mail@3lyk-komot.rod.sch.gr
+30 2531350636

Κατηγορία: Περιβαλλοντική Ομάδα

Βεβαίωση Συμμετοχής από το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ”

σχ. έτος 2024-25

Μέσα από δράσεις, εργαστήρια και δημιουργικές παρεμβάσεις, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τη σημασία της οικολογικής συνείδησης και να συμμετάσχουν ενεργά στη διαμόρφωση ενός πιο φιλικού προς το περιβάλλον σχολείου. Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα “Οικολογικά Σχολεία” ενίσχυσε την ομαδικότητα, την υπευθυνότητα και την ενεργό πολιτειότητα των μαθητών, ενώ μας έδωσε την ευκαιρία να ανοίξουμε διαύλους συνεργασίας με φορείς και τοπικές κοινότητες.

Το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης “ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ” υλοποιείται υπό την αιγίδα της Ελληνικής Εταιρείας Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ), Εθνικού Χειριστή του Δικτύου στην Ελλάδα, και στόχο έχει την ευαισθητοποίηση των μαθητών και της σχολικής κοινότητας σε ζητήματα περιβαλλοντικής προστασίας και βιώσιμης ανάπτυξης.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν ενεργά και με συνέπεια σε αυτή την προσπάθεια! Η βεβαίωση συμμετοχής αποτελεί αναγνώριση της συλλογικής μας προσπάθειας για ένα πιο πράσινο και υπεύθυνο αύριο.

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας για τη νέα σχολική χρονιά με ακόμη περισσότερη οικολογική διάθεση!

Εκπαιδευτικοί Περιβαλλοντικής Ομάδας: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86, Προσαλέντης Γιώργος ΠΕ86, Στοϊκίδης Αναστάσιος ΠΕ03, Χαζηκυριακίδης Αναστάσιος ΠΕ04.02

Δράσεις της Περιβαλλοντικής Ομάδας

σχ. έτος 2024-25

Δράσεις των Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων Reduce – Reuse – Upcycle – Recycle
Ομάδα 1: Τεχνολογία και Περιβάλλον: Από τη Ρύπανση στην Προστασία
Ομάδα 2: Δράσεις για το Κλίμα

https://video.sch.gr/asset/detail/wAimHTj9MeIWFZPimWQ2jhAU

https://lumen5.com/user/niki_verri/-ja7l1

Συμμετέχοντες Εκπαιδευτικοί Περιβαλλοντικής Ομάδας
Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86, Προσαλέντης Γιώργος ΠΕ86, Στοϊκίδης Αναστάσιος ΠΕ03, Χαζηκυριακίδης Αναστάσιος ΠΕ04.02

5 Ιουνίου Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος και το σχολείο μας γιορτάζει με πράξεις!

Ανακοινώσεις, σχ. έτος 2024-25

Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου, αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την ευαισθητοποίηση και την κινητοποίηση των πολιτών σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος. Άλλη μία σχολική χρονιά γεμάτη δημιουργικές δράσεις και αγάπη για το περιβάλλον φτάνει στο τέλος της!

Οι μαθητές/τριες μας πλέον γράφουν εξετάσεις, αλλά όλη την υπόλοιπη χρονιά η σχολική κοινότητα ανέπτυξε και συμμετείχε σε μια σειρά από καινοτόμες περιβαλλοντικές δράσεις. Οι πρωτοβουλίες αυτές συνδυάζουν την τεχνολογία, την αειφορία και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών και μας κάνουν να νιώθουμε περήφανοι για όσα πετύχαμε συλλογικά!

1. Αυτόνομο Ενεργειακά Θερμοκήπιο & Εφαρμογή “Smart Green House”

Μαθητές/τριες του Ομίλου Ρομποτικής & Προγραμματισμού σχεδίασαν και κατασκεύασαν ένα ενεργειακά αυτόνομο θερμοκήπιο, το οποίο λειτουργεί αποκλειστικά με ηλιακή ενέργεια μέσω φωτοβολταϊκών πάνελ. Το θερμοκήπιο συλλέγει βρόχινο νερό για άρδευση και διαθέτει αυτόματο σύστημα ελέγχου θερμοκρασίας και υγρασίας με μικροελεγκτές. Η συνοδευτική εφαρμογή “Smart Green House” επιτρέπει την παρακολούθηση του μικροκλίματος του θερμοκηπίου και την αναγνώριση φυτών μέσω τεχνητής νοημοσύνης. Το έργο παρουσιάστηκε στο 17ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής στο NOESIS, συμμετείχε στον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό Generation Next και βαθμολογήθηκε με 7.4/10 και διακρίθηκε στον 8ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Bravo Schools 2025 για τον Στόχο 7: Φτηνή και Καθαρή Ενέργεια.

