Για 3η χρονιά συμμετέχουμε στον  Σχολικό Μαραθώνιο Ανακύκλωσης «Πάμε Ανακύκλωση»

Αγαπητοί μαθητές/γονείς/εκπαιδευτικοί,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως το σχολείο μας θα λάβει και φέτος μέρος στον Σχολικό Μαραθώνιο «Πάμε Ανακύκλωση», πρόκειται για μια συνεργασία της εταιρείας Followgreen και του δήμου Κομοτηνής και για να τα καταφέρουμε θα χρειαστεί η ενεργοποίηση όλων μας: ΜΑΘΗΤΩΝ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ /ΓΟΝΕΩΝ! 

Τονίζουμε ότι το ζητούμενο από αυτή τη δράση ΔΕΝ είναι η διάκριση αλλά η εμπλοκή όσο το δυνατόν περισσότερων πολιτών στην κουλτούρα της ανακύκλωσης. Η επισκεψιμότητα στην πολύ αξιόλογη ενημερωτική πλατφόρμα του Followgreen και φυσικά η συλλογή των ανακυκλώσιμων υλικών στο σχολείο θα είναι για μας μια νίκη!

Ο Μαραθώνιος για τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Κομοτηνής, έχει ήδη ξεκινήσει από τις 18 Οκτωβρίου και ο διαγωνισμός είναι ενεργός στην πλατφόρμα του Followgreen! Τα ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτί, πλαστικά μπουκάλια, μπαταρίες, αλουμίνιο, τηγανέλαιο) συλλέγονται σε ειδικούς κάδους στο σχολείο, ζυγίζονται από ιδιώτη ανακυκλωτή και κάθε σχολείο συγκεντρώνει πόντους επιβράβευσης ανάλογα με την ποσότητα των υλικών που ανακυκλώνει. Στο τέλος της χρονιάς βραβεύονται όλα τα σχολεία σε εκδήλωση που διοργανώνει ο Δήμος, ενώ τα πρώτα σχολεία λαμβάνουν και  χρηστικά δώρα. Μετά από την πετυχημένη περσινή συμμετοχή μας βραβευτήκαμε με ένα tablet από το Δήμο Κομοτηνής.

Περιμένουμε τη συμβολή όλων σας, μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών στην προσπάθεια του σχολείου μας στον Μαραθώνιο Ανακύκλωσης.

Αυτό μπορεί να γίνει μέσω της εγγραφής σας στην ενημερωτική πλατφόρμα https://followgreen.gr/komotini/  , στην οποία μπορείτε να ενημερωθείτε για θέματα που άπτονται της ανακύκλωσης και να κερδίσετε έτσι πόντους. Ο καθένας μπορεί να δημιουργήσει τον προσωπικό του λογαριασμό στο https://followgreen.gr/komotini/  ώστε να δωρίζει μέχρι 100 πόντους ανά μήνα στο σχολείο της επιλογής του.

Καλή αρχή και καλή μας επιτυχία!

Ακολουθεί η επιστολή του Δήμου προς τους γονείς:

Πρόσκληση για συμμετοχή στον 3ο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras®

Το σχολείο μας θα συμμετέχει στον 3ο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras® που θα πραγματοποιηθεί στα εργαστήρια πληροφορικής στις 04/11/2024 – 11/11/2024 και καλεί τους μαθητές/τριες της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης να δηλώσουν συμμετοχή.

 Η συμμετοχή στον διαγωνισμό Bebras έχει διάρκεια περίπου 35-40 λεπτά της ώρας και περιλαμβάνει την απάντηση 10 σύντομων προβλημάτων ή ερωτήσεων πολλαπλών επιλογών που απαιτούν την εφαρμογή λογικής και υπολογιστικής σκέψης. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα με τέτοιο τρόπο ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία. Παραδείγματα θεμάτων μπορείτε να δείτε εδώ. Στόχος είναι να λύσετε σωστά όσο περισσότερα προβλήματα μπορείτε στον διαθέσιμο χρόνο. Είτε σας αρέσουν τα θεωρητικά ή τα θετικά μαθήματα, ο διαγωνισμός θα σας ψυχαγωγήσει εξίσου.

Προσοχή! Καταληκτική ημερομηνία εγγραφής στο διαγωνισμό : 25/10/2024

Υπεύθυνη Δήλωση γονέα/κηδεμόνα θα βρείτε εδώ

Περισσότερες πληροφορίες για τον διαγωνισμό και παλαιά θέματα στο website: https://bebras.gr/
Υπεύθυνη Συντονίστρια για το σχολείο μας: Βερρή Ανδρονίκη, ΠΕ86

Συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας στο 10ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, κ. Παιδαράκη, φιλόλογος και κ. Βερρή, πληροφορικός, παρουσίασαν στο 10ο Διεθνές Συνέδριο για την προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας  (https://synedrio.eepek.gr/, Λάρισα, 18-20 Οκτωβρίου 2024), που διοργανώνει η Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ. – www.eepek.gr ), το διδακτικό σενάριο που εφάρμοσαν στην τάξη, στο πλαίσιο των Kαινοτόμων Δράσεων. Πρόκειται για μια συνεργασία – συνδιδασκαλία στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Πληροφορικής με τίτλο: DeepFakes η μετεξέλιξη των Fake news – Εφαρμογή στο MIT App Inventor με τίτλο: FakeVoices.

