Καλές Γιορτές
Χριστουγεννιάτικη θεατρική παράσταση από μαθητές της Γ Λυκείου
Την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου, μαθητές από την Γ’ Λυκείου διασκεύασαν και παρουσίασαν σε θεατρική μορφή τη γνωστή χριστουγεννιάτικη ιστορία με πρωταγωνιστή τον Εμπενίζερ Σκρουτζ, τον γερο-τοκογλύφο, ο οποίος μέσα από απρόσμενες εμπειρίες ανακαλύπτει την αξία της αγάπης και της προσφοράς.
Μέσα από την προσπάθεια τους, αποτέλεσμα συνεργασίας, υπευθυνότητας και δημιουργικής έκφρασης, οι μαθητές ανέδειξαν με ευαισθησία τα διαχρονικά μηνύματα του έργου, μεταφέροντας στο κοινό το πνεύμα των Χριστουγέννων.
Την παράσταση παρακολούθησαν οι μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου την 3η διδακτική ώρα, ενώ οι μαθητές της Γ’ Λυκείου την 4η διδακτική ώρα. Το κοινό επιβράβευσε την προσπάθεια των μαθητών με θερμό χειροκρότημα.
Η συγκεκριμένη δράση είχε ιδιαίτερη συναισθηματική αξία για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, καθώς πρόκειται για την τελευταία τους σχολική χρονιά και αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, γεμάτη όμορφες στιγμές και αναμνήσεις, λίγο πριν την ολοκλήρωση της μαθητικής τους πορείας στο σχολείο.
Το σχολείο συγχαίρει θερμά τους μαθητές που συμμετείχαν για την προσπάθεια και το αποτέλεσμα της παράστασης, ιδιαίτερα αν αναλογιστεί κανείς τον περιορισμένο χρόνο που είχαν στη διάθεσή τους για την προετοιμασία.
Η πενθήμερη Εκδρομή της Γ’ Λυκείου – Ένα Ταξίδι που θα Μείνει Αξέχαστο
Από τις 8 έως τις 12 Δεκεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ Λυκείου συμμετείχαν στην τελευταία τους μεγάλη σχολική εκδρομή, μια εκδρομή που συνδύασε γνώση, πολιτισμό, εμπειρίες ζωής και στιγμές που θα τους συνοδεύουν για πάντα.
1η ημέρα. Θεσσαλονίκη-Μπρατισλάβα-Βιέννη
Η αναχώρηση έγινε από το αεροδρόμιο της Θεσσαλονίκης, απ’ όπου πετάξαμε για την Μπρατισλάβα, την πρωτεύουσα της Σλοβακίας και από εκεί συνεχίσαμε οδικώς για την χριστουγεννιάτικη Βιέννη, την πρωτεύουσα της Αυστρίας. Στη Βιέννη οι μαθητές ξεναγήθηκαν στη Ringstrasse, τη λεωφόρο που περιβάλλει το ιστορικό κέντρο και θαύμασαν το Κοινοβούλιο, την Κρατική Όπερα της Βιέννης, το Δημαρχείο (Rathaus), το Πανεπιστήμιο, και άλλα κτίρια νεοκλασικού ρυθμού, χαρακτηριστικά της δυναστείας των Αψβούργων, ενώ δεν έλειψαν και οι αναφορές στον Ρήγα Βελεστινλή που έζησε στην πόλη. Η περιήγηση κατάληξε στον Καθεδρικό του Αγίου Στεφάνου. Στη συνέχεια αναχωρήσαμε για τον τελικό προορισμό μας, την Πράγα.
