Υποβολή δικαιολογητικών για τη χορήγηση Βεβαίωσης Πανελλήνιας Σχολικής Αθλητικής Νίκης για τους σχολικούς αγώνες 2024-2025

Καλούνται οι τελειόφοιτοι (Γ’ Λυκείου), κατά το τρέχον σχολικό έτος, μαθητές και μαθήτριες των Δημόσιων και Ιδιωτικών, Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων οι οποίοι κατέκτησαν 1η ή 2η ή 3η νίκη σε Πανελλήνιους ή Παγκόσμιους Σχολικούς Αθλητικούς Αγώνες (π.χ. 20η Παγκόσμια Γυμνασιάδα 2024) και εφόσον επιθυμούν να αξιοποιήσουν τις αθλητικές διακρίσεις τους για την εισαγωγή τους στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Α.Ε.Ι.), κατά το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025, να υποβάλλουν τα σχετικά δικαιολογητικά όπως αυτά αναφέρονται παρακάτω:

α. αίτηση για έκδοση Βεβαίωσης Νίκης,
β. αντίγραφο αστυνομικής ταυτότητας (δύο όψεις),
γ. αντίγραφο της Σχολικής Αθλητικής Ταυτότητας επικυρωμένο από τον Διευθυντή/Διευθύντρια της οικείας σχολικής μονάδας.

Δείτε όλο το έγγραφο εδώ και “κατεβάστε” την Αίτηση για έκδοση Βεβαίωσης Νίκης από εδώ

Τα δικαιολογητικά κατατίθενται από την Παρασκευή 30 Μαΐου 2025 έως και την Παρασκευή 20 Ιουνίου 2025 μόνο ηλεκτρονικά από τους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια των μαθητών/μαθητριών στη διεύθυνση: vevaiosinikis@minedu.gov.gr

Ψυχο-εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα «Άγχος και Διαχείριση στην Εφηβεία» 

Ενημερώνουμε ότι θα πραγματοποιηθεί από τους ψυχολόγους του Συμβουλευτικού Κέντρου του Μαζί για το Παιδί την Πέμπτη 29 Μαΐου, ώρα 17:30-19:00 ψυχο-εκπαιδευτικό σεμινάριο με θέμα «Άγχος και Διαχείριση στην Εφηβεία» .

Το σεμινάριο απευθύνεται σε γονείς παιδιών 10-18 ετών,  είναι ΔΩΡΕΑΝ και θα πραγματοποιηθεί μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας ΖΟΟΜ. Απαιτείται εγγραφή για κατοχύρωση θέσης. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας, ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος. Για εγγραφή πατήστε ΕΔΩ

Περισσότερες πληροφορίες: Στην τηλεφωνική γραμμή 115 25 & στο email: 11525@mazigiatopaidi.gr

Επίσης, κατά τους καλοκαιρινούς μήνες οι ψυχολόγοι του Συμβουλευτικού Κέντρου του Μαζί για το Παιδί θα πραγματοποιήσουν ψυχο-εκπαιδευτικά σεμινάρια με διάφορες θεματολογίες. Τα σεμινάρια θα είναι ΔΩΡΕΑΝ μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας ΖΟΟΜ. Όσοι γονείς επιθυμούν να λαμβάνουν ενημέρωση ώστε να εγγράφονται στα σεμινάρια που τους ενδιαφέρουν, μπορούν να συμπληρώσουν τα στοιχεία τους στην φόρμα που θα βρουν πατώντας ΕΔΩ

Εξεταστικά κέντρα μουσικών μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2025

Επισημαίνεται ότι

i)στους υποψηφίους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο μάθημα «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» ότι εξετάζονται σε διαφορετικά εξεταστικά κέντρα τα οποία εδρεύουν σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη,

ii) στους υποψηφίους με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο μάθημα «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» ότι εξετάζονται στα ίδια εξεταστικά κέντρα μαζί με τους υπολοίπους υποψήφιους καθώς δεν υπάρχει διαφοροποίηση στα εξεταστικά κέντρα του εν λόγω μαθήματος,