Συμμετοχή στο Εργαστήριο της Unicef για το εργαλείο Green-Pal

Την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024 οι μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Β1 στο πλαίσιο ενίσχυσης της περιβαλλοντικής τους συνείδησης και ανάπτυξης πράσινων δεξιοτήτων συμμετείχαν σε εργαστήριο 2 διδακτικών ωρών που οργάνωσε η UNICEF σε συνεργασία με το Κέντρο Νεολαίας και Εθελοντισμού exagono του Δήμου Κομοτηνής στην αίθουσα της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κομοτηνής. Στο εργαστήριο οι μαθητές/τριες συζήτησαν για την κλιματική αλλαγή και τις συνέπειες της, για την περιβαλλοντική βιωσιμότητα και γνώρισαν το νέο ψηφιακό εργαλείο το Green-Pal, που στοχεύει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων δράσης για το κλίμα με σύντομες ασκήσεις που εστιάζουν i) στις πράσινες δεξιότητες,  ii) την κριτική σκέψη και iii) την ικανότητα δράσης.

Ειδικότερα, κατά την διάρκεια του εργαστηρίου οι μαθητές/τριες ακολουθώντας την αρχή της βιωματικής μάθησης, αξιοποίησαν τα κινητά τους τηλέφωνα και αλληλεπίδρασαν με ένα chatbot μέσω μιας σειράς πέντε διαδραστικών ασκήσεων, έμαθαν για τη μείωση της κατανάλωσης ενέργειας, την εξοικονόμηση νερού και την υιοθέτηση φιλικών προς το περιβάλλον πρακτικών στην καθημερινή τους ζωή. Οι δραστηριότητες ήταν αποκλειστικά σχεδιασμένες στις συνέπειες της κλιματικής αλλαγής και τους τρόπους με τους οποίους οι νέοι μπορούν να μειώσουν το αποτύπωμα άνθρακα και να συμβάλουν στην περιβαλλοντική βιωσιμότητα, με τις ακόλουθες θεματικές:
• «Βελτίωσε τις γνώσεις σου για το κλίμα»
• «Τι είναι τελικά τα αέρια του θερμοκηπίου;»
• «Δημιούργησε τη δική σου καμπάνια ευαισθητοποίησης»
• «Γνώρισε άλλους νέους που μάχονται για την προστασία του περιβάλλοντος.
• «Τι μπορώ να κάνω εγώ για το κλίμα; Η φωνή σου μετράει!»

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: κ. Βερρή και κ. Χατζηκυριακίδης.

Υποτροφίες ετησίως για προπτυχιακές σπουδές στη Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών του Imperial College London

Ο μη κερδοσκοπικός οργανισμός Άρτεμις, ενημερώνει για την έναρξη ενός νέου προγράμματος υποτροφιών για Μηχανολόγους Μηχανικούς, στο οποίο καλούνται μαθητές λυκείου να υποβάλουν αίτηση. Το πρόγραμμα προσφέρει έως και δύο υποτροφίες ετησίως για προπτυχιακές σπουδές στη Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών του Imperial College London, ενός από τα κορυφαία πανεπιστήμια παγκοσμίως. Η πρωτοβουλία αυτή έχει ως σκοπό να δώσει ευκαιρίες και να ενδυναμώσει νέους που ονειρεύονται να φτάσουν την αριστεία και να παρακολουθήσουν σπουδές μηχανολογίας στο εξωτερικό.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Τίτλος Σπουδών: Προπτυχιακό (MEng), Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών, Imperial College, Λονδίνο
Υποτροφία: Το πρόγραμμα υποτροφιών καλύπτει 100% των διδάκτρων (Overseas Tuition Fees) για την 4ετή διάρκεια σπουδών
Διαθέσιμες θέσεις: Έως δύο νέες υποτροφίες θα δίνονται ανά ακαδημαϊκό έτος
Κριτήρια Επιλεξιμότητας: Το Πρόγραμμα Υποτροφιών είναι ανοιχτό σε φοιτητές ηλικίας 17-21 ετών που πληρούν τις προϋποθέσεις εισαγωγής που ορίζει το Imperial College για το έτος εισαγωγής τους. Απαιτείται άριστη γνώση της ελληνικής και της αγγλικής γλώσσας.

Read More

Μαθητές της Β’ τάξης συμμετείχαν σε ένα Chat Lab με το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

Την Πέμπτη 3 Οκτωβρίου οι μαθητές/τριες του τμήματος Β1 είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε μία διαδικτυακή συνάντηση με ερευνητές του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, να ενημερωθούν για τις δράσεις τους και την εξελικτική πορεία του πανεπιστημιακού ιδρύματος μέσα από ένα Chat Lab.

Η διαδικτυακή συνάντηση έγινε στο στο πλαίσιο του μαθήματος “Εισαγωγή Αρχές της Επιστήμης Η/Υ” της Β΄ τάξης και της δράσης «Βραδιά του Ερευνητή 2024», που διοργανώνει το «Chat Lab-σύντομη διαδικτυακή συνάντηση ερευνητών με το κοινό».
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βερρή Ανδρονίκη, πληροφορικός

Τι είναι το Chat Lab;
Tο Chat Lab, μια από τις πιο πετυχημένες δράσεις της Βραδιάς του Ερευνητή που διοργανώνει κάθε χρόνο το Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης, το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας, το Πανεπιστήμιο Πατρών, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο. Ουσιαστικά είναι σύντομες διαδικτυακές συναντήσεις κατά την διάρκεια των οποίων ερευνητές και ερευνήτριες είναι έτοιμοι να συζητήσουν μαζί με τους μαθητές και να απαντήσουν στα ερωτήματά τους.

Μετάβαση στο περιεχόμενο