2. Ανακύκλωση με την “Followgreen”

Στο πλαίσιο του Σχολικού Μαραθωνίου Ανακύκλωσης “Followgreen”, το σχολείο συμμετείχε ενεργά σε δράσεις ανακύκλωσης πλαστικών μπουκαλιών, χαρτιών, μπαταριών, τηγανέλαιου, ρούχων. Οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να χρησιμοποιούν καθημερινά τους ειδικούς κάδους ανακύκλωσης προωθώντας τη βιώσιμη διαχείριση αποβλήτων και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. Το αποτέλεσμα ελπιδοφόρο καθώς διακριθήκαμε στην 1η θέση στον νομό Ροδόπης στην εκδήλωση βράβευσης των σχολείων στις 19 Μαΐου.

3. Δημιουργία Φυτωρίου

Οι μαθητές/τριες δημιούργησαν φυτώριο με παραδοσιακές ποικιλίες (ντοματίνια, μελιτζάνες, ντομάτες, αγγουράκια, βασιλικό, κατιφέ, πεπόνι) στον σχολικό χώρο σε συνεργασία με τους Σπορίτες Ροδόπης. Η δράση αυτή συνδυάζει την πρακτική εκπαίδευση με την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, ενισχύοντας τη σύνδεση των μαθητών με τη φύση και την καλλιέργεια. Στο τέλος μοίρασαν τα φυτά στη σχολική κοινότητα.

4. “Φυτεύοντας Ελπίδα!” – Αναβάθμιση αύλειου χώρου

Μαθητές του τμήματος Α4, σε συνεργασία με την Περιβαλλοντική Ομάδα, υλοποίησαν τη δράση “Νέοι πολίτες για μια καλύτερη πόλη: ενεργοί πολίτες, ζωντανές γειτονιές”, στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. Η δράση περιλάμβανε φύτευση και καλλωπισμό της εσωτερικής αυλής του σχολείου, με στόχο τη βελτίωση του αστικού περιβάλλοντος.

5. Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων

Το σχολείο συμμετείχε ενεργά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (Νοέμβριος 2024), οργανώνοντας ενημερωτική δράση για τη σπατάλη τροφίμων και την κομποστοποίηση. Οι θεματικές που αναπτύχθηκαν ήταν:
1. ανακύκλωση στην πηγή – κάδοι ανακύκλωσης
2. απώλεια/σπατάλη τροφίμων
3. η σημασία της μείωσης της σπατάλης τροφίμων
4. πρακτικές βιώσιμης διαχείρισης οργανικών αποβλήτων
5. τα οφέλη της κομποστοποίησης και γενικότερα προώθηση της κουλτούρας της κομποστοποίησης.

6. Εκπαιδευτικές Συνεργασίες με άλλα σχολεία

Οι μαθητές/τριες της περιβαλλοντικής ομάδας επισκέφθηκαν το 10ο ΝηπιαγωγείοΚομοτηνής, όπου προετοίμασαν υγιεινά σνακ με χαμηλό περιβαλλοντικό αποτύπωμα, προωθώντας την υγιεινή διατροφή και την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση από μικρή ηλικία.

7. Εκπαιδευτικό εργαστήριο “Το Ταξίδι της Τροφής”

 Οι μαθητές/τριες της Α’ και Β’ τάξης παρακολούθησαν πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» εντάσσεται στο «Εθνικό Πρόγραμμα Άσκησης και Υγιεινής Διατροφής – Αντιμετώπιση της Παιδικής Παχυσαρκίας» του Υπουργείου Υγείας, σε συνεργασία με τη UNICEF και τον οργανισμό «Μπορούμε». Το εργαστήριο στόχο είχε στην ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με μείωση της σπατάλης τροφίμων, την προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών και την κατανόηση του περιβαλλοντικού και κοινωνικού αντίκτυπου της σπατάλης τροφίμων. Μέσα από τη βιωματική μάθηση, οι μαθητές αντιλήφθηκαν τη σημασία της υπεύθυνης κατανάλωσης και της κοινωνικής προσφοράς.

