρφωσης εικόνας και λήψης στιγμιότυπων οθόνης
  2. Ανανεώσιμη οθόνη Braille: Ακίδες για την αναπαράσταση αλφαβήτου Braille. Σύνδεση με υπολογιστή με υποστήριξη στα ελληνικά.
  3. Συσκευή παραγωγής απτικών εικόνων: Εκτύπωση απτικών/ανάγλυφων εικόνων. Κατάλληλη για: Γεωμετρικά σχήματα – γραφικές παραστάσεις – χάρτες – εικόνες.
  4. Φωνητική ανάγνωση της οθόνης και μετατροπή του κειμένου σε φωνή: Πληκτρολόγιο ειδικού τύπου με μεγάλα πλήκτρα είναι από τα βασικότερα μέσα που διευκολύνουν την προσβασιμότητα ατόμων με κινητικές δυσκολίες.

Η δράση οργανώθηκε από τη Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης του ΔΠΘ, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών και εκπαιδευτικών σχετικά με τις δυνατότητες υποστήριξης φοιτητών με αναπηρία, στο πλαίσιο της Εβδομάδας Δημόσιας Υγείας και Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μαρία Κασέρη, Κοινωνική Λειτουργός της Διεύθυνσης Κοινωνικής Μέριμνας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και τις κ. Ελπινίκη Κουρή και κ. Σοφία Αδρασκέλα από την υπηρεσία Ισότιμης πρόσβασης για τη συνεργασία.

Υπεύθυνες για την διοργάνωση στο σχολείο, οι Σύμβουλοι Σχολικής Ζωής κ. Βερρή και κ. Τζάνα

Μετάβαση στο περιεχόμενο