mail@3lyk-komot.rod.sch.gr
+30 2531350636

Μήνας: Φεβρουάριος 2026

Ημέρα Φιλάθλου στο σχολείο μας

Ανακοινώσεις, Εκδηλώσεις

Με αφορμή  τον εορτασμό της Πανελλήνιας ημέρας φιλάθλου για το έτος 2026, το σχολείο μας συμμετείχε την Παρασκευή 27-Φεβρουαρίου 2026, αφιερώνοντας αυτή την ημέρα στη διοργάνωση αθλητικών δράσεων, με σκοπό την καλλιέργεια και ενίσχυση του φίλαθλου πνεύματος,  καθώς και την προώθηση μιας υγιούς και πολιτισμένης οπαδικής κουλτούρας. Το κεντρικό σύνθημα της ημέρας ήταν: < Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από την ΖΩΗ>.

Με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών, έγινε παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού στις διαδραστικές οθόνες, από την Δομή <εις το όνομα του Αλκη> με εικόνες, βίντεο από αθλητικούς αγώνες, υπέρ του φίλαθλου πνεύματος και κατά της οπαδικής βίας.

Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου

Στον αύλιο χώρο του σχολείου πραγματοποιήθηκαν οι εξής αθλητικές δράσεις των ομαδικών αθλημάτων: Αγώνας ποδοσφαίρου μαθητριών και Χόκεϊ εξωτερικού χώρου μαθητών/τριών, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα στους μαθητές να εκφράσουν το δικό τους μήνυμα υπέρ του φίλαθλου πνεύματος και του < Ευ Αγωνίζεσθαι> τόσο ως συμμετέχοντες/ουσες σε αθλητικά δρώμενα όσο και ως φίλαθλοι.

Επίσης για την συγκεκριμένη ημέρα φιλάθλου, τα παιδιά δημιούργησαν  αφίσες, δίνοντας τα δικά τους μηνύματα κατά της βίας.

Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου
Ημέρα Φιλάθλου

Η ενημέρωση των μαθητών για την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου και οι ενδοσχολικές αθλητικές δραστηριότητες, έχουν ως σκοπό να δημιουργήσουν το αίσθημα της κοινωνικής ευθύνης, που θα τους οδηγήσει να γίνουν ενεργοί πολίτες και να αποβάλλουν εικόνες και συμπεριφορές ντροπής, για την χώρα που γεννήθηκε η έννοια της εκεχειρίας και του ολυμπιακού πνεύματος, της συνεργασίας και της ευγενούς άμιλλας.

Ένα διαφορετικό μάθημα Ιστορίας στο εργαστήριο Πληροφορικής με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης

Ανακοινώσεις, Καινοτόμες Δράσεις

Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου, οι μαθητές του τμήματος Β1 του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή διδακτική δράση με θέμα τον Ευρωπαϊκό Διαφωτισμό. Για μία διδακτική ώρα, το μάθημα μεταφέρθηκε στο εργαστήριο Η/Υ, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να προσεγγίσουν τη γνώση με έναν πιο βιωματικό και ερευνητικό τρόπο.

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και ανέλαβαν να μελετήσουν, εξειδικευμένα πλέον, τα όσα διδάσκονταν σε θεωρητικό μέχρι πρότινος επίπεδο σχετικά με τον Ευρωπαϊκό Διαφωτισμό. Ειδικότερα, οι τέσσερεις ομάδες, αποτελούμενες από ισάριθμους μαθητές, κλήθηκαν να διερευνήσουν τον ρόλο αλλά και το έργο τεσσάρων διαφορετικών προσωπικοτήτων του Ευρωπαϊκού Διαφωτισμού (Μοντεσκιέ, Βολταίρος, Ζαν Ζακ Ρουσσώ, Τζον Λοκ). Με τη βοήθεια κοινού φύλλου εργασίας, κάθε ομάδα διερεύνησε στοχευμένα ερωτήματα, προσαρμόζοντάς τα στον στοχαστή που είχε αναλάβει. Στο πλαίσιο της δράσης αξιοποιήθηκε η ψηφιακή πλατφόρμα ChatGPT ως εργαλείο αναζήτησης και επεξεργασίας πληροφοριών, οξύνοντας έτσι το κριτικό πνεύμα αλλά και την ευρηματικότητα.

