mail@3lyk-komot.rod.sch.gr
+30 2531350636

Κατηγορία: Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Βιωματική Δράση για τα Παραολυμπιακά Αθλήματα με τον Σύλλογο «ΠΕΡΠΑΤΩ»

Δράσεις Ενεργού Πολίτη, Εκδηλώσεις

Την Πέμπτη 4 Δεκεμβρίου 2025, το σχολείο μας φιλοξένησε τον  Σύλλογο ΠΕΡΠΑΤΩ, ο οποίος υλοποίησε, σε συνεργασία με τους μαθητές των τμημάτων Α2, Α3 και Β5, μια ξεχωριστή και βιωματική δράση με θέμα τα Παραολυμπιακά αθλήματα. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των μαθημάτων Πολιτικής Παιδείας της Α Λυκείου και Φιλοσοφίας της Β Λυκείου, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν βιωματικά έννοιες σχετικές με τη διαφορετικότητα, την ισότητα και τη συμπερίληψη.

Συγκεκριμένα, στο μάθημα της Φιλοσοφίας, η δράση συνδέθηκε με την 3η ενότητα  ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; του Κεφαλαίου 2: ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ, καθώς οι μαθητές κλήθηκαν να αναστοχαστούν πάνω στα στερεότυπα και στις λανθασμένες “αλήθειες” που συχνά κυκλοφορούν για τα άτομα με αναπηρία. Μέσα από τις βιωματικές δραστηριότητες ανέτρεξαν στις φιλοσοφικές διακρίσεις ανάμεσα στην υποκειμενική γνώμη και την τεκμηριωμένη αλήθεια, διερευνώντας πώς οι προκαταλήψεις παραμορφώνουν την αντίληψή μας για τον άλλον και πώς η άμεση εμπειρία μπορεί να οδηγήσει σε πιο αντικειμενική, αληθινή γνώση της πραγματικότητας.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες γνωριμίας με τα Παραολυμπιακά αθλήματα. Μέσα από συζητήσεις, διαδραστικά παιχνίδια και βιωματικές εμπειρίες, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τόσο τις δυσκολίες όσο και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία στον χώρο του αθλητισμού. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ευαισθητοποίησή τους, ενισχύοντας την κατανόηση και τον σεβασμό προς τη διαφορετικότητα. Παράλληλα, η σύγκριση μεταξύ αληθινής γνώσης και προκατάληψης – όπως αυτή εξετάζεται στη φιλοσοφική ενότητα «Αλήθεια» – βοήθησε τους μαθητές να διακρίνουν πώς η βιωματική επαφή λειτουργεί ως κριτήριο που αποκαλύπτει την πραγματική διάσταση των πραγμάτων, πέρα από κοινωνικά στερεότυπα.

Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές του τμήματος Β5 δημιούργησαν και προσέφεραν στα μέλη του Συλλόγου μια εικαστική αφίσα, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο τα μηνύματα της ημέρας.

Η υλοποίηση της δράσης έγινε σύμφωνα με το υπ’ αριθμ. πρωτ. 126561/2025 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με θέμα «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία». Παράλληλα, εντάσσεται στη δράση «Κοινωνία για Όλους: Από την Ενημέρωση στη Συμπερίληψη», που πραγματοποιείται στο πλαίσιο του Προγράμματος Δράσεις Ενεργού Πολίτη (Αρ. Πρωτ. 143519/ΓΔ4/06-11-2025/ΥΠΑΙΘΑ).

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Χρ. Κουλιάκη, ΠΕ02 και Θ. Πανέρη, ΠΕ80

Επίσκεψη του σχολείου μας στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. – Μια μέρα συνεργασίας, δημιουργίας και χαράς

2025-26, Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, μαθητές/τριες από το τμήμα Α1 του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή επίσκεψη στο ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ., συμμετέχοντας σε μια δράση που προώθησε τη συνεργασία, την αποδοχή και την αλληλοκατανόηση.

