Κατηγορία: ΠΣΔ 2023-24

Οι μαθητές/τριες μας στο 2ο East Macedonia & Thrace Forum

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολικού προγράμματος του 3ου Πειραματικού ΓΕΛ Κομοτηνής: “Δημοσιογραφία: Τύπος…. Και Ουσία” σε ρόλο δημοσιογράφων συμμετείχαν στις εργασίες της 2ης ημέρας του 2ου East Macedonia & Thrace Forum.

Το φετινό φόρουμ έχει στόχο να αναδείξει τον κομβικό γεωστρατηγικό και οικονομικό ρόλο της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και να διερευνήσει τις προοπτικές της μελλοντικής τους ανάπτυξης. Οι μαθητές και οι μαθήτριες υπό το συντονισμό της αρχισυντάκτριας του Βήματος, κυρίας Μάρνυς Παπαματθαίου και των εκπαιδευτικών τους, συμμετείχαν ως μικροί δημοσιογράφοι γκαι έκαναν ερωτήσεις στους συνέδρους εκφράζοντας τις προσδοκίες τους για το μέλλον του τόπου τους. Ειδικότερα, επικεντρώθηκαν μεταξύ άλλων στα ακόλουθα βασικά θέματα:

  • τη μετατροπή της Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης σε περιφερειακό κόμβο ενέργειας και εμπορίου για ολόκληρη την ευρύτερη περιοχή της Νοτιοανατολικής Ευρώπης,
  • την προσέλκυση άμεσων ξένων επενδύσεων για τη δημιουργία ποιοτικών θέσεων εργασίας,
  • τον Κάθετο Διάδρομο σύνδεσης Αλεξανδρούπολης, Ρουμανίας, Βουλγαρίας,
  • τη βελτίωση του τουριστικού προϊόντος της περιοχής,
  • καθώς και μία ξεχωριστή ενότητα για τις προσπάθειες ανοικοδόμησης των περιοχών Έβρου μετά τις καταστροφικές πυρκαγιές του 2023. 

Οι μαθητές “δημοσιογράφοι” της “Μαθητικής Εφημερίδας ΤΟ ΒΗΜΑ” στο CityHub Event της Αλεξανδρούπολης

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Μαυρίδου Σταυρούλα ΠΕ02, Παιδαράκη Κική ΠΕ02, Χατζηγιαννάκη Έλενα ΠΕ02

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ερευνητικό κέντρο του CERN

Την εβδομάδα 4 έως 8 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο ερευνητικό κέντρο του CERN στην Ελβετία κατόπιν πρόσκλησης. Στην εκπαιδευτική εκδρομή συμμετείχαν 85 μαθητές/τριες, 6 συνοδοί καθηγητές, ο σχολικός νοσηλευτής κ. Γούλας και η Δρ. Κυριαζοπούλου, υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Κομοτηνής.
Κατά την επίσκεψη στο CERN οι μαθητές/τριες είχαν την μοναδική ευκαιρία να μάθουν για την ίδρυση αλλά και το ρόλο που επιτελεί το ερευνητικό κέντρο. Όλοι οι μαθητές/τριες επισκέφτηκαν τις τρεις εκθέσεις του CERN κι εκεί με τη βοήθεια του καθηγητή φυσικής, κ. Τσαρτσάλη και της Δρ. Κυριαζοπούλου είχαν την ευκαιρία να επιμορφωθούν μέσα από πολλά διαδραστικά παιχνίδια φυσικής, να περιεργαστούν ομοιώματα των ανιχνευτών και να δουν από κοντά διάφορα συστήματα που χρησιμοποιούν διαφορετικές μεθόδους ανίχνευσης στοιχειωδών σωματιδίων.

Στη συνέχεια, η πρώτη ομάδα των 38 μαθητών, ηλικίας κάτω των 16 ετών, ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του Cern από τον Κομοτηναίο μηχανικό του CERN, Νικόλαο Τρικούπη. Επισκέφτηκαν μαζί το Συγχροκύκλοτρο, δηλαδή το πρώτο επιταχυντή του CERN. Ο ιστορικός αυτός επιταχυντής είναι κυκλικός σταθερού στόχου και λειτουργούσε από το 1957 έως το 1990. Οι μαθητές βούτηξαν στην ιστορία και τη λειτουργία του επιταχυντή μέσα από μια μαγευτική παρουσίαση με ειδικά εφέ. Εκεί είχαν την ευκαιρία να λύσουν τις απορίες τους και να συνομιλήσουν με τον Κομοτηναίο μηχανικό που ζει στην Ελβετία και εργάζεται στο Cern 12 έτη.

