mail@3lyk-komot.rod.sch.gr
+30 2531350636

3ο Πειραματικό ΓΕΛ Κομοτηνής – Πρωταθλήτρια Ομάδα Ν. Ροδόπης στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες Καλαθοσφαίρισης Αγοριών Λυκείων – Α’ Φάση

Ανακοινώσεις, Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις

Την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου 2025, στο ΔΑΚ Κομοτηνής, πραγματοποιήθηκε ο τελικός αγώνας καλαθοσφαίρισης για την Α’ φάση των Πανελληνίων Σχολικών Αγώνων μεταξύ του 1ου ΓΕΛ Κομοτηνής και του 3ου Πειραματικού ΓΕΛ Κομοτηνής.

Πρωταθλήτρια ομάδα της Ν. Ροδόπης αναδείχθηκε το 3ο Πειραματικό ΓΕΛ Κομοτηνής.

Συγχαρητήρια και στις δύο ομάδες για το εντυπωσιακό μπασκετικό θέαμα που προσέφεραν και το αθλητικό ήθος που επέδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια του αγώνα.

Η επιτυχία αυτή αποτελεί πηγή έμπνευσης για όλους τους μαθητές και αναδεικνύει τη δύναμη της ομαδικής δουλειάς και του αθλητικού πνεύματος.

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025

Εκδηλώσεις

Το σχολείο μας συμμετείχε φέτος με ιδιαίτερη επιτυχία στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (EU Code Week 2025), μέσα από τη δημιουργική δραστηριότητα «Pixel Code Quest».
Στη δράση έλαβαν μέρος όλα τα τμήματα της A Λυκείου (Α1, Α2, Α3, Α4 και Α5), τα οποία, κατά το χρονικό διάστημα 3–7 Νοεμβρίου 2025, βρέθηκαν αντιμέτωπα με τρεις προγραμματιστικές προκλήσεις!

Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο μίας διδακτικής ώρας και περιλάμβανε τρεις διαδοχικές προκλήσεις, με στόχο την αποκωδικοποίηση ενός μυστικού μηνύματος που εμφανιζόταν σε μορφή γραφής με pixels. Έτσι, οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες, συνεργάστηκαν για να ανακαλύψουν κρυφά στοιχεία και να τα αποκωδικοποιήσουν. Ειδικότερα, η δραστηριότητα περιλάμβανε τρία στάδια:
1ο Στάδιο: Εντοπισμός ενός κρυφού κουμπιού στην ιστοσελίδα που τους δόθηκε.
2ο Στάδιο: Αναζήτηση και εύρεση ενός κωδικού κρυμμένου μέσα στον HTML κώδικα της σελίδας.
3ο Στάδιο: Αποκωδικοποίηση του τελικού μηνύματος, το οποίο οι μαθητές «ζωγράφισαν» pixel προς pixel.

Η συμμετοχή των μαθητών ήταν ενθουσιώδης και έδειξε τις δεξιότητες συνεργασίας, επίλυσης προβλημάτων και δημιουργικής σκέψης που καλλιεργούνται μέσα από τη διδασκαλία του προγραμματισμού.

Στο τέλος, όλοι οι συμμετέχοντες θα λάβουν Πιστοποιητικό Επιτυχούς Ολοκλήρωσης και Συμμετοχής στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2025.

Η δραστηριότητα εμφανίζεται στην επίσημη ιστοσελίδα της codeweek.eu και μπορείτε να την επισκεφτείτε : https://codeweek.eu/view/1368371/pixel-code-quest

Υπεύθυνος εκπαιδευτικός για τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα και την επιτυχή ολοκλήρωση της δραστηριότητας “Pixel Code Quest” ήταν ο καθηγητής Πληροφορικής Χατζηαγαπίου Στυλιανός.

Συμμετοχή του τμήματος Β4 στο πρόγραμμα «Profession Has No Gender»

Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Στο πλαίσιο εφαρμογής του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη», την Πέμπτη 6 Νοεμβρίου οι μαθητές/τριες του τμήματος Β4 συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του The Tipping Point με τίτλο «Profession Has No Gender».