Η επίσκεψη ξεκίνησε με έναν ζεστό και συγκινητικό τρόπο: τα παιδιά του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ. μας διάβασαν ποιήματα που είχαν ετοιμάσει ειδικά για να μας καλωσορίσουν. Η όμορφη αυτή χειρονομία δημιούργησε ένα κλίμα οικειότητας και σεβασμού ανάμεσα στους μαθητές των δύο σχολείων. Στη συνέχεια, τα παιδιά συνεργάστηκαν σε ομαδικές ζωγραφιές, ανταλλάσσοντας ιδέες, χρώματα και χαμόγελα. Τα έργα τους στόλισαν κεντρικό τοίχο του σχολείου του ΕΝ.ΕΕ.Γ.Υ.Λ. Ακολούθησαν ομαδικά παιχνίδια σκυταλοδρομίας, στα οποία κυριάρχησαν το κέφι, η ενεργητικότητα και το ομαδικό πνεύμα. Στο τέλος της συνάντησης, οι μαθητές αντάλλαξαν συμβολικά δώρα εκφράζοντας τη φιλία και τη ζεστασιά της ημέρας.

Η επίσκεψη της 3ης Δεκεμβρίου αποτέλεσε για όλους μια εμπειρία βαθιάς ενσυναίσθησης και χαράς, αναδεικνύοντας την αξία της συνεργασίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.

Η υλοποίηση της δράσης έγινε σύμφωνα με το υπ’ αριθμ. πρωτ. 126561/2025 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με θέμα «Διοργάνωση Εκδηλώσεων & Δράσεων με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία». Παράλληλα, εντάσσεται στη δράση «Κοινωνία για Όλους: Από την Ενημέρωση στη Συμπερίληψη», που πραγματοποιείται στο πλαίσιο του Προγράμματος Δράσεις Ενεργού Πολίτη (Αρ. Πρωτ. 143519/ΓΔ4/06-11-2025/ΥΠΑΙΘΑ).

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86, Καλογεράκη Μαρία, ΠΕ06 και Θ. Πανέρη, ΠΕ80

Μαθητές & Εθελοντές δίνουν «Δεύτερη Ζωή» σε μικροσυσκευές

Δράσεις Ενεργού Πολίτη, Οικο-Χημικοί Ερευνητές

Την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου, οι μαθητές/ήτριες του τμήματος Β4 και του Ομίλου Οικο-Χημικοί Ερευνητές σε συνεργασία με τους εθελοντές από το Exagono και το Δημοτικό Συμβούλιο Νέων (ΔΗΣΥΝ) Κομοτηνής συμμετείχαν σε μια ιδιαίτερα ουσιαστική περιβαλλοντική δράση, με στόχο τη μείωση των ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών αποβλήτων και την επαναχρησιμοποίηση μικροσυσκευών.

Η πρωτοβουλία — που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων 2025 και των δράσεων Ενεργού Πολίτη— είχε ως βασικό σκοπό να ευαισθητοποιήσει μαθητές και κοινότητα για τη σωστή διαχείριση των αποβλήτων και να δείξει πώς ακόμη και μικροσυσκευές που θεωρούνται «άχρηστες» μπορούν να αποκτήσουν «δεύτερη ζωή». Οι μαθητές μας σε συνεργασία με τους εθελοντές συγκέντρωσαν και διαχειρίστηκαν μικροσυσκευές και δημιούργησαν κατασκευές — δίνοντας έμφαση στην ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση τους.

Συγκεκριμένα χωρισμένοι σε ομάδες, σε διαφορετικούς «πάγκους εργασίας», αποσυναρμολόγησαν παλιούς μη λειτουργικούς ηλεκτρονικούς υπολογιστές, συσκευές τηλεφώνων και πληκτρολόγια και έφτιαξαν αυτοσχέδια επιτραπέζια παιχνίδια: Τρίλιζα και Scrabble και κατασκεύασαν μοναδικά στολίδια για το χριστουγεννιάτικο δέντρο!!!

Αν και ο αρχικός προγραμματισμός ήταν να γίνει εκδήλωση στην κεντρική πλατεία της πόλης για να ευαισθητοποιηθεί η τοπική κοινωνία, γι’ αυτό και είχε ετοιμαστεί ψηφιακό κουίζ ερωτήσεων για τους περαστικούς ώστε να τους ενημερώσουμε σχετικά με την ανακύκλωση ηλεκτρικών συσκευών, λόγω καιρού η δράση μεταφέρθηκε εντός του σχολείου — χωρίς όμως να μειωθεί ο ενθουσιασμός και η συμμετοχή. Στο τέλος της εκδήλωσης τα παιδιά για να ευχαριστήσουν τους εθελοντές του Exagono και του ΔΗΣΥΝ τους δώρισαν σελιδοδείκτες που ετοιμάσαν οι ίδιοι με μηνύματα σχετικά με τη σωστή διαχείριση των ηλεκτρονικών & ηλεκτρικών αποβλήτων.