Η δεύτερη ομάδα των 47 μαθητών, ηλικίας άνω των 16 ετών, μαζί με τον καθηγητή τους, κ. Αψεμίδη Ευστάθιο, επισκέφθηκαν έναν από τους τέσσερις ανιχνευτές που έχει στην περιφέρεια του ο επιταχυντής του CERN. Στο σημείο αυτό γίνεται το πείραμα LHC-ALICE, όπου, στον Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων (Large Hadron Collider-LHC), πραγματοποιήθηκε μια πολύ ακριβής μέτρηση της διαφοράς μεταξύ των λόγων μάζας / ηλεκτρικού φορτίου των ελαφρών πυρήνων και αντιπυρήνων. Το αποτέλεσμα του πειράματος αυτού επιβεβαιώνει μια θεμελιώδη συμμετρία της φύσης με μια πρωτοφανή ακρίβεια για ελαφρούς πυρήνες. Οι μετρήσεις βασίστηκαν στις δυνατότητές του πειράματος ALICE να παρακολουθεί και να αναγνωρίζει σωματίδια που παράγονται σε συγκρούσεις βαρέων ιόντων υψηλής ενέργειας στον LHC.

Εκεί οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν την αίθουσα ελέγχου κι επεξεργασίας των δεδομένων των συγκρούσεων και μίλησαν με την διευθύντρια του πειράματος και την επιστημονική επικεφαλής της ομάδας Δρ. Δέσποινα Χατζηφωτιάδου. Επίσης είδαν το περίβλημα μόνο του ανιχνευτή, διότι την στιγμή εκείνη ήταν σε λειτουργία και υπήρχε επικίνδυνη ακτινοβολία στο εσωτερικό του και έπειτα παρακολούθησαν μια διάλεξη όλων αυτών που συμβαίνουν και μελετώνται στο επιστημονικό κέντρο, στην πιο απλοποιημένη και κατανοητή τους μορφή από την φυσικό επικεφαλής της επιστημονικής ομάδας του πειράματος. Ακολούθησαν ερωτήσεις και απορίες από τους μαθητές, οι οποίοι έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον για αυτά που έβλεπαν και άκουγαν. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με το μεσημεριανό γεύμα στο εσωτερικό εστιατόριο του CERN, όπου οι μαθητές και οι συνοδοί τους, κινήθηκαν, έφαγαν και χαλάρωσαν ανάμεσα σε Ερευνητές και Νομπελίστες.

Τέλος στην εκπαιδευτική εκδρομή μαθητές και συνοδοί επισκέφθηκαν και περιηγήθηκαν στο Μιλάνο, στο Ανεσί, στη Γενεύη και στη Βενετία και ενημερώθηκαν από τον ξεναγό για την ιστορία και τον πολιτισμό των περιοχών αυτών.

Την οργάνωση της εκπαιδευτικής επίσκεψης ανέλαβαν οι εκπαιδευτικοί των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων και Αγωγής Σταδιοδρομίας:
1. Κβαντικοί Ψίθυροι στον LHC – Εφαρμογή στην Απεικονιστική Τεχνική Της Ιατρικής,
2. Κβαντικοί Ψίθυροι στον LHC  – Το Ξεκίνημα Του Παγκοσμίου Ιστού»,
3. Κβαντικοί Ψίθυροι στον LHC – Μποζόνιο του Higgs «Το Σωματίδιο Του Θεού»:

Αψεμίδης Ευστάθιος (ΠΕ04.01)                                                                             
Βερρή Ανδρονίκη (ΠΕ86)
Καλαϊτζόγλου Αθηνά (ΠΕ04.04)
Στοϊκίδης Αναστάσιος (ΠΕ03)
Τσαρδακλής Αθανάσιος (ΠΕ02)
Τσαρτσάλης Ιωάννης (ΠΕ04.01)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ξάνθη