Μέντορας της σημερινής συνάντησης ήταν η κ. Σαλπιγγίδου Χριστίνα, μηχανολόγος μηχανικός εργαζόμενη σε πολυεθνική εταιρεία του εξωτερικού που σχεδιάζει κινητήρες για πλοία και για formula 1, η οποία μίλησε στους μαθητές/τριες για την επαγγελματική της πορεία και τις εμπειρίες της σε έναν χώρο όπου κυριαρχούν συνήθως άνδρες. Οι μαθητές/τριες έθεσαν ερωτήματα σχετικά με την ισότητα, τα στερεότυπα και τη στάση της κοινωνίας απέναντι στις γυναίκες επαγγελματίες. Η συζήτηση ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και ενθαρρυντική, αναδεικνύοντας ότι η ισότητα των φύλων και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα αποτελούν θεμέλια μιας δημοκρατικής και δίκαιης κοινωνίας — αξίες που κάθε ενεργός πολίτης οφείλει να καλλιεργεί.

Η δράση συνδέεται με τους παρακάτω Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs) του ΟΗΕ:
  • Στόχος 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση: Προώθηση εκπαίδευσης που ενισχύει την ισότητα και την κριτική σκέψη.
  • Στόχος 5 – Ισότητα των Φύλων: Συνειδητοποίηση ότι κάθε επάγγελμα είναι ανοιχτό σε όλους, ανεξάρτητα από το φύλο και ενδυνάμωση γυναικών και κοριτσιών, άρση στερεοτύπων και διακρίσεων.
  • Στόχος 10 – Μείωση των Ανισοτήτων: Δημιουργία ίσων ευκαιριών για όλους ανεξάρτητα από φύλο ή κοινωνικό υπόβαθρο.

Ευχαριστήσουμε θερμά την κ. Σαλπιγγίδου Χριστίνα για τη διάθεση και το χρόνο που αφιέρωσε στο σχολείο μας. Η συνάντηση αποτέλεσε μια πραγματική ευκαιρία για τους μαθητές μας να προβληματιστούν, να ρωτήσουν, να μάθουν — και να ενθαρρυνθούν.

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί για τη δράση: Βερρή Ανδρονίκη, ΠΕ86 και Τσάκαλου Αλεξάνδρα ΠΕ02

Εισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Πανελλαδικές Εξετάσεις

Σας ενημερώνουμε ότι εκδόθηκε και δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Β΄ 5731/2025 η υπ’ αριθμ. 2421.1/76285/2025/29-10-2025 Κοινή Απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού – Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής με θέμα: «5η τροποποίηση της υπ’ αρ. 2421.1/21777/2020/06-4-2020 κοινής απόφασης των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής «Καθορισμός των προσόντων, των προϋποθέσεων, των κατηγοριών των υποψηφίων, των κωλυμάτων κατάταξης και των διαδικασιών για την εισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων» (Β’ 1423), όπως τροποποιήθηκε με τις υπ’ αρ. 2421.1/21639/2021/26.3.2021 (Β’ 1231), 2421.1/94999/2021/29.12.2021 (Β’ 6507), 2421.1/87338/2022/07.12.2022 (Β’ 6256) και 2421.1/84983/2024/26.11.2024 (Β’ 6584) όμοιες.».

Δείτε το ΦΕΚ

Συμμετοχή στον Μαθηματικό Διαγωνισμό «Θαλής»

