Κατηγορία: Ρομποτική & Προγραμματισμός

Ψηφίστε τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις στο Bravo Schools 2024

Το σχολείο μας, 3ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Κομοτηνής, συμμετέχει στο Bravo Schools 2024 τον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό για τους 17 Παγκόσμιους Στόχους  στον οποίο καταγράφονται οι προτάσεις των μαθητών για τη δημιουργία ενός καλύτερου κόσμου!
Ψηφίστε τώρα τις καλύτερες πρωτοβουλίες & δράσεις με στόχο την επιβράβευση των σχολικών προτάσεων. 
Αναδείξτε τις καλύτερες πρακτικές για να ενταχθεί το σχολείο μας, ως κέντρο ενημέρωσης και αφύπνισης της τοπικής μας κοινότητας στο  Δίκτυο Πρεσβευτών των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης! 

Η ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ! 
Διάρκεια ψηφοφορίας από 16/05/2024 έως 31/5/2024  
 Ψηφίστε ΕΔΩ τις 2 υποψήφιες πρωτοβουλίες:

  1. Πρόγραμμα «Reduce-Reuse- Upcycle -Recycle» στην Κατηγορία «Δράσεις συνεργασίας με την τοπική & ευρύτερη κοινωνία» υποστηρίζοντας τον Παγκόσμιο Στόχο 12: Υπεύθυνη Κατανάλωση και Παραγωγή και
  2. Εργασία: «Ρομποτικό Όχημα Ανίχνευσης Φωτιάς & Αυτόματης Πυρόσβεσης» στην Κατηγορία: «Μαθητικές δημιουργίες» υποστηρίζοντας τον Παγκόσμιο Στόχο 9: Βιομηχανία, Καινοτομία & Υποδομές

 https://bravo-schools.inactionforabetterworld.com/voting-by-school/3o-peiramatiko-geniko-lykeio-komothnhs.665.html 

Η ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ ΜΕΤΡΑΕΙ!

Ο διαγωνισμός Bravo Schools υλοποιείται από το QualityNet Foundation και αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας in action for a better world.

Στιγμές από την εκδήλωση παρουσίασης των Ομίλων Καινοτομίας & Δημιουργικότητας

Την Τετάρτη 15 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετείχαν στους Ομίλους Δημιουργικότητας & Καινοτομίας την φετινή σχολική χρονιά, παρουσίασαν το έργο τους σε μία εκδήλωση γεμάτη από εικόνες, τέχνη, τεχνολογία, μαθηματικά, εκπαιδευτικές επισκέψεις και συνεργασίες!

Επίσκεψη στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Κομοτηνής

Την Παρασκευή 19 Απριλίου 2024 μαθητές και μαθήτριες του Ομίλου Ρομποτικής & Προγραμματισμού του σχολείου μας, με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κ. Βερρή Ανδρονίκη, επισκέφθηκαν την Πυροσβεστική Υπηρεσία Κομοτηνής για να παρουσιάσουν στον διοικητή και στο προσωπικό της υπηρεσίας την ρομποτική διάταξη με τίτλο:  Ρομποτικό Όχημα  Ανίχνευσης Φωτιάς &  Αυτόματης Πυρόσβεσης. Πρόκειται για την εργασία που ετοίμασαν στις ώρες των μαθημάτων του Ομίλου και προσομοιώνει την λειτουργία ενός αυτοματοποιημένου, μη επανδρωμένου οχήματος που θα ανιχνεύει την παρουσία φωτιάς σε αρχικό στάδιο και θα την αντιμετωπίζει άμεσα, βοηθώντας τις δυνάμεις της πυροσβεστικής σε δύσκολες και ιδιαίτερες περιπτώσεις. Η τεχνολογία που χρησιμοποιήθηκε είναι ο μικροελεγκτής Arduino UNO R3 που προγραμματίστηκε σε συνδυασμό με αισθητήρες φλόγας, αντλία νερού, ένα κόκκινο led που αναβοσβήνει και ένα buzzer ηχητικών ειδοποιήσεων, όλα τοποθετημένα σε ένα ρομποτικό όχημα 2 τροχών.  