8. Βιωματικό Εκπαιδευτικό εργαστήριο κομποστοποίησης

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν ενεργά σε αυτή τη δράση, μαθαίνοντας για τη διαδικασία της κομποστοποίησης και τη σημασία της στη διαχείριση οργανικών αποβλήτων. Το εργαστήριο είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη βιώσιμη διαχείριση των απορριμμάτων και την προώθηση περιβαλλοντικά υπεύθυνων πρακτικών στην καθημερινή ζωή.

9. Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Σουφλίου – Δάσος Δαδιάς

Οι μαθητές/τριες της Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου συμμετείχαν σε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΕΠΕΑ) Σουφλίου, με επίκεντρο το μοναδικό οικοσύστημα του Δάσους της Δαδιάς. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στο δάσος, συμμετείχαν σε παρατήρηση αρπακτικών πτηνών και γνώρισαν τις περιβαλλοντικές απειλές και τα μέτρα προστασίας του οικοσυστήματος.

10. Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Φιλίππων – Πρόγραμμα «“Βότανα και Καρποί – Ανακαλύπτω την Αφθονία”»

Στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη γεωργία και κατανάλωση, οι μαθητές/τριες των τμημάτων Β1 και Β4 του σχολείου συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Βότανα και Καρποί – Ανακαλύπτω την Αφθονία» του ΚΕΠΕΑ Φιλίππων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέλαβαν τον ρόλο του βοτανοσυλλέκτη, περπάτησαν σε μονοπάτια στη φύση και έμαθαν να αναγνωρίζουν και να συλλέγουν βότανα με σεβασμό στο περιβάλλον. Κατά την περιήγησή τους γνώρισαν φυτά όπως η καλέντουλα, το σινάπι, η μολόχα, το γάλα του φιδιού (δηλητηριώδες), το γαϊδουράγκαθο, η τσουκνίδα, το γάλιο και η γλιστρίδα. Στο τέλος, στην κουζίνα του ΚΕΠΕΑ, ετοίμασαν πέστο τσουκνίδας με τα βότανα που συνέλεξαν και δοκίμασαν το αποτέλεσμα. Έφτιαξαν επίσης εκχύλισμα λαδιού από πεντάνευρο, χρήσιμο για τσιμπήματα.

Οι καλές συνήθειες Βραβεύονται!

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, ΠΣΔ 2024-25, σχ. έτος 2024-25

Τη Δευτέρα 19 Μαΐου πραγματοποιήθηκε εκδήλωση από τον Δήμο Κομοτηνής στην Τσανάκλειο Δημοτική Βιβλιοθήκη, στο πλαίσιο του Σχολικού Μαραθωνίου Ανακύκλωσης Followgreen. Η εκδήλωση είχε σκοπό να επιβραβεύσει τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων του νομού για την ενεργή συμμετοχή τους στην ανακύκλωση. Ανάμεσα στα σχολεία που διακρίθηκαν και το σχολείο μας που κατέκτησε την 1η θέση ανάμεσα στα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού, συγκεντρώνοντας τους περισσότερους πόντους χάρη στην προσπάθεια και συμμετοχή ολόκληρης της σχολικής κοινότητας στον τομέα της ανακύκλωσης.

Το βραβείο παρέλαβαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί της Περιβαλλοντικής Ομάδας, κα Βερρή Ανδρονίκη και κ. Προσαλέντης Γιώργος, εκπροσωπώντας όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Οι μαθητές/τριες μας συμμετείχαν στην πλατφόρμα Followgreen, όπου αφιέρωσαν χρόνο για να ενημερωθούν, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, διάβασαν άρθρα και απάντησαν σε κουίζ με ερωτήσεις σχετικές με την ανακύκλωση. Παράλληλα, συμμετείχαν καθημερινά ανακυκλώνοντας πλαστικά μπουκάλια, χαρτί, μπαταρίες αλλά και ρούχα και τηγανέλαια, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος.