Την Πέμπτη 29 Φεβρουαρίου τα Προγράμματα της Τοπικής Ιστορίας, Κινηματογράφου και Ρητορικής υπό την καθοδήγηση του Δημήτρη Καλογιαννίδη περιηγήθηκαν στην Οθωμανική Ξάνθη. Η αρμονική συνύπαρξη Οθωμανών και Ελλήνων από τον 19ο αιώνα αποτυπώνεται στην αρχιτεκτονική και στα γραφικά σοκάκια που σώζονται έως σήμερα. Εντυπωσιαστήκαμε από σπίτια δυτικοευρωπαϊκής τεχνοτροπίας, ευκατάστατων Ηπειρωτών καπνεμπόρων αλλά και από κονάκι βαλκανικής αρχιτεκτονικής που διατηρούνται ακέραια ως μια ανάμνηση του παρελθόντος της πόλης.

Την ίδια μέρα οι μαθητές/τριες του προγράμματος Μαθηματικές Περιπλανήσεις επισκέφθηκαν το μουσείο σκιών και άκουσαν από τον δημιουργό της ιδιαίτερης αυτής τέχνης για τη σύνδεση ανάμεσα στο προβαλλόμενο αποτέλεσμα και το υλικό κατασκευής.

Επιμορφωτικά Σεμινάρια για το Cern

Την Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2024 ολοκληρώθηκε ο κύκλος επιμόρφωσης 85 μαθητών/τριών των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων με τίτλο: “Κβαντικοί ψίθυροι στον LHC” του σχολείου μας, που θα επισκεφτούν τις εγκαταστάσεις του Ευρωπαϊκού Κέντρου Πυρηνικών Ερευνών (CERN) της Γενεύης. Ο κύκλος επιμόρφωσης των μαθητών περιλάμβανε, μεταξύ άλλων, δύο επιμορφωτικά σεμινάρια και μια εικονική επίσκεψη στο πείραμα ATLAS (Τρίτη 6 Φεβρουαρίου 2024). Τα σεμινάρια διάρκειας 3 ωρών συνολικά πραγματοποιήθηκαν στο χώρο του σχολείου την Κυριακή 28 Ιανουαρίου και την Κυριακή 25 Φεβρουαρίου 2024 και υλοποιήθηκαν από την Δρ. Κυριαζοπούλου Σοφία, Υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Κομοτηνής και πρώην Ερευνήτρια στο πείραμα CMS του CERN. Οι μαθητές/τριες με τη βοήθεια της Φυσικής εισήχθησαν στον γοητευτικό κόσμο των Στοιχειωδών Σωματιδίων, έγιναν κοινωνοί των Σύγχρονων θεωριών (Καθιερωμένο Πρότυπο) και με όχημα το μποζόνιο Higgs ταξίδεψαν πίσω στην αρχή του σύμπαντος και κοντά στο Big Bang. Συμμετέχοντας με ενθουσιασμό σε απλά πειράματα ηλεκτρομαγνητισμού, που έστησε η επιμορφώτρια κ. Κυριαζοπούλου, αντιλήφθηκαν τις αρχές στις οποίες βασίζεται  η σύγχρονη τεχνολογία των υπεραγώγιμων ηλεκτρομαγνητών του CERN και ανακάλυψαν με βιωματικό τρόπο τα μυστικά του Μεγάλου Αδρονικού Συγκρουστή- Επιταχυντή  (Large Hadron Collider), ενώ ξεναγήθηκαν εικονικά και στο εσωτερικό των πολύπλοκων Ανιχνευτών (CMS και ATLAS). 

Καθώς η Ελλάδα αποτελεί μέρος της ιστορίας του CERN, αφού είναι μέλος από την ίδρυσή του, και τα επιτεύγματα του CERN -που παρουσιάστηκαν στους μαθητές- αποτελούν εν μέρη επιτεύγματα και Ελλήνων Ερευνητών. Τέλος οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για πολλές άλλες ανακαλύψεις του CERN που επηρεάζουν την καθημερινή τους  ζωή, όπως  ο παγκόσμιος ιστός (www) αλλά και θεραπείες κατά του καρκίνου. Μ’ αυτό τον τρόπο τόσο οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές/τριες, με ξεναγό τη Δρ. Κυριαζοπούλου, αφιέρωσαν τον ελεύθερο χρόνο από τις Κυριακές τους για να γίνουν κοινωνοί της Σύγχρονης Έρευνας και Επιστήμης και με το τρόπο αυτό προετοιμάστηκαν όσο γινόταν καλύτερα ώστε η επιμορφωτική τους επίσκεψη τους στο CERN να αποφέρει τα μέγιστα οφέλη και για την επιστημονική τους καλλιέργεια αλλά και για τη στάση τους απέναντι στη θέση του ανθρώπου στο σύμπαν.