Η εργασία βρίσκεται σε πειραματικό στάδιο και η συνεργασία με την Π.Υ. Κομοτηνής ήταν πολύ ωφέλιμη καθώς οι μαθητές/τριες κουβέντιασαν για τις προοπτικές και την χρησιμότητα της πρότασης τους. Επίσης η συζήτηση που έγινε με το έμπειρο προσωπικό της Π.Υ. τους βοήθησε για την επιπλέον βελτίωση της ιδέας τους και τους πρόσφερε την ευκαιρία να ακούσουν για τις ιδιαιτερότητες που υπάρχουν σε κάθε περιστατικό έκτακτης ανάγκης που καλείται να αντιμετωπίσει η υπηρεσία.

Επίσκεψη στην Διεύθυνση Πολιτικής Προστασίας της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης

Την Πέμπτη 18 Απριλίου μαθητές και μαθήτριες του Ομίλου Ρομποτικής & Προγραμματισμού του σχολείου μας, με την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κ. Βερρή Ανδρονίκη, επισκέφθηκαν τον προϊστάμενο και στο προσωπικό της Διεύθυνσης Πολιτικής Προστασίας της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης και παρουσίασαν το  Ρομποτικό Όχημα  Ανίχνευσης Φωτιάς &  Αυτόματης Πυρόσβεσης. Η εργασία των μαθητών, μια ρομποτική διάταξη με Arduino Uno R3 και κατάλληλους αισθητήρες, προσομοιώνει την λειτουργία ενός αυτοματοποιημένου, μη επανδρωμένου οχήματος που θα ανιχνεύει την παρουσία φωτιάς σε αρχικό στάδιο και θα κατευθύνεται άμεσα στο σημείο για την κατάσβεσή της. Συγκεκριμένα: όταν κάποιος από τους πέντε αισθητήρες φλόγας του οχήματος ανιχνεύσει φωτιά, το όχημα κινείται προς την κατεύθυνση της, ενώ ταυτόχρονα αναβοσβήνει το κόκκινο led και ηχεί το buzzer σε αυξομειούμενες συχνότητες.  Αφού το όχημα πλησιάσει στην φωτιά σταματά και ενεργοποιείται η αντλία πραγματοποιώντας ρίψεις νερού.  Η διαδικασία επαναλαμβάνεται μέχρις ότου δεν ανιχνεύεται πλέον φλόγα, οπότε σταματά η οπτική ένδειξη του led και ο ήχος από το buzzer.

Κατά την συνάντηση συζητήθηκαν προοπτικές για την αξιοποίηση και την χρησιμότητα ενός τέτοιου αυτοματοποιημένου οχήματος για την προστασία του πολίτη και της περιουσίας του και καταγράφηκαν οι προτάσεις τους για βελτιώσεις/επεκτάσεις που μπορούν να γίνουν στην συγκεκριμένη μαθητική εργασία.

Συμμετοχή στο 16o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής

Οι μαθητές και μαθήτριες του Ομίλου Ρομποτικής & Προγραμματισμού συμμετείχαν την Τετάρτη 3 Απριλίου 2024 , διαδικτυακά, στο 16o Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής, παρουσιάζοντας την εργασία: Ρομποτικό Όχημα Ανίχνευσης Πυρκαγιάς & Άμεσης Πυρόσβεσης.

Το Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής διοργανώνεται και φέτος, για 16η συνεχόμενη χρονιά, στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ‐ ΝΟΗΣΙΣ στις 2, 3, 4 και 5 Απριλίου 2024 από την ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας σε συνεργασία με τους Συμβούλους Εκπαίδευσης ΠΕ86 Πληροφορικής, το Ίδρυμα ΝΟΗΣΙΣ και το Σωματείο πρώην Φίλοι του ΝΟΗΣΙΣ. Αποτελεί την κορυφαία μαθητική επιστημονική διοργάνωση της Κεντρικής Μακεδονίας και έχει καταξιωθεί για μια ακόμη φορά στον εκπαιδευτικό και μαθητικό κόσμο της Περιφέρειας. Προσφέρει στους μαθητές τα ερεθίσματα και το περιβάλλον να συμμετάσχουν σε ένα οργανωμένο Συνέδριο και να παρουσιάσουν τις εργασίες που ετοίμασαν στο σχολείο, να εξοικειωθούν με την επιστήμη και τις εφαρμογές της πληροφορικής, να καλλιεργήσουν τη δεξιότητα της παρουσίασης ενώπιον του κοινού και να τονώσουν την αυτοπεποίθησή τους.
Σκοπός του Συνεδρίου είναι να υποκινηθεί η ενασχόλησή των μαθητών με τους Η/Υ,το Διαδίκτυο, την αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών ως διδακτικό εργαλείο.