Η πρωτοβουλία αυτή καταδεικνύει πως και οι μικρότερες ενέργειες — όπως η ανακύκλωση μικροσυσκευών — έχουν μεγάλη αξία, όταν γίνονται με συνείδηση και συνεργασία και είναι μια ζωντανή απόδειξη πως οι μαθητές μπορούν να παίξουν ενεργό ρόλο στην προστασία του περιβάλλοντος και στην προώθηση της βιωσιμότητας. Ταυτόχρονα, ανέδειξε ότι το σχολείο δεν αποτελεί μόνο χώρο μετάδοσης γνώσεων, αλλά και πεδίο διαμόρφωσης υπεύθυνων πολιτών με περιβαλλοντική συνείδηση και κοινωνική ευαισθησία.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους εθελοντές και τα μέλη του Exagono και του Δημοτικού Συμβουλίου Νέων Κομοτηνής για την ενεργή συμμετοχή τους και την έμπρακτη συμβολή τους στην επιτυχία της δράσης.

Υπεύθυνοι δράσης: Βερρή Ανδρονίκη ΠE86, Λουκά Βαγιαννή ΠΕ04.02 και Χατζηκυριακίδης Αναστάσιος ΠΕ04.02

“Ανακυκλώνω, Ενημερώνομαι & Δημιουργώ: Μικρές Συσκευές, Μεγάλες Ιδέες”

Δράσεις Ενεργού Πολίτη, Οικο-Χημικοί Ερευνητές

Την Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025, από τις 12:00 έως τις 14:00, στην Κεντρική Πλατεία Κομοτηνής μαθητές/τριες του τμήματος Β4 και του Ομίλου Οικο-Χημικοί Ερευνητές σε συνεργασία με το Κέντρο Νεολαίας & Εθελοντισμού Exagono του Δήμου Κομοτηνής και το Δημοτικό Συμβούλιο Νέων Κομοτηνής συμμετέχουν σε μία κοινή δράση που στοχεύει στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με τη σωστή διαχείριση και ανακύκλωση των ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών αποβλήτων, ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση της τοπικής κοινωνίας.

Μαθητές και μαθήτριες μαζί με τους εθελοντές του Exagono και του Δημοτικού Συμβουλίου Νέων, θα υλοποιήσουν από κοινού μια ανοιχτή ενημερωτική δράση και συλλογή αποκλειστικά ηλεκτρικών μικροσυσκευών. Οι πολίτες καλούνται να συμμετέχουν ενεργά, φέρνοντας μικροσυσκευές όπως κινητά, φορτιστές, μικρά ραδιόφωνα, τοστιέρες και αντίστοιχες συσκευές, αποφεύγοντας τη μεταφορά μεγάλων οικιακών συσκευών όπως πλυντήρια ή ψυγεία. Παράλληλα, η κοινή ομάδα μαθητών και εθελοντών θα δημιουργήσει καλλιτεχνικές κατασκευές από παλιά ηλεκτρονικά εξαρτήματα και θα ενημερώνει το κοινό για τη σημασία της ανακύκλωσης, της επαναχρησιμοποίησης και της υπεύθυνης απόρριψης ΑΗΗΕ, συμβάλλοντας συλλογικά στη διαμόρφωση ενός πιο βιώσιμου και οικολογικού μέλλοντος για την πόλη.

Η κοινή δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων 2025 που φέτος έχει ως θεματική την Μείωση Αποβλήτων Ηλεκτρικών και Ηλεκτρονικών Εξαρτημάτων (ΑΗΗΕ)

Η κοινή δράση εντάσσεται στη σειρά δράσεων με τίτλο: Ηλεκτρο-Ενεργοί Πολίτες του Αύριο – Μαθητές για ένα πιο Πράσινο Μέλλον που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων 2025.