Ιστορία στο εργαστήριο ΗΥ με ChatGPT
Ιστορία στο εργαστήριο ΗΥ με ChatGPT
Ιστορία στο εργαστήριο ΗΥ με ChatGPT

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε το τελικό στάδιο της δραστηριότητας, κατά το οποίο οι μαθητές συνέκριναν τα αποτελέσματα που προέκυψαν από τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου με όσα είχαν ήδη διδαχθεί στην τάξη. Αν και οι πληροφορίες που συγκεντρώθηκαν ήταν ορθές, οι μαθητές διαπίστωσαν ότι δεν απέδιδαν πάντοτε τον πλούτο και τη δημιουργικότητα της συζήτησης που είχε προηγηθεί στο μάθημα. Το στοιχείο αυτό αποτέλεσε αφορμή για γόνιμο προβληματισμό σχετικά με τη σημασία της κριτικής σκέψης και της ενεργού συμμετοχής στη μαθησιακή διαδικασία.

Η δράση, υπό την καθοδήγηση του υπεύθυνου φιλολόγου κ. Νάκου, συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη της συνεργασίας, της ερευνητικής διάθεσης και της ορθής αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν τη μαθησιακή εμπειρία και αναδεικνύουν ότι η γνώση οικοδομείται μέσα από τον συνδυασμό θεωρίας, έρευνας και διαλόγου.

1η θέση στον τελικό καλαθοσφαίρισης μαθητών της Περιφέρειας ΑΜΘ

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις

Την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε ο αγώνας  καλαθοσφαίρισης μαθητών μεταξύ των σχολείων 3ου Πειραματικού ΓΕΛ Κομοτηνής – 3ου ΓΕΛ  Καβάλας.

Η ομάδα καλαθοσφαίρισης αγοριών  του σχολείου μας μετά από μία εξαιρετική εμφάνιση, κατάφερε να επικρατήσει με σκόρ 55-40, κατακτώντας την 1η θέση στον τελικό της Περιφέρειας ΑΜΘ. Οι  μαθητές/ αθλητές μας απέδειξαν για μία ακόμη φορά ότι η επιτυχία δεν είναι τυχαία, χτίζεται με καθημερινή προσπάθεια, πειθαρχία, συνεργασία και πίστη στις δυνατότητές τους. Το πάθος τους στο γήπεδο, η αγωνιστικότητά τους και το ήθος που έδειξαν σε όλη τη διάρκεια του αγώνα, τιμούν το σχολείο και την εκπαιδευτική μας κοινότητα.

Μπάσκετ
Μπάσκετ
Μπάσκετ
Μπάσκετ

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας, για τη μεγάλη αυτή νίκη!.

Συνεχίστε να ονειρεύεστε, να προσπαθείτε και να μας εμπνέετε με το παράδειγμά σας.!

Καλή επιτυχία στις νέες προκλήσεις και στους αγώνες που έπονται.

Από τον πειραματισμό στην απόδειξη: διδάσκοντας πλακοστρώσεις… αλλιώς

Καινοτόμες Δράσεις

Την Τρίτη 24 Φεβρουαρίου στο τμήμα Β2 του σχολείου μας και στο μάθημα της Γεωμετρίας υλοποιήθηκε μια ιδιαίτερη διδασκαλία από τον μαθηματικό Ανδρέα Λύκο. Η διδασκαλία είχε ως θέμα τις πλακοστρώσεις κανονικών πολυγώνων στο επίπεδο και πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της επιμορφωτικής δράσης «Κοινότητα Μάθησης και Πρακτικής στα Μαθηματικά του νέου Προγράμματος Σπουδών μέσω της Ερευνητικής Μελέτης Μαθήματος (Lesson Study)» Η δράση εντάσσεται σε ετήσιο πρόγραμμα επαγγελματικής ανάπτυξης εκπαιδευτικών ΠΕ03, με έμφαση στον από κοινού σχεδιασμό, την υλοποίηση και τον αναστοχασμό διδασκαλιών.