Προκριματική φάση του 3ου ΠΜΔ-ΜΛΥΣ ‘Alan Turing’ στο σχολείο μας

Την Τετάρτη 13 Μαρτίου συμμετείχαμε με 7 τριμελείς ομάδες στην προκριματική φάση του 3ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού «Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης: Alan Turing» από το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας. Οι μαθητές/τριες συνδέθηκαν στο online περιβάλλον του διαγωνισμού και μέσα σε χρόνο 40 λεπτών αντιμετώπισαν 10 έξυπνους γρίφους λογικής και υπολογιστικής σκέψης!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί για την συμμετοχή στον Διαγωνισμό ΜΛΥΣ Alan Turing: Βερρή Ανδρονίκη πληροφορικός, Καράουστας Ιορδάνης μαθηματικός και Λύκος Ανδρέας μαθηματικός.

2ο βραβείο στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Καινοτομίας στο περσινό project του Ομίλου Ρομποτικής & Προγραμματισμού

Το έργο Κατασκευή Πάρκινγκ με αυτοματισμούς και ειδική διαχείριση θέσης στάθμευσης Ατόμων με Αναπηρία του Ομίλου Ρομποτικής & Προγραμματισμού 2022-23 του σχολείου μας κέρδισε το 2ο βραβείο στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Καινοτομίας.

Τα έργα των ομάδων που βραβεύτηκαν έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Διαγωνισμού και μπορείτε να τα δείτε εδώ https://inventivestudents.uom.gr/

Read More

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΔΠΘ

Την Πέμπτη 14 Δεκεμβρίου μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του ΔΠΘ για να πληροφορηθούν για την λειτουργία του και να ενημερωθούν για το πολύ ενδιαφέρον ερευνητικό του έργο, ενώ παράλληλα είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τόσο το πρώτο Ελληνικό Αυτόνομο Όχημα HAV όσο και το Data Center του Πανεπιστημίου!

Πιο συγκεκριμένα, στο αμφιθέατρο της σχολής τα παιδιά συνάντησαν τον κ. Μπάμπη Λουκά, Επίκουρο Καθηγητή του τμήματος, ο οποίος παρουσίασε τις επαγγελματικές προοπτικές που μπορεί να έχει ένας διπλωματούχος Ηλεκτρολόγος Μηχανικός / Μηχανικός Υπολογιστών και τον κ. Πρατικάκη, Καθηγητή του τμήματος, που παρουσίασε μαζί με την ομάδα του το πρώτο Ελληνικό Αυτόνομο Όχημα (Επίπεδο 3+) HAV. Στο βίντεο που ακολουθεί ένα μέρος από τις πιο πρόσφατες δοκιμές του πρώτου Ελληνικού Αυτόνομου Οχήματος! Περισσότερα στο https://hav.ee.duth.gr/

Πολύ ενδιαφέρον επίσης είχε η συζήτηση με τον κ. Ορφανίδη, μέλος Ε.ΔΙ.Π. και Μηχανικός Έρευνας στον Τομέα Τηλεπικοινωνιών & Διαστημικής και τον Διευθυντή του τμήματος Μηχανοργάνωσης, κ. Κασαπίδη, που μας παρουσίασαν το πολύπλευρο ρόλο του ΔΠΘ στον τομέα της υποστήριξης δικτύων και ασφάλειας.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί της εκπαιδευτικής επίσκεψης: κ. Αψεμίδης ΠΕ04.01, κ. Βερρή ΠΕ86, κ. Κωνσταντινίδου ΠΕ02,κ. Στοϊκίδης ΠΕ03 και κ. Τσαρτσάλης ΠΕ04.01

Μετάβαση στο περιεχόμενο