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Πολυθεματικό Εκπαιδευτικό Ενεργειακό Πάρκο «Ήρων»

Δράσεις Ενεργού Πολίτη, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Οικο-Χημικοί Ερευνητές, Προγραμματισμός & Ρομποτική

Τη Δευτέρα 24 Νοεμβρίου , στο πλαίσιο των Δράσεων Ενεργού Πολίτη και της συμμετοχής του σχολείου μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων, που φέτος είχε ως κεντρικό θέμα τα Απόβλητα Ηλεκτρικού και Ηλεκτρονικού Εξοπλισμού (ΑΗΗΕ), πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη από τους μαθητές/τριες του τμήματος Β4, του Ομίλου Οικο-Χημικοί Ερευνητές και του Ομίλου Προγραμματισμού & Ρομποτικής, στο Πολυθεματικό Εκπαιδευτικό Ενεργειακό Πάρκο “Ήρων” της Πολυτεχνικής Σχολής του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης στην Ξάνθη. Το Πάρκο λειτουργεί από το 2022, στην περιοχή των φοιτητικών εστιών στα Κιμμέρια, και αποτελεί μια πρωτοποριακή εκπαιδευτική υποδομή που συνδυάζει την επιστήμη με την πράξη. Εμπνευστής και “ψυχή” του εγχειρήματος είναι ο καθηγητής του Τμήματος Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης, κ. Παντελής Μπότσαρης.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές αρχικά ενημερώθηκαν για τις μορφές ανανεώσιμης ενέργειας και τα οφέλη που προκύπτουν από τη χρήση τους για το περιβάλλον και την κοινωνία και παρακολούθησαν επίδειξη καινοτόμων τεχνολογιών παραγωγής, αποθήκευσης και εξοικονόμησης ενέργειας.

Στη συνέχεια, περιηγήθηκαν στους χώρους του Πάρκου και γνώρισαν από κοντά πειραματικές και λειτουργικές εγκαταστάσεις που αναδεικνύουν τη σημασία της βιώσιμης ανάπτυξης και της ενεργειακής συνείδησης. Ειδικότερα, είδαν από κοντά ηλιακούς συλλέκτες, “έξυπνους” τοίχους, ανεμογεννήτριες, συστήματα γεωθερμίας, υδρογόνου και βιομάζας, αποκτώντας έτσι μια πρακτική κατανόηση του τρόπου με τον οποίο οι ανανεώσιμες πηγές συμβάλλουν στη δημιουργία ενός βιώσιμου ενεργειακού μέλλοντος.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές μας να εξοικειωθούν με την τεχνολογία και τις εφαρμογές των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ) και να αντλήσουν πολύτιμες γνώσεις σχετικά με τη βιωσιμότητα και την προστασία του περιβάλλοντος. Η δράση αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σωστή διαχείριση των αποβλήτων και την ανάγκη μείωσης των ΑΗΗΕ, ενισχύοντας ταυτόχρονα την περιβαλλοντική συνείδηση και την υπευθυνότητα του ενεργού πολίτη.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη εντάσσεται στη σειρά δράσεων με τίτλο: Ηλεκτρο-Ενεργοί Πολίτες του Αύριο – Μαθητές για ένα πιο Πράσινο Μέλλον που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων 2025.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βερρή Ανδρονίκη, Λουκά Βαγιανή, Χατζηκυριακίδης Αναστάσιος.

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων: Ηλεκτρο-Ενεργοί Πολίτες του Αύριο – Μαθητές για ένα πιο Πράσινο Μέλλον

Ανακοινώσεις, Δράσεις Ενεργού Πολίτη, Οικο-Χημικοί Ερευνητές, Προγραμματισμός & Ρομποτική

Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος ενεργά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων, με στόχο την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και του ευρύτερου κοινού σχετικά με την ορθή διαχείριση και ανακύκλωση των ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών αποβλήτων (ΑΗΗΕ) με μία σειρά δράσεων με τίτλο: Ηλεκτρο-Ενεργοί Πολίτες του Αύριο – Μαθητές για ένα πιο Πράσινο Μέλλον!