iii) στους υποψήφιους της εξέτασης ΜΟΝΩΔΙΑΣ του είδους Κλασικής, Δυτικοευρωπαϊκής Μουσικής ότι εξετάζονται στην ΑΘΗΝΑ – Μουσικό Σχολείο Ιλίου (Πετρακογιώργη 1, Τ.Κ. 13122 – Αθήνα  Ίλιον), όσοι κατέθεσαν Αίτηση – Δήλωση στις Π.Δ.Ε. Αττικής, Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδας, Δυτικής Ελλάδας, Κρήτης, Βορείου Αιγαίου και Νοτίου Αιγαίου, καθώς και στις Δ.Δ.Ε. Ζακύνθου και Κεφαλληνίας και στην ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ – Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (Προέκταση Εγνατίας 118, Τ.Κ. 555 35 – Πυλαία – Θεσσαλονίκη), όσοι κατέθεσαν Αίτηση – Δήλωση στις Π.Δ.Ε. Δυτικής Μακεδονίας, Κεντρικής Μακεδονίας, Θεσσαλίας, Ηπείρου και Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, καθώς και στις Δ.Δ.Ε. Κέρκυρας και Λευκάδας, όπως αυτά αναφέρονται στο κεφάλαιο Β.Ι.1 του συνημμένου δελτίου τύπου,

iv) στους υποψήφιους της εξέτασης ΚΡΟΥΣΤΩΝ του είδους Κλασικής, Δυτικοευρωπαϊκής Μουσικής ότι εξετάζονται στην Λάρισα – Μουσικό Σχολείο Λάρισας (οδός Τάσου Λειβαδίτη 20, Τ.Κ. 41335 –Νέα Πολιτεία – Λάρισα) ΟΛΟΙ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ, και

v) στους υποψήφιους που κατέθεσαν Αίτηση – Δήλωση στις Δ.Δ.Ε. Ανατολ. Θεσ/νίκης, Δυτικής Θεσ/νίκης και Χαλκιδικής για την εξέταση στην Κλασική, Δυτικοευρωπαϊκή Μουσική (πλην Κρουστών του είδους Κλασ. Δυτ. Μουσ.) ότι εξετάζονται στην ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ – Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (Προέκταση Εγνατίας 118, Τ.Κ. 555 35 – Πυλαία – Θεσσαλονίκη) ενώ για την εξέταση στην Τζαζ και Δημοφιλή Μουσική ΚΑΙ Λαϊκή-Παραδοσιακή Μουσική και Βυζαντινή Ψαλτική ότι εξετάζονται στις ΣΕΡΡΕΣ – Μουσικό Σχολείο Σερρών (1ο χλμ. Σερρών – Νεοχωρίου, Τ.Κ. 62124 – Σέρρες).

Επιπλέον διευκρινίζεται ότι:

Read More

Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2025

Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπενθυμίζεται ότι οι εξετάσεις των Eιδικών Μαθημάτων για τους υποψηφίους Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι έχουν δηλώσει εξέταση σε ένα ή περισσότερα Ειδικά Μαθήματα προκειμένου να αποκτήσουν δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το τρέχον έτος σε Σχολή ή Τμήμα για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, θα διενεργηθούν από 14 μέχρι και 25 Ιουνίου 2025, στα παρακάτω εξεταστικά κέντρα και με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα εξετάσεων που έχει ανακοινωθεί.

Τα Εξεταστικά Κέντρα Αγγλικών (έχουν οριστεί από τις οικείες Δ/νσεις ΔΕ και από τις οποίες θα ενημερωθούν σχετικά οι υποψήφιοι). Για την ΔΔΕ Ροδόπης Εξεταστικό Κέντρο Αγγλικών έχει οριστεί το σχολείο μας (3ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Κομοτηνής)

Εξεταστικά Κέντρα Ειδικών Μαθημάτων (πλην Αγγλικών)
Διευκρινίζεται ότι για τους υποψηφίους που εξετάζονται στο Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο σε εξεταστικά κέντρα της Αθήνας, έχουν οριστεί διαφορετικά εξεταστικά κέντρα (9 στο σύνολο) για τους υποψήφιους που κατέθεσαν Αίτηση – Δήλωση σε Λύκεια της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής και διαφορετικά (4 στο σύνολο) για τους υποψήφιους που κατέθεσαν Αίτηση – Δήλωση σε Λύκεια των Περιφερειακών Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδας, Βορείου Αιγαίου και Νοτίου Αιγαίου.

Εξεταστικά Κέντρα υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
Εφιστούμε την προσοχή ότι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες εξετάζονται σε διαφορετικά εξεταστικά κέντρα τα οποία εδρεύουν σε Αθήνα, Πειραιά και Θεσσαλονίκη

α) Στις εξετάσεις του κάθε ειδικού μαθήματος δικαιούνται να λάβουν μέρος ΜΟΝΟ όσοι έχουν ήδη δηλώσει το συγκεκριμένο ειδικό μάθημα
β) Ως ώρα έναρξης ορίζεται η 8:30 π.μ. για όλα τα ειδικά μαθήματα εκτός των Αγγλικών για το οποίο ορίζεται η 10:00 π.μ.
γ) Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 8:00 π.μ. για όλα τα ειδικά μαθήματα εκτός των Αγγλικών, για το οποίο πρέπει να προσέρχονται έως τις 9:30 π.μ.