Τη διδασκαλία παρακολούθησε ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Μαθηματικών κ. Νικόλαος Φωτιάδης, συνάδελφοι του σχολείου μας, καθώς και δύο συναδέλφισσες μαθηματικοί από το Κιλκίς, στο πλαίσιο ετεροπαρατήρησης και παιδαγωγικού αναστοχασμού.

Οι μαθητές, αξιοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο Polypad, πειραματίστηκαν αρχικά με κανονικά τετράγωνα και πεντάγωνα, διερευνώντας γιατί κάποια πολύγωνα «κουμπώνουν» χωρίς κενά, ενώ άλλα όχι. Στη συνέχεια η δραστηριότητα επεκτάθηκε σε μικτές πλακοστρώσεις με τρία ή τέσσερα πολύγωνα, με τη βοήθεια διαδραστικού υλικού του Φωτόδεντρου. Μέσα από ομαδική διερεύνηση και συζήτηση, οι μαθητές οδηγήθηκαν στη διατύπωση μαθηματικής εικασίας και, έπειτα, σε καθοδηγούμενη απόδειξη. Συνδέοντας τον πειραματισμό με τη μαθηματική τεκμηρίωση κατόρθωσαν να καταλήξουν στη σχέση που συνδέει το πλήθος των πλευρών των κανονικών πολυγώνων, ώστε να επιτυγχάνεται μια πλακόστρωση.

B2 - Γεωμετρία Polypad
B2 - Γεωμετρία
B2 - Γεωμετρία
B2 - Γεωμετρία
B2 - Γεωμετρία
B2 - Γεωμετρία

Η συγκεκριμένη διδασκαλία ανέδειξε τη δυναμική της συνεργασίας, της ετεροπαρατήρησης και της ουσιαστικής αξιοποίησης ψηφιακών εργαλείων, επιβεβαιώνοντας τον παιδαγωγικό χαρακτήρα της Ερευνητικής Μελέτης Μαθήματος ως διαδικασίας συνεχούς επαγγελματικής μάθησης.

Εθελοντική Αιμοδοσίας στο σχολείο μας!

Ανακοινώσεις, Δράσεις Ενεργού Πολίτη

Το σχολείο μας, με αίσθημα κοινωνικής ευθύνης και αλληλεγγύης, διοργανώνει εθελοντική αιμοδοσία για εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές (άνω των 17.5 ετών). Με λίγα λεπτά από τον χρόνο μας, μπορούμε να σώσουμε ζωές και να χαρίσουμε ελπίδα σε όσους την έχουν ανάγκη.

Σας καλούμε όλους να συμμετάσχετε σε αυτή την πρωτοβουλία και να γίνουμε μαζί κρίκος σε αυτήν την αλυσίδα ζωής!

Πρόκριση της ομάδας καλαθοσφαίρισης στον τελικό της Περιφέρειας ΑΜΘ

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε ο αγώνας καλαθοσφαίρισης μαθητών μεταξύ του ΔΗΜΩΣ ΓΕ.Λ. Ξάνθης και του 3ου Πειραματικού ΓΕΛ Κομοτηνής. Ο αγώνας αποτέλεσε μια σημαντική αθλητική συνάντηση στο πλαίσιο των σχολικών αγώνων της Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης.

Η ομάδα του σχολείου μας πραγματοποίησε μια εξαιρετική εμφάνιση και κατάφερε να επικρατήσει με σκορ 54-75, εξασφαλίζοντας την πρόκριση στον τελικό της Περιφέρειας ΑΜΘ.