Συγκεκριμένα προγραμματίζονται οι ακόλουθες δράσεις:

  1. Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ενεργειακό Εκπαιδευτικό Πάρκο ΗΡΩΝ του ΔΠΘ
  2. Διαδραστικό Quiz γνώσεων για τους μαθητές με θέμα: ΑΗΗΕ – Κίνδυνοι & Λύσεις
  3. Δράση «Φέρε τη συσκευή που δεν χρειάζεσαι». Συλλογή μικρών συσκευών (κινητά, φορτιστές, ποντίκια, πληκτρολόγια, μικρές οικιακές συσκευές) σε συνεργασία με επίσημο φορέα ανακύκλωσης.
  4. Υπολογισμός αποτυπώματος: πόση ενέργεια καταναλώνει μια συσκευή στην καθημερινότητα; Στο πλαίσιο του μαθήματος Εισαγωγή στην Επιστήμη ΗΥ οι μαθητές της Β τάξης θα γράψουν αλγόριθμο σε ψευδογλώσσα για τον υπολογισμό της ενέργειας που καταναλώνει μια οικογένεια.
  5. Δημιουργικές κατασκευές με παλιά πληκτρολόγια!
  6. Eνημέρωση από επαγγελματία ηλεκτρονικό της πόλης (γονέα) για την χρήση και ανακύκλωση ηλεκτρονικών συσκευών. Αναφορά σε επικίνδυνα και ωφέλιμα μέταλλα που περικλείονται σε απλές καθημερινής χρήσης ηλεκτρονικές συσκευές.
  7. Συμμετοχή σε ενημερωτική καμπάνια με θέμα ΑΗΗΕ στο κέντρο της πόλης σε συνεργασία με τοπικό φορέα.

Με στόχο:

  • την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών μας γύρω από τη διαχείριση των ηλεκτρονικών αποβλήτων,
  • τη σύνδεση του ζητήματος των ΑΗΗΕ με την ενέργεια και τη βιώσιμη ανάπτυξη,
  • την ανάδειξη καλών πρακτικών επαναχρησιμοποίησης, ανακύκλωσης και υπεύθυνης κατανάλωσης

Συγκεντρωτικά όλες οι δράσεις μας έχουν αναρτηθεί στην επίσημη ιστοσελίδα του EWWR: https://ewwr.eu/actions/2025/electro-active-citizens-of-tomorrow-students-for-a-greener-future/

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86, Λουκά Βαγιανή ΠΕ04.02, Χατζηκυριακίδης Αναστάσιος ΠΕ04.02.

Συμμετοχή του τμήματος Β4 στο πρόγραμμα «Profession Has No Gender»

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Στο πλαίσιο εφαρμογής του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου οι μαθητές/τριες του τμήματος Β4 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του The Tipping Point με τίτλο «Profession Has No Gender».

Μέντορας της σημερινής συνάντησης ήταν η κ. Σαλπιγγίδου Χριστίνα, μηχανολόγος μηχανικός εργαζόμενη σε πολυεθνική εταιρεία του εξωτερικού που σχεδιάζει κινητήρες για πλοία και για formula 1, η οποία μίλησε στους μαθητές/τριες για την επαγγελματική της πορεία και τις εμπειρίες της σε έναν χώρο όπου κυριαρχούν συνήθως άνδρες. Οι μαθητές/τριες έθεσαν ερωτήματα σχετικά με την ισότητα, τα στερεότυπα και τη στάση της κοινωνίας απέναντι στις γυναίκες επαγγελματίες. Η συζήτηση ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και ενθαρρυντική, αναδεικνύοντας ότι η ισότητα των φύλων και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα αποτελούν θεμέλια μιας δημοκρατικής και δίκαιης κοινωνίας — αξίες που κάθε ενεργός πολίτης οφείλει να καλλιεργεί.

Η δράση συνδέεται με τους παρακάτω Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) του ΟΗΕ:
  • Στόχος 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση: Προώθηση εκπαίδευσης που ενισχύει την ισότητα και την κριτική σκέψη.
  • Στόχος 5 – Ισότητα των Φύλων: Συνειδητοποίηση ότι κάθε επάγγελμα είναι ανοιχτό σε όλους, ανεξάρτητα από το φύλο και ενδυνάμωση γυναικών και κοριτσιών, άρση στερεοτύπων και διακρίσεων.
  • Στόχος 10 – Μείωση των Ανισοτήτων: Δημιουργία ίσων ευκαιριών για όλους ανεξάρτητα από φύλο ή κοινωνικό υπόβαθρο.

Ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Σαλπιγγίδου Χριστίνα για τη διάθεση και το χρόνο που αφιέρωσε στο σχολείο μας. Η συνάντηση αποτέλεσε μια πραγματική ευκαιρία για τους μαθητές μας να προβληματιστούν, να ρωτήσουν, να μάθουν — και να ενθαρρυνθούν.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί για τη δράση: Βερρή Ανδρονίκη, ΠΕ86 και Τσάκαλου Αλεξάνδρα ΠΕ02

Φυτεύοντας ελπίδα!

Δράσεις Ενεργού Πολίτη, σχ. έτος 2024-25

Οι μαθητές/τριες του τμήματος Α4 του σχολείου μας σχεδίασαν και υλοποίησαν δράση με τίτλο «Νέοι πολίτες για μια καλύτερη πόλη: ενεργοί πολίτες, ζωντανές γειτονιές», στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Θεματικό Πεδίο: «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες»), και υπεύθυνη καθηγήτρια τη φιλόλογο κ. Γρηγορία Καρολίνα Κωνσταντινίδου. Στόχος ήταν η ενεργοποίησή τους αναφορικά με τα προβλήματα που εντοπίζονται στην πόλη της Κομοτηνής και η συμβολή τους στη βελτίωση της υφιστάμενης κατάστασης, αξιοποιώντας και ποιοτική έρευνα (ημιδομημένες συνεντεύξεις με ενηλίκους κατοίκους του Δήμου).

Στο πλαίσιο αυτό έθεσαν ως προτεραιότητα την αναμόρφωση εσωτερικής αυλής του σχολείου. Συνέταξαν επιστολή προς τον Αντιδήμαρχο Προστασίας Περιβάλλοντος, Διαχείρισης Πρασίνου και Συντονισμού Κοινοτήτων, κ. Ισμαήλ Λεβέντ, με την οποία ζήτησαν, μεταξύ άλλων:

  • Επίσκεψη ενός ειδήμονα για να βοηθήσει στον σχεδιασμό του χώρου, να υποδείξει τα κατάλληλα φυτά και να ενημερώσει για τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να τα φροντίζουν στη συνέχεια.
  • Συνεργασία με κηπουρό/-ούς του Δήμου, ώστε να κλαδευτούν τα υπάρχοντα δέντρα, να απομακρυνθούν τα νεκρά φυτά και να προστεθούν νέα.
  • Προσφορά/χορηγία φυτών.
  • Μεταφορά και τοποθέτηση χώματος.

Η ανταπόκριση του Αντιδημάρχου και της Αν. Προϊσταμένης του Τμήματος Πρασίνου, κ. Ζουχάλ Σερήφ, στην επιστολή των μαθητών/τριών ήταν άμεση και προσωπικό του δήμου επισκέφτηκε το σχολείο μας και συντόνισε το έργο. Τα αιτήματα των παιδιών ικανοποιήθηκαν σε ένα κλίμα συνεργασίας και συμμετοχικής δημιουργίας, έτσι την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025 η Αν. Προϊσταμένη και εργαζόμενοι στον Δήμο Κομοτηνής διαμόρφωσαν και αναβάθμισαν αισθητικά και οικολογικά τον συγκεκριμένο αίθριο χώρο του σχολείου.

Μαζί με τους μαθητές/τριες του Α4 και την υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης στη διαμόρφωση της εσωτερικής αυλής συνέβαλαν και τα μέλη της Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου με την κ. Ανδρονίκη Βερρή, μία εκ των υπευθύνων της ομάδας.

Το αποτέλεσμα δικαίωσε τις προσδοκίες όλων!

Οι μαθητές/τριες του τμήματος Α4, η υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης και τα μέλη της περιβαλλοντικής ομάδας ευχαριστούν θερμά τον Δήμο Κομοτηνής και τη Διευθύντρια του σχολείου, κ. Ευσταθία Παρασκευά, για την ουσιαστική τους υποστήριξη.