Ανακοινώσεις

Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025, τις τρεις τελευταίες διδακτικές ώρες, 30 μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν στον Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό «Θαλής», που διοργανώνει η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία. Στον φετινό 86ο διαγωνισμό οι μαθητές/τριες αντιμετώπισαν τρία θέματα πλήρους ανάπτυξης, διάρκειας δύο ωρών, με στόχο να ενεργοποιήσουν όχι μόνο τις γνώσεις τους, αλλά και τη μαθηματική σκέψη και την ευγενή άμιλλα μεταξύ τους. Η συμμετοχή τους αποτελεί σημαντική εμπειρία, καθώς μέσα από τη διαδικασία αυτή ενισχύεται η αυτοπεποίθηση και η διάθεση για εξερεύνηση των μαθηματικών πέρα από τα καθιερωμένα πλαίσια. Η εμπλοκή των μαθητών/τριών σε τέτοιου είδους διαγωνισμούς αναδεικνύει τη σημασία της συνεχούς προσπάθειας και της ενεργούς συμμετοχής στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Όλοι οι συμμετέχοντες αξίζουν συγχαρητήρια για τη διάθεση και το θάρρος να ανταποκριθούν σε μια πρόκληση, η οποία συνδέεται με την ανάδειξη μαθηματικών ταλέντων και την καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης. Οι διακριθέντες μαθητές/τριες θα διαγωνιστούν στη δεύτερη φάση και συγκεκριμένα στον Διαγωνισμό «Ευκλείδης».

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί οι μαθηματικοί: Λύκος Ανδρέας, Νικολακάκης Κων/νος και Στοϊκίδης Αναστάσιος

Εκπαίδευση στη Βασική Υποστήριξη της Ζωής και στη Χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή

Εκδηλώσεις

Την Τρίτη 4 Νοεμβρίου οι μαθητές και μαθήτριες της Α τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ΄ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης στην Βασική Υποστήριξη της Ζωής και τη χρήση Αυτόματου Εξωτερικού Απινιδωτή από εξιδεικευμένο προσωπικό του ΕΚΑΒ Αλεξανδρούπολης με την υποστήριξη της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπαίδευσης ΑΜΘ και της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.

Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν και εκπαιδεύτηκαν βιωματικά στο πώς:

  1. να προσεγγίσουν με ασφάλεια,
  2. να αναγνωρίσουν & να αντιμετωπίσουν ένα θύμα καρδιακής ανακοπής
  3. να καλέσουν σωστά εξειδικεύμενη βοήθεια 166/112.
  4. να εφαρμόσουν ποιοτικές Θωρακικές Συμπιέσεις και Εμφυσήσεις Διάσωσης.
  5. να χειριστούν με ασφάλεια έναν Αυτόματο Εξωτερικό Απινιδωτή
  6. να τοποθετήσουν ένα θύμα σε πλάγια θέση ασφαλείας και τέλος να
  7. να αντιμετωπίσουν ένα θύμα πνιγμονής.

Η δράση αυτή προσέφερε στους μαθητές πολύτιμες γνώσεις και δεξιότητες ζωής, ενισχύοντας παράλληλα την υπευθυνότητα και την ετοιμότητά τους να ανταποκριθούν αποτελεσματικά σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.

Θερμές ευχαριστίες στο προσωπικό του ΕΚΑΒ Αλεξανδρούπολης για την άψογη συνεργασία, καθώς και στους φορείς που στήριξαν την υλοποίηση της δράσης.

Ψηφιακή εφαρμογή της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στο διαγωνισμό εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων

Ανακοινώσεις, Πανελλαδικές Εξετάσεις

Σας ενημερώνουμε ότι εκδόθηκε και δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Β΄ 5613/2025 η υπ’ αριθμ. 32630 ΕΞ 2025/13-10-2025 Κοινή Απόφαση των Υπουργών Προστασίας του Πολίτη και Ψηφιακής Διακυβέρνησης με θέμα: «Ψηφιακή εφαρμογή της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (ΕΨΠ – gov.gr) για την υποβολή αίτησης εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της ΕΛ.ΑΣ. με το σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων.», με την οποία ρυθμίζεται η διαδικασία υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας (ΕΛ.ΑΣ.) με το σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (ΕΨΠ-gov.gr).