Πρόκριση της ομάδας καλαθοσφαίρισης στον τελικό της Περιφέρειας ΑΜΘ
Πρόκριση της ομάδας καλαθοσφαίρισης στον τελικό της Περιφέρειας ΑΜΘ
Πρόκριση της ομάδας καλαθοσφαίρισης στον τελικό της Περιφέρειας ΑΜΘ
Πρόκριση της ομάδας καλαθοσφαίρισης στον τελικό της Περιφέρειας ΑΜΘ
Πρόκριση της ομάδας καλαθοσφαίρισης στον τελικό της Περιφέρειας ΑΜΘ

Η επιτυχία αυτή δεν ήταν τυχαία. Αποτέλεσμα συστηματικής προπόνησης, συνεργασίας και αφοσίωσης, οι μαθητές μας αγωνίστηκαν με συγκέντρωση και πίστη στον στόχο τους. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού ανέδειξαν τις αξίες του αθλητισμού, όπως η ευγενής άμιλλα, ο σεβασμός προς τον αντίπαλο και η ομαδικότητα.

Η διάκριση αυτή αποτελεί σημαντική στιγμή για το σχολείο μας και επιβεβαιώνει ότι όταν οι μαθητές έχουν στήριξη και ευκαιρίες, μπορούν να πετύχουν υψηλούς στόχους.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την αξιόλογη αυτή επιτυχία και καλή επιτυχία στον τελικό της Περιφέρειας. Ευχόμαστε να συνεχίσουν να αγωνίζονται με το ίδιο ήθος και την ίδια προσπάθεια.

Eπίσκεψη στο Δημαρχείο Κομοτηνής

Ανακοινώσεις

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου 2026 μαθητές και μαθήτριες της Α Λυκείου επισκέφτηκαν το Δημαρχείο Κομοτηνής στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο πρόγραμμα της 4ης Προσομοίωσης του Δημοτικού Μαθητικού Συμβουλίου. Αρχικά περιηγηθήκαμε στους χώρους του Δημαρχείου και στη συνέχεια τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά με τον Δήμαρχο κ. Ι. Γκαράνη και τους Αντιδημάρχους τον κ. Δ. Πολιτειάδη, κ. Θ. Τζενετίδη, κα. Σεχέρ Τσολάξ Χουσείν και τον κ. Ι. Κυριαζή. Τα παιδιά συνομίλησαν και συζήτησαν μαζί τους θέματα που τα απασχολούν κι ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του Δήμου, την καθημερινότητα του Δημάρχου, αλλά και τα τρέχοντα ζητήματα που καλείται να διαχειριστεί.

στο Δημαρχείο Κομοτηνής

Οι μαθητές/-τριες ανανέωσαν το ραντεβού με τους ανθρώπους του Δήμου μας για την ημέρα προσομοίωσης του Δημοτικού Συμβουλίου.

Συμμετοχή και Πρόκριση στην Οικονομική Ολυμπιάδα

Διαγωνισμοί-Συνέδρια-Διακρίσεις

Τη Δευτέρα 16/ Φεβρουαρίου, οκτώ (8) μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Λυκείου, από την Ομάδα Προσανατολισμού Οικονομίας και Πληροφορικής, συμμετείχαν στον Σχολικό Γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας 2025-2026.

logo Οικονομική Ολυμπιάδα

Η Οικονομική Ολυμπιάδα αποτελεί έναν διεθνή διαγωνισμό οικονομικών γνώσεων που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Λυκείου. Σκοπός της είναι να ενισχύσει τη γνώση και το ενδιαφέρον των νέων για την οικονομική επιστήμη, να αναπτύξει τις δεξιότητές τους και να αναδείξει ταλέντα με κριτική σκέψη και δημιουργικότητα.Στην Ελλάδα, η Οικονομική Ολυμπιάδα διοργανώνεται από το Ινστιτούτο Δημοσιονομικών και Οικονομικών Μελετών (ΙΔΟΜ), σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Οικονομικής Εκπαίδευσης (INEV) της Τσεχίας, τον διεθνή διοργανωτή του θεσμού.