2η ημέρα Πράγα. Καστρούπολη
Την επόμενη μέρα, νωρίς το πρωί, ανηφορίσαμε προς την Καστρούπολη της Πράγας (Prague Castle). Η περιοχή έμοιαζε βγαλμένη από παραμύθι — χειμωνιάτικη ατμόσφαιρα, μικρά μαγαζάκια, στολισμένα δέντρα και χριστουγεννιάτικες μυρωδιές παντού. Επισκεφθήκαμε τον Καθεδρικό Ναό του Αγίου Βίτου, κορυφαίο δείγμα γοτθικής αρχιτεκτονικής, όπου φυλάσσονται βασιλικοί τάφοι και ιερά κειμήλια. Περιηγηθήκαμε στα υπόλοιπα κτίρια του συγκροτήματος του κάστρου, στις αυλές, στα παλιά παλάτια, στο Χρυσό Δρομάκι, και απολαύσαμε τη μοναδική θέα της πόλης από ψηλά. Κατεβαίνοντας τον λόφο, περπατήσαμε προς την Γέφυρα του Καρόλου, με τα αγάλματα και τους πύργους της να δημιουργούν μια ατμόσφαιρα άλλης εποχής. Η περιήγησή μας κατέληξε στην Πλατεία της Παλιάς Πόλης, όπου δεσπόζει το περίφημο Αστρονομικό Ρολόι της Πράγας, που κάθε ώρα «ζωντανεύει» με τις φιγούρες των Αποστόλων. Γύρω από την πλατεία υψώνονται σημαντικά μνημεία, όπως η Εκκλησία της Παναγίας του Τυν, ο Παλαιός Δημαρχιακός Πύργος και ιστορικά μέγαρα, όλα στολισμένα σε γιορτινή διάθεση. Και φυσικά στην πλατεία είχε στηθεί μια από τις μεγαλύτερες και ομορφότερες χριστουγεννιάτικες αγορές της Ευρώπης με τα μαγαζάκια να προσφέρουν τοπικά εδέσματα και τις χριστουγεννιάτικες μυρωδιές και μελωδίες να ξεχύνονται παντού.
3η ημέρα – Εκδρομή στη Δρέσδη
Την επόμενη μέρα σειρά είχε η επίσκεψη στη Δρέσδη, πόλη με βαθιά ιστορία και εντυπωσιακή αρχιτεκτονική. Μετά από ένα ταξίδι σχεδόν δύο ωρών φτάσαμε από την Πράγα στη Γερμανία και τη Δρέσδη. Εκεί περπατήσαμε στη βασιλική αυλή (Zwinger), με τα μουσεία και τους κήπους της, είδαμε την περίφημη Εκκλησία της Παναγίας Frauenkirche και την Όπερα, σύμβολα και οι δύο της αναγέννησης της πόλης μετά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο, την Λιτανεία του Πρίγκηπα με τις μορφές Σαξόνων ηγεμόνων, το Ανάκτορο και την βεράντα του Μπρυλ κατά μήκος του Έλβα ποταμού. Φυσικά δεν παραλείψαμε να επισκεφθούμε τις Χριστουγεννιάτικες Αγορές της Δρέσδης, από τις πιο παλιές και πιο γνωστές της Ευρώπης, γεμάτες χριστουγεννιάτικες γεύσεις, αρώματα και μουσικές.
4η ημέρα – Κρουαζιέρα στον ποταμό Μολδάβα
Την επόμενη μέρα πραγματοποιήσαμε μια υπέροχη κρουαζιέρα στον ποταμό Μολδάβα, ο οποίος διατρέχει ολόκληρη την Πράγα. Από το πλοίο είδαμε την πόλη από μια νέα οπτική: το Κάστρο της Πράγας, τη Γέφυρα του Καρόλου, το Εθνικό Θέατρο, τη Βιβλιοθήκη αλλά και άλλα εντυπωσιακά κτίρια. Οι μαθητές φωτογράφιζαν, γελούσαν, συζητούσαν, στιγμές που δύσκολα θα ξεχαστούν.
5η ημέρα – Μπρατισλάβα
Η τελευταία μέρα του ταξιδιού μας ήταν αφιερωμένη στην Μπρατισλάβα. Έτσι αποχαιρετήσαμε την Πράγα νωρίς το πρωί της Παρασκευής και μεταβήκαμε στην πρωτεύουσα της Σλοβακίας. Περιηγηθήκαμε στο ιστορικό κέντρο και περπατήσαμε στα πλακόστρωτα δρομάκια της Παλιάς Πόλης και την Κεντρική Πλατεία, ενώ είδαμε το Παλαιό Δημαρχείο, την Παλαιά Όπερα (Εθνικό Θέατρο Σλοβακίας), τον Καθεδρικό Ναό του Αγίου Μαρτίνου και το χαρακτηριστικό άγαλμα του Κουμήλ, απολαμβάνοντας παράλληλα τη ζεστή ατμόσφαιρα των Χριστουγεννιάτικων Αγορών που είχαν γεμίσει το κέντρο με φως και γιορτινή διάθεση.