Σύμφωνα με στοιχεία που δημοσιεύτηκαν, φέτος οι μαθητές του Δήμου Κομοτηνής κατόρθωσαν και ανακύκλωσαν 4.355 κιλά χαρτιού και σώσανε ένα δάσος 107 δέντρων. Επίσης ανακύκλωσαν 98 κιλά αλουμινίου εξοικονομώντας 1.372 κιλοβατώρες, 1.802 κιλά πλαστικού και αποφεύγοντας την έκλυση 1.288 κιλών αερίων του θερμοκηπίου που δημιουργούνται με την παραγωγή του πλαστικού και 152 κιλά μπαταριών εξοικονομώντας περίπου 80% της ενέργειας που απαιτείται για παραγωγή μιας νέας μπαταρίας. Τέλος, ανακύκλωσαν 110 κιλά τηγανελαίου που μπορεί να παραχθεί φυσικό βιοντίζελ που εκπέμπει κατά 90% λιγότερα αέρια του θερμοκηπίου σε σχέση με τα συμβατικά καύσιμα.

Όπως ανέφερε και ο εκπρόσωπος της εταιρίας Follow Green Παναγιώτης Λεβέντης «στη σχολική δράση συμμετείχαν 48 σχολεία. Οι μαθητές με τη βοήθεια γονέων και εκπαιδευτικών ανακύκλωσαν 6 ρεύματα υλικών (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, τηγανέλαιο, ενδύματα – υποδήματα και μπαταρίες)». Συνολικά συλλέχθηκαν 6.739 κιλά ανακυκλώσιμων υλικών. Επιπλέον, αξίζει να σημειωθεί πως η στήριξη των σχολείων από τα μέλη της δημοτικής πλατφόρμας ανακύκλωσης του Δήμου ήταν εξαιρετικά υψηλή, καθώς έγινε συνολική δωρεά 174.396 πόντων επιβράβευσης.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν σε αυτή την επιτυχία!

Συνεχίζουμε δυναμικά… γιατί η ανακύκλωση είναι στάση ζωής!

Φυτεύοντας ελπίδα!

Δράσεις Ενεργού Πολίτη, σχ. έτος 2024-25

Οι μαθητές/τριες του τμήματος Α4 του σχολείου μας σχεδίασαν και υλοποίησαν δράση με τίτλο «Νέοι πολίτες για μια καλύτερη πόλη: ενεργοί πολίτες, ζωντανές γειτονιές», στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Θεματικό Πεδίο: «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες»), και υπεύθυνη καθηγήτρια τη φιλόλογο κ. Γρηγορία Καρολίνα Κωνσταντινίδου. Στόχος ήταν η ενεργοποίησή τους αναφορικά με τα προβλήματα που εντοπίζονται στην πόλη της Κομοτηνής και η συμβολή τους στη βελτίωση της υφιστάμενης κατάστασης, αξιοποιώντας και ποιοτική έρευνα (ημιδομημένες συνεντεύξεις με ενηλίκους κατοίκους του Δήμου).

Στο πλαίσιο αυτό έθεσαν ως προτεραιότητα την αναμόρφωση εσωτερικής αυλής του σχολείου. Συνέταξαν επιστολή προς τον Αντιδήμαρχο Προστασίας Περιβάλλοντος, Διαχείρισης Πρασίνου και Συντονισμού Κοινοτήτων, κ. Ισμαήλ Λεβέντ, με την οποία ζήτησαν, μεταξύ άλλων:

  • Επίσκεψη ενός ειδήμονα για να βοηθήσει στον σχεδιασμό του χώρου, να υποδείξει τα κατάλληλα φυτά και να ενημερώσει για τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να τα φροντίζουν στη συνέχεια.
  • Συνεργασία με κηπουρό/-ούς του Δήμου, ώστε να κλαδευτούν τα υπάρχοντα δέντρα, να απομακρυνθούν τα νεκρά φυτά και να προστεθούν νέα.
  • Προσφορά/χορηγία φυτών.
  • Μεταφορά και τοποθέτηση χώματος.

