mail@3lyk-komot.rod.sch.gr
+30 2531350636

Κατηγορία: Όμιλος Μαθηματικών

Η εργασία μας στα πρακτικά του 5ου Διεθνούς Μαθητικού Συνεδρίου «Τόλμα να γνωρίζεις» στο Παρίσι

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, Λέσχη Φιλαναγνωσίας:  Βιβλιο...φάγοι εν δράσει!, Όμιλος Μαθηματικών, Προγραμματισμός & Ρομποτική

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε ότι η εργασία της σχολικής μας ομάδας δημοσιεύτηκε στα Πρακτικά του 5ου Διεθνούς Μαθητικού Συνεδρίου «Τόλμα να γνωρίζεις» (Sapere Aude), το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Παρίσι. Το συνέδριο διοργανώθηκε από την ELEMASYN και είχε ως στόχο την ενίσχυση της δημιουργικότητας, της έρευνας, της κριτικής σκέψης και της συνεργασίας των μαθητών μέσα από ένα διεθνές εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Η παρουσίαση της εργασίας μας είναι διαθέσιμη στο παρακάτω βίντεο:

Η συμμετοχή μας αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και εξωστρέφειας, δίνοντας στους μαθητές και τις μαθήτριές μας την ευκαιρία να παρουσιάσουν τη δουλειά τους, να ανταλλάξουν ιδέες με συνομηλίκους από άλλα σχολεία και να γνωρίσουν από κοντά τη διαδικασία ενός διεθνούς συνεδρίου.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν την προσπάθεια αυτή!

Πρακτικά 5ου Διεθνούς Μαθητικού Συνεδρίου «Τόλμα να γνωρίζεις» στο Παρίσι: https://proceedings.elemasyn.gr/Paris26/ (σελίδες 136-137)

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση των Ομίλων Δημιουργικότητας & Καινοτομίας

Digital Art: Επεξεργασία Εικόνα & Βίντεο, Λέσχη Φιλαναγνωσίας:  Βιβλιο...φάγοι εν δράσει!, Οικο-Χημικοί Ερευνητές, Όμιλος Μαθηματικών, Προγραμματισμός & Ρομποτική

Με ιδιαίτερη επιτυχία πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 11 Μαΐου 2026, στην Αίθουσα Εκδηλώσεων «Μελίνα Μερκούρη», η παρουσίαση του έργου των Ομίλων Δημιουργικότητας και Καινοτομίας του σχολείου μας για το σχολικό έτος 2025-2026.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν τις δράσεις, τις εργασίες και τις δημιουργικές τους πρωτοβουλίες, αναδεικνύοντας τη σημασία της συνεργασίας, της έρευνας, της καινοτομίας και της ενεργού συμμετοχής στη μαθησιακή διαδικασία. Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν γονείς και κηδεμόνες, οι οποίοι παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τις παρουσιάσεις των μαθητών. Ανάμεσα τους και η Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων κ. Αρετή Ρασσά, που ευχήθηκε καλή επιτυχία στους μαθητές.

Χαιρετισμό απηύθυνε διαδικτυακά η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης, κ. Κοσμίδου, η οποία συνεχάρη τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για το έργο και τη δημιουργική τους προσπάθεια. Παράλληλα, η καθηγήτρια του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης και Πρόεδρος του ΕΠ.Ε.Σ. Ροδόπης, κ. Τζιάτζη, που παρευρέθηκε στην εκδήλωση, ανέφερε ότι κάθε χρόνο οι δράσεις και οι παρουσιάσεις των ομίλων γίνονται ακόμη πιο δημιουργικές και ενδιαφέρουσες, αναδεικνύοντας το υψηλό επίπεδο δουλειάς των μαθητών και των εκπαιδευτικών.

παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων

Στην εκδήλωση παρουσιάστηκε με τη σειρά το έργο και οι δράσεις των παρακάτω ομίλων:

  • Προγραμματισμού & Ρομποτικής
  • Οικο-χημικών Ερευνητών
  • Φιλαναγνωσίας
  • Μαθηματικών
  • Ψηφιακής Επεξεργασίας – Digital Art
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων
παρουσίαση του έργου των Ομίλων

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα, με τους παρευρισκόμενους να εκφράζουν την ικανοποίησή τους για την ποιότητα των παρουσιάσεων, τη δημιουργικότητα των μαθητών, καθώς και για τη σημαντική συμβολή και την αφοσίωση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών των ομίλων του σχολείου.