Το βράδυ της 12ης Δεκεμβρίου αναχωρήσαμε από το αεροδρόμιο της Μπρατισλάβας για τη Θεσσαλονίκη και, φτάνοντας στο σχολείο, ολοκληρώσαμε ένα ταξίδι που δεν ήταν απλώς μια εκδρομή, αλλά ένα κομμάτι από τα τελευταία βήματα των μαθητών προς την ενηλικίωση. Για τους μαθητές, ήταν η τελευταία εκδρομή με το σχολείο, αλλά ίσως η πρώτη μιας νέας ζωής που ανοίγεται μπροστά τους. Άλλωστε, σε όλη τη διάρκεια του ταξιδιού έδειξαν ωριμότητα, υπευθυνότητα και συνέπεια, στοιχεία που δείχνου ότι είναι έτοιμοι για την ενήλικη ζωή τους. Οι στιγμές που ζήσαμε όλοι μαζί, καθηγητές και μαθητές, οι ιστορίες, οι εικόνες, τα γέλια, οι δεσμοί και οι φιλίες θα μας συντροφεύουν για μια ζωή.
Την εκδρομή συνόδεψαν με υποδειγματική υπευθυνότητα: η Διευθύντρια του σχολείου, Ευσταθία Παρασκευά και οι καθηγητές: Έφη Δουρουκλάκη, Βάγια Λουκά, Κωνσταντίνος Νικολακάκης, Μαίρη Τζάνα, Έλενα Χατζηγιαννάκη και Λίνα Χατζημπέη.
Προκήρυξη κενών θέσεων μαθητών/τριών για την Α’, Β’ και Γ’ Λυκείου
Ανακοινώνεται ότι, έχοντας υπόψη το άρθρο 18 του ν. 4692/2020 (παρ. 5) και την Πράξη 4η/18-12-2025 του ΕΠ.Ε.Σ., προκηρύσσονται 1 κενή θέση για την Α ΄ Λυκείου, 2 κενές θέσεις για την Β ΄ Λυκείου και 1 κενή θέση για τη Γ’ Λυκείου, οι οποίες θα καλυφθούν με κλήρωση, εφόσον ο αριθμός των αιτήσεων είναι μεγαλύτερος του αριθμού των προκηρυσσόμενων θέσεων.
Η υποβολή των αιτήσεων από τους ενδιαφερόμενους μπορεί να γίνει με τους εξής τρόπους:
- με προσωπική παρουσία των δύο (2) γονέων/κηδεμόνων στη γραμματεία του σχολείου κατά τις ώρες 08.30-13.30. Σε περίπτωση παρουσίας ενός μόνο γονέα/κηδέμόνα η αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από:
- υπεύθυνη δήλωση του απόντος γονέα/κηδεμόνα από το περιεχόμενο της οποίας θα προκύπτει ότι συναινεί στην συμμετοχή του τέκνου του στη διαδικασία,
- καθώς και πιστοποιητικό οικογενειακής καταστάσεως
- να αποσταλεί μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο σχολείο (mail@3lyk-komot.rod.sch.gr) με θέμα «Αίτηση για εισαγωγή στην …’ Λυκείου». Στην περίπτωση αυτή πρέπει να επισυναφθούν επιπλέον υπεύθυνες δηλώσεις και των δύο (2) γονέων/κηδεμόνων μέσω της διαδικασίας που προβλέπεται στην ιστοσελίδα gov.gr.
Οι αιτήσεις μπορούν να υποβληθούν από την Παρασκευή 19-12-2025 έως και τη Δευτέρα 19-01-2026 και ώρα 11:30.
Αίτηση εδώ
Εικονική Ξενάγηση στον Επιταχυντή ATLAS του CERN
Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου οι μαθητές του προσανατολισμού Θετικών Επιστημών της Γ τάξης είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια εκπαιδευτική διαδικτυακή ξενάγηση στον επιταχυντή ATLAS του Ευρωπαϊκού Κέντρου Πυρηνικών Ερευνών (CERN). Η δράση πραγματοποιήθηκε μέσω της πλατφόρμας zoom, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά — έστω και ψηφιακά — έναν από τους πιο σημαντικούς πυλώνες της σύγχρονης σωματιδιακής φυσικής.