Δράση Ενεργού Πολίτη Γερμανικά Α5

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών και της δράσης «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές του Α5 του σχολείου μας δημιούργησαν το ψηφιακό περιοδικό https://schoolpress.sch.gr/3peiramatikogelkomotinis/ με τίτλο «Βιώσιμη Ανάπτυξη: Από τη Θεωρία στην Πράξη». Με γνώμονα τη σύνδεση της θεωρίας με την καθημερινή ζωή και την ανάδειξη της προσωπικής ευθύνης κάθε ατόμου, οι μαθητές διερεύνησαν θέματα που αφορούν τη βιωσιμότητα, την κοινωνική δικαιοσύνη και τον ενεργό ρόλο του πολίτη.

Τα τεύχη του περιοδικού καλύπτουν ευρύ φάσμα θεμάτων: οι 17 Στόχοι του ΟΗΕ,  η βιώσιμη καλλιέργεια, η σπατάλη τροφίμων και οι βιώσιμες συνταγές, τη διατροφή και τα επαγγέλματα του μέλλοντος,  η βιώσιμη διατροφή και ο αθλητισμός, καθώς και τα ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια. Κάθε θεματική ενότητα αποτελεί αποτέλεσμα συνεργατικής εργασίας, δημιουργικής σκέψης και ερευνητικής διάθεσης.

Στόχος αυτής της μαθητικής προσπάθειας είναι να μετατρέψει τη γνώση σε δράση και να ενδυναμώσει τους νέους ώστε να γίνουν συνειδητοί, ενημερωμένοι και υπεύθυνοι πολίτες ενός κόσμου που αλλάζει.

Στο τέλος κάθε τεύχους περιλαμβάνεται δίγλωσσο ελληνογερμανικό γλωσσάρι με βασικούς όρους, ενισχύοντας τη γλωσσική κατανόηση και αναδεικνύοντας τον διαθεματικό χαρακτήρα του έργου.

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Ζωή Παπαχαραλάμπους ΠΕ07, ΠΕ78

Συμμετοχή στη διαδικτυακή εκδήλωση «Σχολεία Γέφυρες Ζωής» του Εκπαιδευτικού Οργανισμού «Ορίζοντες»

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Την Πέμπτη 16 Μαΐου οι εκπαιδευτικοί κ. Βερρή Ανδρονίκη και κ. Χατζηγιαννάκη Έλενα συμμετείχαν στη διαδικτυακή εκδήλωση που διοργάνωσε ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός Ορίζοντες , με αφορμή τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Σχολεία Γέφυρες Ζωής».

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, παρουσίασαν τη δράση Εθελοντικής Αιμοδοσίας με τίτλο «Ενώνουμε δυνάμεις, Προσφέρουμε ζωή!», μια πρωτοβουλία που υλοποιήθηκε με την ενεργή συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Η δράση στόχευσε στην ενίσχυση της κοινωνικής ευαισθητοποίησης, την προώθηση του εθελοντισμού και την καλλιέργεια της αλληλεγγύης. Η προσπάθειά αυτή αναγνωρίστηκε με τη διάκριση του 2ου βραβείου στον διαγωνισμό, γεγονός που αποτελεί επιβράβευση της συλλογικής δουλειάς, της αφοσίωσης και της κοινωνικής ευθύνης που επέδειξε η σχολική μας κοινότητα.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν τη δράση, καθώς και σε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της. Με πρωτοβουλίες όπως αυτή, αποδεικνύουμε ότι το σχολείο μπορεί να είναι φορέας ουσιαστικής προσφοράς και αλλαγής στην κοινωνία.

Να σημειωθεί ότι την Τετάρτη 7 Μαΐου 2025 στο Στάδιο Ειρήνης και Φιλίας (ΣΕΦ) ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός Ορίζοντες πραγματοποίησε την επίσημη εκδήλωση βράβευσης των Πανελληνίων Διαγωνισμών Αιμοδοσίας «Σχολεία Γέφυρες Ζωής» και Σχολικής Εφημερίδας – Φεστιβάλ Δημοσιογραφίας, στους οποίους συμμετείχαν περισσότερα από 300 σχολεία από όλη τη χώρα.

Μετάβαση στο περιεχόμενο