Η ανταπόκριση του Αντιδημάρχου και της Αν. Προϊσταμένης του Τμήματος Πρασίνου, κ. Ζουχάλ Σερήφ, στην επιστολή των μαθητών/τριών ήταν άμεση και προσωπικό του δήμου επισκέφτηκε το σχολείο μας και συντόνισε το έργο. Τα αιτήματα των παιδιών ικανοποιήθηκαν σε ένα κλίμα συνεργασίας και συμμετοχικής δημιουργίας, έτσι την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025 η Αν. Προϊσταμένη και εργαζόμενοι στον Δήμο Κομοτηνής διαμόρφωσαν και αναβάθμισαν αισθητικά και οικολογικά τον συγκεκριμένο αίθριο χώρο του σχολείου.

Μαζί με τους μαθητές/τριες του Α4 και την υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης στη διαμόρφωση της εσωτερικής αυλής συνέβαλαν και τα μέλη της Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου με την κ. Ανδρονίκη Βερρή, μία εκ των υπευθύνων της ομάδας.

Το αποτέλεσμα δικαίωσε τις προσδοκίες όλων!

Οι μαθητές/τριες του τμήματος Α4, η υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης και τα μέλη της περιβαλλοντικής ομάδας ευχαριστούν θερμά τον Δήμο Κομοτηνής και τη Διευθύντρια του σχολείου, κ. Ευσταθία Παρασκευά, για την ουσιαστική τους υποστήριξη.

Η περιβαλλοντική Ομάδα στη Λαϊκή Αγορά Κομοτηνής για να βοηθήσει στη διάσωση τροφίμων

Περιβαλλοντική Ομάδα, ΠΣΔ 2024-25, σχ. έτος 2024-25

Το Σάββατο 10 Μαΐου μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας μαζί με τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς κ. Προσαλέντη και κ. Χατζηκυριακίδη έγιναν εθελοντές food saving heroes συμμετέχοντας στη δράση με τίτλο: «Μπορούμε στη Λαϊκή» του Μη Κερδοσκοπικού Οργανισμού Μπορούμε που οργανώνεται σε συνεργασία με το δήμο Κομοτηνής στο πλαίσιο του Green Fest, το οποίο είναι αφιερωμένο στην νεολαία και στο περιβάλλον και εντάσσεται στις εκδηλώσεις των Ελευθερίων Θράκης 2025.  

Ειδικότερα, οι ομάδα μας επισκέφθηκε τη Λαϊκή Αγορά Κομοτηνής και μαζί με την τοπική συντονίστρια (Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης) του Μπορούμε κ. Αλεξάνδρα Ρόιδου βοήθησε στη διάσωση τροφίμων και την προσφορά τους σε κοινωνικές δομές του δήμου Κομοτηνής οι οποίες με τη σειρά τους θα τα διανείμουν σε οικογένειες χαμηλού εισοδήματος. Η ανταπόκριση των παραγωγών και η αποδοχή από μέρους τους για την συγκεκριμένη δράση σε μια δύσκολη εποχή για πολλές οικογένειες του δήμου μας μας γέμισε χαρά και περηφάνια όλους τους συμμετέχοντες. Συγκεκριμένα συλλέχθηκαν 160 κιλά φρέσκων φρούτων και λαχανικών, τα οποία και δόθηκαν στο Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Κομοτηνής, σε συνεννόηση με τον Δήμαρχο Κομοτηνής και την βοήθεια του Αντιδημάρχου Καθαριότητας Κομοτηνής.

Η συμμετοχή μας στη δράση αυτή ενίσχυσε το πνεύμα συνεργασίας και ανέδειξε πώς ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις μπορεί να έχουν μεγάλο κοινωνικό και περιβαλλοντικό αντίκτυπο. Το σπουδαιότερο για εμάς τους εκπαιδευτικούς ήταν ο ενθουσιασμός των μαθητών μας και το θετικό μήνυμα που αυτοί αποκόμισαν. Είμαστε λοιπόν περήφανοι που σαν σχολείο δώσαμε το παρόν σε μία τέτοια κοινωνική δράση. Ευχαριστούμε το πρόγραμμα «Το Ταξίδι της Τροφής» για την θετική εμπειρία που μας χάρισε και ευχόμαστε να έχει συνέχεια.