παρουσίαση του έργου των Ομίλων

Συμμετοχή στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο Elemasyn στο Παρίσι

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις, Λέσχη Φιλαναγνωσίας:  Βιβλιο...φάγοι εν δράσει!, Όμιλος Μαθηματικών, Προγραμματισμός & Ρομποτική

Με ιδιαίτερη επιτυχία παρουσιάστηκε την Δευτέρα 9 Μαρτίου, η εργασία των ομίλων Προγραμματισμού & Ρομποτικής, Μαθηματικών και Φιλαναγνωσίας του 3ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Κομοτηνής στο 5ο Διεθνές Μαθητικό Συνέδριο Elemasyn στο Παρίσι.

Στην παρουσίαση συμμετείχαν 46 μαθητές, τρεις καθηγητές – η Βερρή Ανδρονίκη, Πληροφορικός, ο Λύκος Ανδρέας, Μαθηματικός, και η Χατζηγιαννάκη Ελένη, Φιλόλογος – καθώς και η διευθύντρια του σχολείου, Παρασκευά Ευσταθία, οι οποίοι στήριξαν με ενθουσιασμό τη δημιουργικότητα και την καινοτομία των μαθητών. Το αποτέλεσμα της προσπάθειας αποτυπώθηκε στην εξαιρετικά υψηλή επισκεψιμότητα του περιπτέρου, όπου παρουσιάστηκαν οι δημιουργίες των παιδιών.

Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο
Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο
Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο

Το θέμα της εργασίας ήταν: «Γάλλοι Μαθηματικοί και Λογοτέχνες», και η παρουσίασή της έγινε με έναν πραγματικά καινοτόμο τρόπο. Οι μαθητές δημιούργησαν δύο διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια: το ένα σε ρομποτική διάταξη με Arduino και το άλλο ως εφαρμογή (application) σε tablets, συνδυάζοντας προγραμματισμό και εκπαιδευτικό περιεχόμενο.

Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο
Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο
Συμμετοχή σε Μαθητικό Συνέδριο

Η επιτυχία αυτή δεν ήταν τυχαία: οι μαθητές εργάστηκαν ομαδικά και μεθοδικά από τον Σεπτέμβριο, και η σημερινή παρουσίαση αποτελεί το αποτέλεσμα πολλών μηνών σκληρής δουλειάς, συνεργασίας και δημιουργικής σκέψης. Η συμμετοχή σε ένα διεθνές συνέδριο αναδεικνύει τη σπουδαιότητα της προσπάθειας και επιβεβαιώνει ότι η καινοτομία και η συλλογική εργασία φέρνουν εξαιρετικά αποτελέσματα.

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του ΔΠΘ

Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Οικο-Χημικοί Ερευνητές, Όμιλος Μαθηματικών

Την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου οι μαθητές του Ομίλου «Οικοχημικοί Ερευνητές», του Ομίλου Μαθηματικών και του Τμήματος Γ΄ Θετικής Κατεύθυνσης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής εκδρομής.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στα σύγχρονα εργαστήρια του Τμήματος, όπου ενημερώθηκαν για τα ερευνητικά αντικείμενα και τις εφαρμογές της περιβαλλοντικής μηχανικής. Είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τον εξοπλισμό, να γνωρίσουν τις διαδικασίες που ακολουθούνται στα εργαστήρια και να συζητήσουν με μέλη του διδακτικού προσωπικού για τις σπουδές και τις επαγγελματικές προοπτικές του κλάδου.

Στο αμφιθέατρο του Τμήματος πραγματοποιήθηκε παρουσίαση σχετικά με τη δομή του προγράμματος σπουδών, τα γνωστικά αντικείμενα, καθώς και τις δυνατότητες εξέλιξης που προσφέρει η σχολή στους αποφοίτους της. Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον ρόλο των Μηχανικών Περιβάλλοντος στην προστασία του φυσικού περιβάλλοντος, στη διαχείριση υδάτων και αποβλήτων, καθώς και στην αντιμετώπιση σύγχρονων περιβαλλοντικών προκλήσεων.

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του ΔΠΘ

Εργαστήρια Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του ΔΠΘ
Εργαστήρια Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του ΔΠΘ
Εργαστήρια Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του ΔΠΘ
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του ΔΠΘ
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του ΔΠΘ

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ιδιαίτερα χρήσιμη και εμπνευσμένη εμπειρία, καθώς έδωσε στους μαθητές τη δυνατότητα να συνδέσουν τη σχολική γνώση με την πανεπιστημιακή εκπαίδευση και να διευρύνουν τους ορίζοντές τους σχετικά με τις μελλοντικές ακαδημαϊκές και επαγγελματικές τους επιλογές.

Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά το Τμήμα Μηχανικών Περιβάλλοντος του ΔΠΘ για τη φιλοξενία και την αναλυτική ενημέρωση.

Μελετώντας πέντε μεγάλους Γάλλους μαθηματικούς μέσα από συνεργασία και δημιουργία

Όμιλος Μαθηματικών

Στο πλαίσιο της λειτουργίας του Ομίλου Μαθηματικών και προετοιμάζοντας τη συμμετοχή των μαθητών στο συνέδριο της Elemasyn στο Παρίσιπραγματοποιήθηκε μια βιωματική και παιγνιώδης δραστηριότητα με στόχο τη γνωριμία των μαθητών με τη ζωή και το έργο έξι σημαντικών Γάλλων μαθηματικών: Ρενέ Καρτέσιος, Εβαρίστ Γκαλουά, Ανρί Πουανκαρέ, Ζοζέφ Φουριέ,  Νικολά Μπουρμπακί και Πιερ ντε Φερμά.

Όμιλος Μαθηματικών

Αρχικά, οι μαθητές χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες των δύο έως τριών ατόμων. Κάθε ομάδα ανέλαβε να μελετήσει δύο από τους πέντε μαθηματικούς, εστιάζοντας τόσο στα βασικά βιογραφικά στοιχεία όσο και στη σημασία και την επιρροή του έργου τους στα μαθηματικά και στις φυσικές επιστήμες. 

Όμιλος Μαθηματικών
Όμιλος Μαθηματικών

Στη συνέχεια, κάθε ομάδα κλήθηκε να σχεδιάσει συνολικά πέντε ερωτήσεις για τους μαθηματικούς που είχε μελετήσει:

  • τρεις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής και
  • δύο ερωτήσεις σωστού–λάθους.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε όχι μόνο στην ορθότητα των ερωτήσεων, αλλά και στην πρωτοτυπία, τη σαφήνεια και το ενδιαφέρον τους, ώστε να μπορούν να λειτουργήσουν ως αφορμή για ουσιαστική μάθηση και όχι απλώς ως έλεγχος γνώσεων.

Το αποκορύφωμα της δράσης ήταν το παιχνίδι γνώσεων, στο οποίο κάθε ομάδα κλήθηκε να απαντήσει σε δέκα ερωτήσεις που είχαν δημιουργηθεί από δύο άλλες ομάδες, και αφορούσαν έναν συγκεκριμένο μαθηματικό. Με αυτόν τον τρόπο, το σύνολο των μαθητών του ομίλου ήρθε σε επαφή με το έργο και τη ζωή και των πέντε Γάλλων μαθηματικών, μέσα από τις ερωτήσεις των συμμαθητών τους.

Όμιλος Μαθηματικών
Όμιλος Μαθηματικών

Η βαθμολογία κάθε ομάδας διαμορφώθηκε με διπλό κριτήριο:

  • αφενός, από το πλήθος των σωστών απαντήσεων που έδωσε στο παιχνίδι,
  • αφετέρου, από την ποιότητα, την πρωτοτυπία και το ενδιαφέρον των ερωτήσεων που η ίδια είχε δημιουργήσει.

Έτσι, επιβραβεύτηκαν τόσο η γνώση όσο και η δημιουργική σκέψη, η συνεργασία και η ικανότητα διατύπωσης ουσιαστικών ερωτημάτων.

Όμιλος Μαθηματικών
Όμιλος Μαθηματικών
Όμιλος Μαθηματικών

Στο τέλος της δραστηριότητας αναδείχθηκαν οι τρεις καλύτερες ομάδες, οι οποίες βραβεύτηκαν με επαίνους και λογοτεχνικά βιβλία. Η δραστηριότητα αυτή λειτούργησε ως ένας εναλλακτικός και δημιουργικός τρόπος προσέγγισης της ιστορίας των μαθηματικών, ενισχύοντας την ενεργή συμμετοχή, τη συνεργατική μάθηση και την ουσιαστική κατανόηση της συμβολής των μεγάλων μαθηματικών στην εξέλιξη της επιστήμης.

Αποτελέσματα παιχνιδιού:

Αποτελέσματα παιχνιδιού Ομίλου Μαθηματικών



Μετάβαση στο περιεχόμενο