Κατά την παρουσίαση, οι επιστήμονες του CERN εξήγησαν τον ρόλο και τη λειτουργία του ATLAS, ενός από τα μεγαλύτερα πειράματα στον Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων (LHC). Οι μαθητές ενημερώθηκαν για την έρευνα γύρω από τη δομή της ύλης, την αναζήτηση νέων σωματιδίων και την κατανόηση θεμελιωδών νόμων του Σύμπαντος, όπως το μποζόνιο Higgs. Με τη βοήθεια βίντεο οι μαθητές «εισχώρησαν» στους υπόγειους θαλάμους του επιταχυντή, παρακολούθησαν πώς καταγράφονται οι συγκρούσεις των σωματιδίων και γνώρισαν την τεχνολογία αιχμής που χρησιμοποιείται στις μετρήσεις.
Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε σημαντικό εφόδιο για τους μαθητές της ΓΘετ, καθώς τους έφερε σε επαφή με την πραγματική διάσταση της επιστημονικής έρευνας και τους ενέπνευσε να εξετάσουν πιο σοβαρά μελλοντικές σπουδές στις επιστήμες και την τεχνολογία. Η διαδικτυακή ξενάγηση στον ATLAS του CERN απέδειξε για άλλη μια φορά ότι η γνώση μπορεί να ταξιδέψει πέρα από τα όρια της σχολικής τάξης, ανοίγοντας νέους ορίζοντες και αναδεικνύοντας τον ρόλο της επιστήμης στη σύγχρονη κοινωνία.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Λουκά Βαγιαννή, ΠΕ04.02
Κλείνοντας τον Κύκλο του The Tipping Point με μια εμπνευσμένη συζήτηση για την Κυβερνοασφάλεια
Την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η τρίτη και τελευταία διαδικτυακή συνάντηση μαθητών της Γ τάξης (Προσανατολισμού Οικονομίας-Πληροφορικής) και του Ομίλου Προγραμματισμού & Ρομποτικής με τη μέντορα Μαργαρίτα Μογδάνου, η οποία εργάζεται ως Senior Test Analyst / Test Engineer στη Netcompany. Η συζήτηση αποτέλεσε ιδανικό κλείσιμο του κύκλου συναντήσεων στο πλαίσιο του προγράμματος The Tipping Point, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες πληροφορίες για το μέλλον τους στον χώρο της Πληροφορικής.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, η κ. Μογδάνου μοιράστηκε τις εμπειρίες της από την επαγγελματική της πορεία και απάντησε σε ερωτήματα σχετικά με:
- τα εφόδια και τις δεξιότητες που χρειάζεται ένας νέος για να εργαστεί στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό,
- τις επαγγελματικές διαδρομές του τομέα της Πληροφορικής και ιδιαίτερα της Κυβερνοασφάλειας,
- τους τομείς της καθημερινότητάς μας που επηρεάζονται από θέματα Κυβερνοασφάλειας,
- τον συνδυασμό θεωρητικής γνώσης και πρακτικής εμπειρίας μέσω projects και δραστηριοτήτων.
Η μέντορας, με σαφή και προσιτό τρόπο, βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τις απαιτήσεις του κλάδου και να δουν πιο ξεκάθαρα τις επαγγελματικές ευκαιρίες που ανοίγονται μπροστά τους. Η θετική της διάθεση και η προθυμία της να απαντήσει σε κάθε ερώτηση δημιούργησαν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική και εμπνευσμένη συζήτηση.
Η συνάντηση αυτή ολοκλήρωσε έναν ουσιαστικό κύκλο, προσφέροντας στους μαθητές σαφέστερη εικόνα για τις επιλογές σπουδών και τις προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους για τις αποφάσεις που καλούνται να πάρουν.