Tο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «το Ταξίδι της Τροφής» πραγματοποιείται στο πλαίσιο του «Εθνικού Προγράμματος Άσκησης και Υγιεινής Διατροφής – Αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας» του Υπουργείου Υγείας, το οποίο υλοποιείται σε συνεργασία με τη UNICEF με χρηματοδότηση από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας Ελλάδα 2.0, και το Μπορούμε συμμετέχει ως εταίρος υλοποίησης παρεμβάσεων στα σχολεία και τις τοπικές κοινότητες για τη μείωση της σπατάλης τροφίμων και την προώθηση υγιεινών και βιώσιμων διατροφικών συνηθειών για τα παιδιά.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει εκπαιδευτικές επισκέψεις μαθητών 12-17 ετών από σχολεία όλης της χώρας σε λαϊκές αγορές για την εξοικείωσή τους με τα φρέσκα φρούτα και λαχανικά, και τη διάσωσή και προσφορά τους. Πιο συγκεκριμένα, κατά τη διάρκεια των εθελοντικών επισκέψεων στις λαϊκές αγορές, οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να συλλέξουν αδιάθετα φρούτα και λαχανικά από τους πάγκους των παραγωγών, με σκοπό τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων. Μέσα από αυτές τις δράσεις, οι συμμετέχοντες θα ευαισθητοποιηθούν μέσω της βιωματικής μάθησης σχετικά με τη μείωση της σπατάλης τροφίμων, καλλιεργώντας παράλληλα την αξία του εθελοντισμού και του ενεργού πολίτη.

Ολοκληρώνεται ο Μαραθώνιος Διαγωνισμός Ανακύκλωσης FollowGreen

σχ. έτος 2024-25

Ο Μαραθώνιος Διαγωνισμός Ανακύκλωσης FollowGreen του δήμου Κομοτηνής ολοκληρώνεται και ο οι υπεύθυνοι του προγράμματος μάζεψαν και τις τελευταίες σακούλες με πλαστικά μπουκάλια και χαρτιά, που δεν ήταν και λίγα…

Μπορείτε ακόμα να δωρίζετε πόντους στο σχολείο μας μέσω της πλατφόρμας https://followgreen.gr/komotini/ μέχρι και τις 09/5 στις 12μ.μ μπορείτε να δωρίζετε πόντους επιβράβευσης στο σχολείο μας!!!

Ευχαριστούμε για την συνεργασία την κ. Βαρβάτου και το υπόλοιπο προσωπικό του προγράμματος του δήμου.
Ο σχολικός διαγωνισμός μπορεί να τελειώνει αλλά εμείς θα συνεχίσουν την ανακύκλωση…. γιατί οι καλές συνήθειες δεν πρέπει να σταματάνε!

Παρουσίαση στην ημερίδα του ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας για τη βιώσιμη διατροφή

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, σχ. έτος 2024-25

Την Παρασκευή 2 Μαΐου δύο μαθητές της Περιβαλλοντικής ανέλαβαν να παρουσιάσουν τις δράσεις της ομάδας μας, που συσχετιζόταν με βιώσιμη διατροφή, βιωματική μάθηση και περιβαλλοντική εκπαίδευση στην ημερίδα που διοργάνωσε το ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας με τίτλο: “Μαθητές εν δράσει για μια βιώσιμη διατροφή, ένα ταξίδι γνώσης από μαθητές για μαθητές”, μαζί τους και οι συμμαθητές τους για να τους υποστηρίξουν.

Δείτε την παρουσίαση μας:

Βιωματικό εργαστήριο κομποστοποίησης στις Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας 

Β Λυκείου, Δράσεις Ενεργού Πολίτη, σχ. έτος 2024-25

Την Πέμπτη 10 Απριλίου οι μαθητές/τριες των τμημάτων Β1, Β2 και Α4 συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό βιωματικό εργαστήριο με θέμα την κομποστοποίηση στην αυλή του σχολείου. Το εργαστήριο υλοποιήθηκε σε συνεργασία με την περιβαλλοντολόγο κ. Δραγουμάνη, από την Δ/νση Περιβάλλοντος & Χωρικού Σχεδιασμού της Αποκεντρωμένης Διοίκησης Μακεδονίας-Θράκης και αφορά τη σωστή χρήση του κάδου κομποστοποίησης στο σχολείο μας, τις πρακτικές βιώσιμης διαχείρισης οργανικών αποβλήτων και τα οφέλη της κομποστοποίησης.