Ο Αντιπρόεδρος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής κ. Μαργαρίτης Σχοινάς στο σχολείο μας

Το πρωί της Πέμπτης 22 Φεβρουαρίου, με χαρά καλωσορίσαμε στο σχολείο μας τον Αντιπρόεδρο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής κ. Μαργαρίτη Σχοινά. Τον υποδέχθηκαν με ενθουσιασμό μαθητές/τριες μέλη του Ομίλου Ρητορικής (Διττών Λόγων …δύτΑΙς), του προγράμματος της Βουλής των εφήβων και του τμήματος Β2. Ακολούθησε ένας ζωντανός διάλογος για τα τρέχοντα θέματα της ευρωπαϊκής πραγματικότητας. Η οικονομία, η εξωτερική πολιτική, τα ανθρώπινα δικαιώματα, η εκπαίδευση, η τεχνολογία και ο τρόπος λειτουργίας των θεσμών της Ευρωπαϊκής Ένωσης αποτέλεσαν τα κομβικά σημεία ενός εποικοδομητικού διαλόγου ανάμεσα στους μαθητές και τον κ. Σχοινά.

Η συζήτηση τελείωσε με την προβολή ενός βίντεο στο οποίο οι ίδιοι οι μαθητές επιχειρηματολογούσαν για την αναγκαιότητα συμμετοχής των νέων στις στις επερχόμενες ευρωεκλογές στις 9 Ιουνίου 2024.

Στην συνάντηση παραβρεθήκαν και χαιρέτησαν η Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας – Θράκης κ. Μαριγούλα Κοσμίδου και στελέχη της κοινότητας του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης και του Εurope Direct Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης.

Upcycling με κατασκευή κάδων Ανακύκλωσης (R)

Στην 6η συνάντηση της Περιβαλλοντική Ομάδας, στις 3 Φεβρουαρίου 2024, οι μαθητές/τριες αφού οργάνωσαν και άδειασαν τους κάδους ανακύκλωσης του σχολείου μας, αποφάσισαν να καλλιτεχνήσουν και να δημιουργήσουν από καπάκια και χαρτοκιβώτια τους δικούς τους κάδους ανακύκλωσης πλαστικών μπουκαλιών, υποστηρίζοντας για άλλη μια φορά ότι δίνοντας νέα ζωή στα παλιά αντικείμενά η καθημερινότητα μας γίνεται πιο όμορφη!

Οι δύο κάδοι για ανακύκλωση πλαστικών μπουκαλιών τοποθετήθηκαν σε αίθουσα και στη γραμματεία του σχολείου μας.

Υπεύθυνες καθηγήτριες για την δράση: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86 και Πελτέκη Μαρία ΠΕ86

Το “Arduino Recycle Game” παρουσίασε ο Όμιλος Ρομποτικής στο 2ο Γυμνάσιο

Την Κυριακή 10 Δεκεμβρίου μαθητές του Ομίλου Ρομποτικής & Προγραμματισμού και του Περιβαλλοντικού Προγράμματος “Reduce-Reuse-Upcycle-Recycle” του σχολείου μας μαζί με την υπεύθυνο εκπαιδευτικό κ. Βερρή, επισκέφθηκαν το 2ο Γυμνάσιο Κομοτηνής για να συναντήσουν τους καθηγητές και τους μαθητές/τριες της Ομάδα Ρομποτικής την ώρα του μαθημάτων τους και να παρουσιάσουν το project “Arduino Recycle Game”, ένα μαθητικό έργο που αναπτύχθηκε με αφορμή την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων 2023.

Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι ερωτήσεων που δημιούργησε η ομάδα “Intermediate” του Ομίλου με την βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μικρότερων ηλικιακά μαθητών στο θέμα της σωστής ανακύκλωσης. Ο αυτοματισμός αποτελείται από 1 Arduino UNO R3, 1 πλακέτα δοκιμών (Breadboard), 4 κουμπιά που προσομοιώνουν τους 4 κάδους (μπλε, πράσινο, καφέ και μοβ) και 1 οθόνη LCD Ι2C.

Read More

Θέλοντας να ζούμε σε έναν κόσμο αλληλεγγύης…

Θέλοντας να ζούμε σε έναν κόσμο αλληλεγγύης η Περιβαλλοντική Ομάδα κατάφερε και συγκέντρωσε συσκευασμένα τρόφιμα και των είδη πρώτης ανάγκης για τις οικογένειες που αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα διαβίωσης και υποστηρίζονται από τον Εθελοντικό Οργανισμό για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού» στην περιοχή της Ανατολικής Μακεδονίας & Θράκης. Την μεταφορά ανέλαβε δωρεάν σήμερα το ΚΤΕΛ Κομοτηνής.

Παιχνίδια ερωτήσεων για την ανακύκλωση στους μαθητές του 10ου Δημοτικού

Την Δευτέρα 11 Δεκεμβρίου 5 μαθητές του Περιβαλλοντικού Προγράμματος “Reduce-Reuse-Upcycle-Recycle” και του Ομίλου Ρομποτικής & Προγραμματισμού του σχολείου μας μαζί με την υπεύθυνο εκπαιδευτικό κ. Βερρή, επισκέφθηκαν το 10ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής για να παρουσιάσουν 2 εκπαιδευτικά παιχνίδια σκοπό έχουν να ενημερώσουν και ευαισθητοποιήσουν μικρότερους μαθητές με διασκεδαστικό τρόπο για την ανακύκλωση των συσκευασιών. Πρόκειται για ένα quiz ερωτήσεων με το online εργαλείο kahοot και την πρωτότύπη δημιουργία “Arduino Recycle Game”. Τα παιχνίδια αυτά δημιουργήθηκαν στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Μείωσης Αποβλήτων 2023 και η σημερινή δράση αποτελεί συνέχεια των δραστηριοτήτων που ξεκίνησαν τον Νοέμβριο.

Ευχαριστούμε θερμά την διεύθυνση του σχολείου, την πληροφορικό κ. Έρη, την δασκάλα κ. Σταυρούλα και φυσικά τους μαθητές/τριες για την ευχάριστη συνεργασία.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Sunlight Recycling

Μαθητές/τριες του Περιβαλλοντικού Προγράμματος “Reduce-Reuse-Upcycle-Recycle” του σχολείου μας, μαζί με τους υπεύθυνους καθηγητές τους, επισκέφθηκαν, την Τετάρτη 6 Δεκεμβρίου 2023, τη μονάδα ανακύκλωσης Sunlight Recycling στην Bιομηχανική Περιοχή της Κομοτηνής. Οι υπεύθυνοι της ξενάγησής μας, κ. Ζιώγα, κ.Σταυρίδης, και κ. Νάκος μας υποδέχθηκαν σε έναν φιλόξενο χώρο όπου με τη χρήση διαφανειών και βίντεο μας εξήγησαν τον τρόπο λειτουργίας της μονάδας.

Πρόκειται για ανακυκλωτική μονάδα μπαταριών στην οποία καταλήγουν μπαταρίες “βαρέως” τύπου, κυρίως αυτοκινήτων, όπου μέσα από μία διαδικασία αποσύνθεσης και ανακύκλωσής τους μέσω χημικών επεξεργασίων παρέχεται η δυνατότητα επαναχρησιμοποίησής τους. Η διαδικασία είναι σύνθετη και τα αποτελέσματα εντυπωσιακά, αφού σύμφωνα με όσα εξήγησαν ανακυκλώνεται το 99,8% του μολύβδου που περιέχεται στις μπαταρίες. Εντύπωση προκάλεσε το θετικό περιβαλλοντικό αποτύπωμα του εργοστασίου, η καθαριότητα που κυριαρχούσε σε όλους τους χώρους και κυρίως η φιλική διάθεση των υπευθύνων.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί κ.Βερρή (ΠΕ86), κ.Χατζηκυριακίδης (ΠΕ04.02) και κ.Τσαρδακλής (ΠΕ02)

Μετάβαση στο περιεχόμενο