Δείτε αναλυτικά τα εξεταστικά κέντρα σε όλα τα ειδικά μαθήματα στο αρχείο που ακολουθεί.

Οι καλές συνήθειες Βραβεύονται!

Τη Δευτέρα 19 Μαΐου πραγματοποιήθηκε εκδήλωση από τον Δήμο Κομοτηνής στην Τσανάκλειο Δημοτική Βιβλιοθήκη, στο πλαίσιο του Σχολικού Μαραθωνίου Ανακύκλωσης Followgreen. Η εκδήλωση είχε σκοπό να επιβραβεύσει τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων του νομού για την ενεργή συμμετοχή τους στην ανακύκλωση. Ανάμεσα στα σχολεία που διακρίθηκαν και το σχολείο μας που κατέκτησε την 1η θέση ανάμεσα στα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού, συγκεντρώνοντας τους περισσότερους πόντους χάρη στην προσπάθεια και συμμετοχή ολόκληρης της σχολικής κοινότητας στον τομέα της ανακύκλωσης.

Το βραβείο παρέλαβαν οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί της Περιβαλλοντικής Ομάδας, κα Βερρή Ανδρονίκη και κ. Προσαλέντης Γιώργος, εκπροσωπώντας όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.

Οι μαθητές/τριες μας συμμετείχαν στην πλατφόρμα Followgreen, όπου αφιέρωσαν χρόνο για να ενημερωθούν, παρακολούθησαν εκπαιδευτικά βίντεο, διάβασαν άρθρα και απάντησαν σε κουίζ με ερωτήσεις σχετικές με την ανακύκλωση. Παράλληλα, συμμετείχαν καθημερινά ανακυκλώνοντας πλαστικά μπουκάλια, χαρτί, μπαταρίες αλλά και ρούχα και τηγανέλαια, συμβάλλοντας ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος.

Σύμφωνα με στοιχεία που δημοσιεύτηκαν, φέτος οι μαθητές του Δήμου Κομοτηνής κατόρθωσαν και ανακύκλωσαν 4.355 κιλά χαρτιού και σώσανε ένα δάσος 107 δέντρων. Επίσης ανακύκλωσαν 98 κιλά αλουμινίου εξοικονομώντας 1.372 κιλοβατώρες, 1.802 κιλά πλαστικού και αποφεύγοντας την έκλυση 1.288 κιλών αερίων του θερμοκηπίου που δημιουργούνται με την παραγωγή του πλαστικού και 152 κιλά μπαταριών εξοικονομώντας περίπου 80% της ενέργειας που απαιτείται για παραγωγή μιας νέας μπαταρίας. Τέλος, ανακύκλωσαν 110 κιλά τηγανελαίου που μπορεί να παραχθεί φυσικό βιοντίζελ που εκπέμπει κατά 90% λιγότερα αέρια του θερμοκηπίου σε σχέση με τα συμβατικά καύσιμα.

Όπως ανέφερε και ο εκπρόσωπος της εταιρίας Follow Green Παναγιώτης Λεβέντης «στη σχολική δράση συμμετείχαν 48 σχολεία. Οι μαθητές με τη βοήθεια γονέων και εκπαιδευτικών ανακύκλωσαν 6 ρεύματα υλικών (χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, τηγανέλαιο, ενδύματα – υποδήματα και μπαταρίες)». Συνολικά συλλέχθηκαν 6.739 κιλά ανακυκλώσιμων υλικών. Επιπλέον, αξίζει να σημειωθεί πως η στήριξη των σχολείων από τα μέλη της δημοτικής πλατφόρμας ανακύκλωσης του Δήμου ήταν εξαιρετικά υψηλή, καθώς έγινε συνολική δωρεά 174.396 πόντων επιβράβευσης.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν σε αυτή την επιτυχία!

Συνεχίζουμε δυναμικά… γιατί η ανακύκλωση είναι στάση ζωής!

Φυτεύοντας ελπίδα!