Επίσκεψη Ερευνητών του Ερευνητικού Κέντρου «Αθηνά» στον Όμιλο Προγραμματισμού & Ρομποτικής του Σχολείου μας
Την Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου ο Όμιλος Προγραμματισμού και Ρομποτικής του σχολείου μας είχε τη χαρά να φιλοξενήσει δύο ερευνητές από το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου του Ερευνητικού Κέντρου «Αθηνά» (Παράρτημα Ξάνθης), τον κ. Αλέξανδρο Καρακασίδη και τον κ. Χαϊρή Κιούρτ.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές/τριες του Ομίλου να γνωρίσουν από κοντά έναν σημαντικό ερευνητικό φορέα της χώρας, ο οποίος δραστηριοποιείται σε τομείς αιχμής της επιστήμης και της τεχνολογίας.
Οι ερευνητές παρουσίασαν το ευρύ φάσμα των δράσεων και των καινοτόμων εφαρμογών του Κέντρου στον χώρο της τεχνητής νοημοσύνης, της ρομποτικής και των έξυπνων συστημάτων προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα, να συζητήσουν και να ανακαλύψουν πώς η έρευνα συνδέεται με την καθημερινή ζωή και τις τεχνολογίες του μέλλοντος.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, παρουσιάστηκαν οι θεματικές:
- Big Data – πώς συλλέγονται, πώς αναλύονται και πώς αξιοποιούνται σε σύγχρονες εφαρμογές.
- Τεχνητή Νοημοσύνη & Μηχανική Μάθηση – βασικές αρχές, αλγόριθμοι και παραδείγματα από την πραγματική έρευνα.
Οι ενότητες αυτές έδωσαν στους μαθητές μια πρώτη, ουσιαστική εικόνα για το πώς λειτουργούν οι προηγμένες τεχνολογίες και ποιες δυνατότητες ανοίγονται στο άμεσο μέλλον.
Η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία που έφερε τους μαθητές/τριες μας σε άμεση επαφή με την επιστημονική έρευνα και άνοιξε νέους ορίζοντες στη σκέψη και τη δημιουργικότητά τους!
Ευχαριστούμε θερμά τους ερευνητές κ. Αλέξανδρο Καρακασίδη και κ. Χαϊρή Κιούρτ για τη συνεργασία και την πολύτιμη παρουσία τους.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός του Ομίλου: Βερρή Ανδρονίκη ΠΕ86
Προκήρυξη κενών θέσεων μαθητών/τριών για την Α’, Β’ και Γ΄ Λυκείου
Ανακοινώνεται ότι, έχοντας υπόψη το άρθρο 18 του ν. 4692/2020 (παρ. 5) και την Πράξη 1η/01-09-2025 του ΕΠ.Ε.Σ., προκηρύσσονται 2 κενές θέσεις για την Α ΄ Λυκείου, 2 κενές θέσεις για την Β ΄ Λυκείου και 1 κενή θέση για τη Γ΄ Λυκείου, οι οποίες θα καλυφθούν με κλήρωση, εφόσον ο αριθμός των αιτήσεων είναι μεγαλύτερος του αριθμού των προκηρυσσόμενων θέσεων.
Η υποβολή των αιτήσεων από τους ενδιαφερόμενους μπορεί να γίνει με τους εξής τρόπους:
- με προσωπική παρουσία των δύο (2) γονέων/κηδεμόνων στη γραμματεία του σχολείου κατά τις ώρες 08.30-13.30. Σε περίπτωση παρουσίας ενός μόνο γονέα/κηδέμόνα η αίτηση πρέπει να συνοδεύεται από:
- υπεύθυνη δήλωση του απόντος γονέα/κηδεμόνα από το περιεχόμενο της οποίας θα προκύπτει ότι συναινεί στην συμμετοχή του τέκνου του στη διαδικασία,
- καθώς και πιστοποιητικό οικογενειακής καταστάσεως
- να αποσταλεί μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο σχολείο (mail@3lyk-komot.rod.sch.gr) με θέμα «Αίτηση για εισαγωγή στην …’ Λυκείου». Στην περίπτωση αυτή πρέπει να επισυναφθούν επιπλέον υπεύθυνες δηλώσεις και των δύο (2) γονέων/κηδεμόνων μέσω της διαδικασίας που προβλέπεται στην ιστοσελίδα gov.gr.
Οι αιτήσεις μπορούν να υποβληθούν από την Πέμπτη 11-12-2025 έως και την Παρασκευή 12-12-2025 και ώρα 11:30.
Αίτηση εδώ