Η κ. Δραγουμάνη αρχικά εξήγησε στους μαθητές/τριες ότι η κομποστοποίηση αποτελεί μια φυσική και οικολογική διαδικασία κατά την οποία οργανικά υλικά, όπως ξερά φύλλα, μικρά κλαδιά, αλλά και υπολείμματα από φρούτα και λαχανικά, διασπώνται σταδιακά με τη βοήθεια μικροοργανισμών (βακτήρια, μύκητες κ.ά.), τονίζοντας ότι εκτός από τη μείωση των απορριμμάτων, μέσω της κομποστοποίησης προωθείται και η βιώσιμη διαχείριση των οργανικών υπολειμμάτων και επομένως η προστασία του περιβάλλοντος. Έτσι τα παιδιά κατανοήσαν ότι μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα οργανικά απόβλητα μετατρέπονται σε κομπόστ – ένα φυσικό, πλούσιο σε θρεπτικά συστατικά υλικό, που λειτουργεί ως λίπασμα και συμβάλλει σημαντικά στη βελτίωση της υγείας και της γονιμότητας του εδάφους. Έπειτα, συναρμολόγησε μαζί τους τον κάδο κομποστοποίησης, που η ίδια μας πρόσφερε για χρήση, εξήγησε την διαδικασία που πρέπει να ακολουθείται και τα υλικά που πρέπει να ρίχνονται και έδωσε χρήσιμες συμβουλές ώστε να συμμετέχουν οι μαθητές ενεργά στη διαδικασία. Τέλος, αφού επιλέχθηκε το κατάλληλο σημείο στην αυλή για να τοποθετηθεί ο κάδος, όλοι μαζί τον γεμίσαμε με ξερά και πράσινα φύλα και οργανικά οικιακά απορρίμματα με στόχο σε λίγους μήνες να έχουμε το δικό μας φυσικό λίπασμα για τα φυτά μας.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Πολιτικής Παιδείας της Α’ Λυκείου και Εισαγωγής στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ της Β΄ Λυκείου, εντάσσεται στο πλαίσιο του Προγράμματος Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας (Αρ.Πρωτ.146472/ΓΔ4/06-12-2024/ΥΠΑΙΘΑ) και συνδέεται άμεσα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) του ΟΗΕ: Στόχος 2: Μηδενική πείνα, Στόχος 4: Ποιοτική Εκπαίδευση, Στόχος 11: Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες, Στόχος 12: Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή και Στόχος 13: Δράση για το Κλίμα και  Στόχος 15: Ζωή στη ξηρά, καθώς αποτελεί μια πρακτική η οποία μειώνει τα απόβλητα, ενισχύει τη γονιμότητα του εδάφους και περιορίζει τις εκπομπές μεθανίου από τις χωματερές.

Το μήνυμα της σημερινής ημέρας: “Η κομποστοποίηση δεν είναι απλώς μία τεχνική ή μία μέθοδος διαχείρισης αποβλήτων, αλλά αποτελεί μια πράξη περιβαλλοντικής υπευθυνότητας, εργαλείο κυκλικής οικονομίας και μοχλός επίτευξης των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ (SDGs)”.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί
Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86 και Προσαλέντης Γιώργος ΠΕ86 για την Β’ Λυκείου με τίτλο δράσης: «Ενεργοί Πολίτες σε Δράση: Βιώσιμη Ζωή & Σεβασμός στη Φύση» και Κωνσταντινίδου Καρολίνα ΠΕ02 για το τμήμα Α4 με τίτλο δράσης: «Νέοι πολίτες για μια καλύτερη πόλη: ενεργοί πολίτες, ζωντανές γειτονιές»

“Βότανα και Καρποί – Ανακαλύπτω την Αφθονία”

Δράσεις Ενεργού Πολίτη, Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, σχ. έτος 2024-25