Οι μαθητές/τριες του τμήματος Α4 του σχολείου μας σχεδίασαν και υλοποίησαν δράση με τίτλο «Νέοι πολίτες για μια καλύτερη πόλη: ενεργοί πολίτες, ζωντανές γειτονιές», στο πλαίσιο του Προγράμματος Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Θεματικό Πεδίο: «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες»), και υπεύθυνη καθηγήτρια τη φιλόλογο κ. Γρηγορία Καρολίνα Κωνσταντινίδου. Στόχος ήταν η ενεργοποίησή τους αναφορικά με τα προβλήματα που εντοπίζονται στην πόλη της Κομοτηνής και η συμβολή τους στη βελτίωση της υφιστάμενης κατάστασης, αξιοποιώντας και ποιοτική έρευνα (ημιδομημένες συνεντεύξεις με ενηλίκους κατοίκους του Δήμου).

Στο πλαίσιο αυτό έθεσαν ως προτεραιότητα την αναμόρφωση εσωτερικής αυλής του σχολείου. Συνέταξαν επιστολή προς τον Αντιδήμαρχο Προστασίας Περιβάλλοντος, Διαχείρισης Πρασίνου και Συντονισμού Κοινοτήτων, κ. Ισμαήλ Λεβέντ, με την οποία ζήτησαν, μεταξύ άλλων:

  • Επίσκεψη ενός ειδήμονα για να βοηθήσει στον σχεδιασμό του χώρου, να υποδείξει τα κατάλληλα φυτά και να ενημερώσει για τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να τα φροντίζουν στη συνέχεια.
  • Συνεργασία με κηπουρό/-ούς του Δήμου, ώστε να κλαδευτούν τα υπάρχοντα δέντρα, να απομακρυνθούν τα νεκρά φυτά και να προστεθούν νέα.
  • Προσφορά/χορηγία φυτών.
  • Μεταφορά και τοποθέτηση χώματος.

Η ανταπόκριση του Αντιδημάρχου και της Αν. Προϊσταμένης του Τμήματος Πρασίνου, κ. Ζουχάλ Σερήφ, στην επιστολή των μαθητών/τριών ήταν άμεση και προσωπικό του δήμου επισκέφτηκε το σχολείο μας και συντόνισε το έργο. Τα αιτήματα των παιδιών ικανοποιήθηκαν σε ένα κλίμα συνεργασίας και συμμετοχικής δημιουργίας, έτσι την Παρασκευή 9 Μαΐου 2025 η Αν. Προϊσταμένη και εργαζόμενοι στον Δήμο Κομοτηνής διαμόρφωσαν και αναβάθμισαν αισθητικά και οικολογικά τον συγκεκριμένο αίθριο χώρο του σχολείου.

Μαζί με τους μαθητές/τριες του Α4 και την υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης στη διαμόρφωση της εσωτερικής αυλής συνέβαλαν και τα μέλη της Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου με την κ. Ανδρονίκη Βερρή, μία εκ των υπευθύνων της ομάδας.

Το αποτέλεσμα δικαίωσε τις προσδοκίες όλων!

Οι μαθητές/τριες του τμήματος Α4, η υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης και τα μέλη της περιβαλλοντικής ομάδας ευχαριστούν θερμά τον Δήμο Κομοτηνής και τη Διευθύντρια του σχολείου, κ. Ευσταθία Παρασκευά, για την ουσιαστική τους υποστήριξη.

2η Επιστημονική Ημερίδα για το LAMS στην Τάξη – Καινοτομία στην Πράξη!

Ολοκληρώθηκε η 2η Επιστημονική Ημερίδα για το LAMS στην Τάξη – Καινοτομία στην Πράξη που σκοπό είχε την αλληλεπίδραση και η επικοινωνία των εκπαιδευτικών Πληροφορικής (και εκπαιδευτικών όλων των άλλων ειδικοτήτων) μεταξύ τους και με μέλη της ερευνητικής – πανεπιστημιακής κοινότητας, προκειμένου να αναδυθούν τάσεις και προοπτικές της αξιοποίησης προηγμένων τεχνολογιών μάθησης στην εκπαίδευση, να παρουσιαστούν δυνατότητες εφαρμογής σύγχρονων εργαλείων, μεθοδολογιών αλλά και κυρίως καλών πρακτικών ενσωμάτωσης τους, στη διδασκαλία και τη μάθηση της Πληροφορικής (και άλλων γνωστικών πεδίων) με την υποστήριξη του LAMS.