Αναλυτικότερα:

Το Υπουργείο Προστασίας του Πολίτη και η Ελληνική Αστυνομία ενημερώνουν τους ενδιαφερόμενους για την εισαγωγή τους ως σπουδαστές στις Σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας μέσω του συστήματος των πανελλαδικών εξετάσεων, ότι από τον επερχόμενο διαγωνισμό του έτους 2026 και εφεξής θα μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (ΕΨΠ – gov.gr).
Οι υποψήφιοι θα πρέπει προηγουμένως:
α) να διαθέτουν Αριθμό Φορολογικού Μητρώου (Α.Φ.Μ.),
β) να διαθέτουν διαπιστευτήρια της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.) του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (κωδικούς taxis net),
γ) να έχουν επικαιροποιήσει/επαληθεύσει τα στοιχεία επικοινωνίας τους (αριθμός κινητού τηλεφώνου και e-mail) μέσω του Εθνικού Μητρώου Επικοινωνίας (ΕΜΕπ.)
και
δ) να τους έχει χορηγηθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ο μοναδικός κωδικός εξεταζομένου υποψηφίου στις πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Δείτε το ΦΕΚ και το 1652/25/2305132/25-10-2025 έγγραφο του Αρχηγείου Ελληνικής Αστυνομίας

Συμμετοχή μαθητών του Λυκείου μας στο πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας τον κλάδο της Πληροφορικής» – 1η Συνεδρία

2025-26, Προγραμματισμός & Ρομποτική

Την Παρασκευή 31 Οκτωβρίου πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση μαθητών της Γ τάξης (Οικονομίας Πληροφορικής) και του Ομίλου Προγραμματισμού & Ρομποτικής του σχολείου μας με μέντορα στο πλαίσιο του προγράμματος «Ανακαλύπτοντας τον κλάδο της Πληροφορικής» του οργανισμού The Tipping Point.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τη μέντορα Μαρία Άννα Λυκουρέντζου, Release & Quality Assurance Manager / Digital Transformation Ambassador, η οποία μοιράστηκε τις γνώσεις και την εμπειρία της σχετικά με τον κόσμο της Πληροφορικής και τις προοπτικές που προσφέρει.

Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να απευθύνουν ερωτήσεις για θέματα όπως:

  • οι δυνατότητες σπουδών στην Ελλάδα και το εξωτερικό,
  • οι επαγγελματικές διεξόδοι των αποφοίτων Πληροφορικής,
  • οι προοπτικές του κλάδου τα επόμενα χρόνια,
  • οι δεξιότητες που χρειάζεται να αναπτύξει ένας νέος προγραμματιστής,
  • αλλά και οι προκλήσεις και οι απαιτήσεις του σύγχρονου εργασιακού περιβάλλοντος.

Η συζήτηση ήταν ιδιαίτερα ενημερωτική και εμπνευσμένη, προσφέροντας πολύτιμες γνώσεις και ιδέες για τις μελλοντικές επιλογές σπουδών.

Στόχος των συναντήσεων είναι η ενημέρωση και ο επαγγελματικός προσανατολισμός των μαθητών σχετικά με τις σπουδές και τις επαγγελματικές προοπτικές στον τομέα της Πληροφορικής. Το πρόγραμμα θα συνεχιστεί με ακόμη δύο διαδικτυακές συναντήσεις, μέσα από τις οποίες οι μαθητές/τριες θα έχουν την ευκαιρία να εμβαθύνουν σε θέματα όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, η Ανάλυση Δεδομένων και η Κυβερνοασφάλεια.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βερρή Ανδρονίκη, Πληροφορικός & Σύμβουλος Σχολικής Ζωής

Γιορτή της 28ης Οκτωβρίου 1940

Σχολικές Γιορτές

Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου, το σχολείο μας τίμησε την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 με μια ιδιαίτερη εκδήλωση αφιερωμένη στο ηρωικό «Όχι» του ελληνικού λαού.
Η γιορτή βασίστηκε στο έργο «Η Εποποιία του 1940» του Άγγελου Τερζάκη, μέσα από το οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες παρουσίασαν με αφηγήσεις, ποιήματα και τραγούδια τα γεγονότα και τα ιδανικά εκείνης της εποχής.


Συγχαρητήρια στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με μεράκι και ευαισθησία για τη διοργάνωση αυτής της ξεχωριστής σχολικής γιορτής!

Μετάβαση στο περιεχόμενο