Την Παρασκευή 28 Μαρτίου οι μαθητές/τριες των τμημάτων Β1 και Β4 στο πλαίσιο του μαθήματος “Εισαγωγή στην Επιστήμη των Η/Υ” και του Προγράμματος Σπουδών “Δράσεις Ενεργού Πολίτη ” επισκέφθηκαν το ΚΕΠΕΑ Φιλίππων για να συμμετέχουν στο πρόγραμμα “Βότανα και Καρποί – Ανακαλύπτω την Αφθονία”, που περιελάβανε εισαγωγή στο θέμα και σύντομη θεωρία στην αίθουσα του ΚΕΠΕΑ, εξερεύνηση σε μονοπάτια στα όρια του χωριού των Φιλίππων, προετοιμασία και παρασκευή πέστο με τσουκνίδες και παρασκευή εκχυλίσματος πεντάνευρου. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε σύντομη συζήτηση για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και τη διατήρηση των φυσικών πόρων για τις επόμενες γενιές. 

Ειδικότερα, οι μαθητές/τριες πήραν τον ρόλο  του βοτανοσυλλέκτη /βοτανοσυλλέκτριας, περπάτησαν και εξερεύνησαν  μονοπάτια  στη φύση και έμαθαν να ξεχωρίζουν και να συλλέγουν βότανα  σεβόμενοι το περιβάλλον. Στην περιήγηση τους έμαθαν με βιωματικό  τρόπο για την καλέντουλα,  το σινάπι, τη μολόχα,  το γάλα του φιδιού, που είναι δηλητηριώδες,  το γαϊδουράγκαθο, την τσουκνίδα,  το γάλιο (κολλιτσίδα), που  καθαρίζει τη λέμφο και τη γλιστρίδα,  πλούσια  σε ω3 λιπαρά.  Επιστέφοντας στο κτίριο  του ΚΕΠΕΑ,  μπήκαν στην κουζίνα,  έπλυναν τις τσουκνίδες που  οι ίδιοι  είχαν συλλέξει,  κράτησαν μόνο τα υγιή φύλλα,  πρόσθεσαν  ελαιόλαδο,  σκόρδο,  καρύδια  και αλάτι κι έτσι έφτιαξαν  πέστο  τσουκνίδας.  Οι περισσότεροι  μαθητές το δοκίμασαν πάνω σε φέτες  ψωμιού.  Επίσης  έφτιαξαν εκχύλισμα λαδιού  από πεντάνευρο,  που αποτελεί αντίδοτο σε τσιμπήματα όπως της τσουκνίδας. 

Το πρόγραμμα “Βότανα και Καρποί – Ανακαλύπτω την Αφθονία”, συνδέεται άμεσα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) και συγκεκριμένα με τον Στόχο 3: Καλή Υγεία και Ευημερία, καθώς η χρήση των βοτάνων, όπως η τσουκνίδα και το πεντάνευρο, για τροφή και θεραπευτικούς σκοπούς συμβάλλει στην προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, με τον Στόχο 12: Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή, καθώς η αξιοποίηση άγριων βρώσιμων φυτών με βιώσιμο τρόπο, χωρίς υπερεκμετάλλευση, προάγει την υπεύθυνη κατανάλωση, αλλά και τον Στόχο 15: Ζωή στη Στεριά, καθώς η εξερεύνηση της τοπικής χλωρίδας βοηθά στη γνωριμία με τη βιοποικιλότητα και στην προστασία των φυσικών οικοσυστημάτων.

Με την δράση αυτή συνδυάσαμε περιβαλλοντική εκπαίδευση, βιωματική μάθηση και βιώσιμη διατροφή, συμβάλλοντας στην καλλιέργεια της οικολογικής συνείδησης, της συμμετοχικότητας και της υπεύθυνης στάσης των μαθητών/τριών απέναντι στο περιβάλλον και την κοινότητά τους, βασικά στοιχεία της Ενεργού Πολιτειότητας!

Εμπνεύστρια  και καθοδηγήτρια της δράσης ήταν η κ. Θεοδοσακη Ζωή, στέλεχος  του ΚΕΠΕΑ  Φιλίππων και συνοδοί  εκπαιδευτικοί: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86, Προσαλέντης Γιώργος ΠΕ86 και Χατζηκυριακίδης Αναστάσιος ΠΕ04.02

Μετάβαση στο περιεχόμενο