Πρόγραμμα ημερίδας   

Όσοι δεν την παρακολουθήσατε μπορείτε να την δείτε στο κανάλι στο youtube της ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Δράση Ενεργού Πολίτη Γερμανικά Α5

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών και της δράσης «Ενεργός Πολίτης», οι μαθητές του Α5 του σχολείου μας δημιούργησαν το ψηφιακό περιοδικό https://schoolpress.sch.gr/3peiramatikogelkomotinis/ με τίτλο «Βιώσιμη Ανάπτυξη: Από τη Θεωρία στην Πράξη». Με γνώμονα τη σύνδεση της θεωρίας με την καθημερινή ζωή και την ανάδειξη της προσωπικής ευθύνης κάθε ατόμου, οι μαθητές διερεύνησαν θέματα που αφορούν τη βιωσιμότητα, την κοινωνική δικαιοσύνη και τον ενεργό ρόλο του πολίτη.

Τα τεύχη του περιοδικού καλύπτουν ευρύ φάσμα θεμάτων: οι 17 Στόχοι του ΟΗΕ,  η βιώσιμη καλλιέργεια, η σπατάλη τροφίμων και οι βιώσιμες συνταγές, τη διατροφή και τα επαγγέλματα του μέλλοντος,  η βιώσιμη διατροφή και ο αθλητισμός, καθώς και τα ψηφιακά εκπαιδευτικά παιχνίδια. Κάθε θεματική ενότητα αποτελεί αποτέλεσμα συνεργατικής εργασίας, δημιουργικής σκέψης και ερευνητικής διάθεσης.

Στόχος αυτής της μαθητικής προσπάθειας είναι να μετατρέψει τη γνώση σε δράση και να ενδυναμώσει τους νέους ώστε να γίνουν συνειδητοί, ενημερωμένοι και υπεύθυνοι πολίτες ενός κόσμου που αλλάζει.

Στο τέλος κάθε τεύχους περιλαμβάνεται δίγλωσσο ελληνογερμανικό γλωσσάρι με βασικούς όρους, ενισχύοντας τη γλωσσική κατανόηση και αναδεικνύοντας τον διαθεματικό χαρακτήρα του έργου.

Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός
Ζωή Παπαχαραλάμπους ΠΕ07, ΠΕ78

Συμμετοχή στη διαδικτυακή εκδήλωση «Σχολεία Γέφυρες Ζωής» του Εκπαιδευτικού Οργανισμού «Ορίζοντες»

Την Πέμπτη 16 Μαΐου οι εκπαιδευτικοί κ. Βερρή Ανδρονίκη και κ. Χατζηγιαννάκη Έλενα συμμετείχαν στη διαδικτυακή εκδήλωση που διοργάνωσε ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός Ορίζοντες , με αφορμή τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Σχολεία Γέφυρες Ζωής».

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, παρουσίασαν τη δράση Εθελοντικής Αιμοδοσίας με τίτλο «Ενώνουμε δυνάμεις, Προσφέρουμε ζωή!», μια πρωτοβουλία που υλοποιήθηκε με την ενεργή συμμετοχή μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Η δράση στόχευσε στην ενίσχυση της κοινωνικής ευαισθητοποίησης, την προώθηση του εθελοντισμού και την καλλιέργεια της αλληλεγγύης. Η προσπάθειά αυτή αναγνωρίστηκε με τη διάκριση του 2ου βραβείου στον διαγωνισμό, γεγονός που αποτελεί επιβράβευση της συλλογικής δουλειάς, της αφοσίωσης και της κοινωνικής ευθύνης που επέδειξε η σχολική μας κοινότητα.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν, στους εκπαιδευτικούς που στήριξαν τη δράση, καθώς και σε όλους όσοι συνέβαλαν στην επιτυχία της. Με πρωτοβουλίες όπως αυτή, αποδεικνύουμε ότι το σχολείο μπορεί να είναι φορέας ουσιαστικής προσφοράς και αλλαγής στην κοινωνία.

Να σημειωθεί ότι την Τετάρτη 7 Μαΐου 2025 στο Στάδιο Ειρήνης και Φιλίας (ΣΕΦ) ο Εκπαιδευτικός Οργανισμός Ορίζοντες πραγματοποίησε την επίσημη εκδήλωση βράβευσης των Πανελληνίων Διαγωνισμών Αιμοδοσίας «Σχολεία Γέφυρες Ζωής» και Σχολικής Εφημερίδας – Φεστιβάλ Δημοσιογραφίας, στους οποίους συμμετείχαν περισσότερα από 300 σχολεία από όλη τη χώρα.

Μετάβαση στο περιεχόμενο