Αξίζει να σημειωθεί ότι πέντε (5) από τους μαθητές μας προκρίθηκαν στον Περιφερειακό Γύρο του διαγωνισμού, γεγονός που αποτελεί σημαντική επιτυχία και επιβραβεύει την προσπάθεια, τη μελέτη και τη συνέπειά τους.

Συμμετοχή στην Οικομική Ολυμπιάδα

Συμμετοχή στην Οικονομική Ολυμπιάδα
Συμμετοχή στην Οικονομική Ολυμπιάδα
Συμμετοχή στην Οικονομική Ολυμπιάδα
Συμμετοχή στην Οικονομική Ολυμπιάδα
Συμμετοχή στην Οικονομική Ολυμπιάδα

Υπεύθυνη καθηγήτρια: Θωμαή Πανέρη, ΠΕ80

Eπίσκεψη στο Εργαστήρι «Φιλαναγνωσία-Δημιουργική Γραφή», της κ. Βασιλικής Στρώλη, στην Ξάνθη

Εκπαιδευτικές Επισκέψεις, Λέσχη Φιλαναγνωσίας:  Βιβλιο...φάγοι εν δράσει!

Την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου οι μαθητές του Ομίλου και του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής επισκέφθηκαν το Εργαστήρι «Φιλαναγνωσία-δημιουργική Γραφή» της κ. Βασιλικής Στρώλη στην Ξάνθη, έναν ξεχωριστό και παραμυθένιο χώρο αφιερωμένο αποκλειστικά στη δημιουργική γραφή, μοναδικό στο είδος του στην Ελλάδα.

Όμιλος Φιλαναγνωσίας στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής - Ξάνθη

Ο χώρος, μαγικός και παραμυθένιος, γεμάτος βιβλία και γωνιές έμπνευσης, δημιούργησε το κατάλληλο περιβάλλον για δημιουργική έκφραση και ουσιαστικό πειραματισμό.

Όμιλος Φιλαναγνωσίας στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής - Ξάνθη
Όμιλος Φιλαναγνωσίας στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής - Ξάνθη

Υπό την καθοδήγηση της κ. Στρώλη, φιλολόγου με εξειδίκευση στη δημιουργική γραφή, οι μαθητές ξεκίνησαν από ένα απλό, κοινό γεγονός. Στη συνέχεια, όμως, κλήθηκαν όχι απλώς να το μετασχηματίσουν, αλλά να «χτίσουν» έναν πρωταγωνιστή: να του δώσουν ταυτότητα, χαρακτηριστικά, κίνητρα, φωνή. Μέσα από την αλλαγή οπτικής γωνίας, αφηγητή και ύφους, το ίδιο αρχικό συμβάν απέκτησε διαφορετικές διαστάσεις και εξελίχθηκε σε ποικίλες αφηγήσεις, από ρομαντικές ιστορίες και κείμενα φαντασίας μέχρι … θρίλερ και κείμενα επιστημονικής φαντασίας.

Όμιλος Φιλαναγνωσίας στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής - Ξάνθη
Όμιλος Φιλαναγνωσίας στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής - Ξάνθη
Όμιλος Φιλαναγνωσίας στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής - Ξάνθη

Η δράση αυτή ανέδειξε με βιωματικό τρόπο τη σημασία της οπτικής στην αφήγηση και ενίσχυσε τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των μαθητών.

Όμιλος Φιλαναγνωσίας στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής - Ξάνθη
Όμιλος Φιλαναγνωσίας στο Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής - Ξάνθη

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Βασιλική Στρώλη για τη φιλοξενία και την έμπνευση που προσέφερε στους μαθητές μας και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για μια νέα δημιουργική συνάντηση.

Μετάβαση στο περιεχόμενο