Ευχές
Κάλαντα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς
Στις 23 Δεκεμβρίου, τελευταία ημέρα μαθημάτων για το 2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της χορωδίας του σχολείου μας, έψαλαν κάλαντα Χριστουγέννων και Πρωτοχρονιάς από διάφορες περιοχές της ηπειρωτικής και της νησιωτικής Ελλάδας (Θράκη, Πελοπόννησο, Χίο, Κρήτη και Ικαρία) και από τον Πόντο, δημιουργώντας εορταστικό κλίμα στο σχολείο, συγκινώντας μαθητές/-τριες και καθηγητές/-τριες.
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “The Tipping Point (TTP)”
Οι μαθητές και μαθήτριες του προσανατολισμού Οικονομίας & Πληροφορικής της Γ’ τάξης του σχολείου μας, συμμετέχοντας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “The Tipping Point (TTP)“, είχαν την ευκαιρία να συναντήσουν διαδικτυακά επαγγελματίες-μέντορες και να μιλήσουν μαζί τους για τις εξελίξεις στον εργασιακό τομέα σε επαγγέλματα και σπουδές που τους ενδιαφέρουν. Οι τρεις (3) διαδικτυακές συναντήσεις του προγράμματος ολοκληρώθηκαν επιτυχώς μέσα στον Δεκέμβριο με τους επαγγελματίες να μεταφέρουν τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους από διαφορετικούς χώρους εργασίας.
Συγκεκριμένα, την Τετάρτη 4 Δεκεμβρίου οι μαθητές/τριες γνώρισαν τον κ. Μιχάλη Καμπακίδη, οικονομολόγο για να ενημερωθούν για τον τομέα των οικονομικών και της διοίκησης επιχειρήσεων. Ο μέντορας έκανε μια σύντομη παρουσίαση στην αρχή κι έπειτα απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις που του απηύθυναν τα παιδιά. Την Δευτέρα 16 Δεκεμβρίου στην δεύτερη συνεδρία συνάντησαν τον κ. Ουράνη Βασιλαπόστολο, προγραμματιστή και κουβέντιασαν για τις εξελίξεις στον κλάδο της πληροφορικής και του προγραμματισμού, μάλιστα ο μέντορας όχι μόνο ενημέρωσε για τις δυνατότητες της τεχνητής νοημοσύνης με διάφορα παραδείγματα αλλά πρόβαλε το ρομποτικό μηχανισμό που προγραμμάτιζε εντυπωσιάζοντας τους. Τέλος, την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου, οι μαθητές/τριες είχαν την τελευταία συνεδρία με τον κ. Δημήτριο Ζαϊρέ, Λοχαγό (ΥΠ), αξιωματικό του Ελληνικού Στρατού. Οι μαθητές/τριες εντυπωσιάστηκαν από το πλούσιο βιογραφικό και τις γνώσεις του μέντορα, ο οποίος απάντησε με ευγένεια σε όλες τις ερωτήσεις τους για τις σπουδές στις στρατιωτικές σχολές και τα σώματα ασφαλείας.
Σε όλες τις συνεδρίες το ενδιαφέρον παρέμεινε αμείωτο και οι μέντορες ήταν φιλικοί και επικοινωνιακοί απαντώντας με προθυμία σε όλες τις ερωτήσεις που αφορούσαν τα επαγγέλματα και τις προοπτικές εξέλιξης τους. Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές/τριες να αποκτήσουν χρήσιμες πληροφορίες σε τρεις διαφορετικούς επαγγελματικούς τομείς των ενδιαφερόντων τους ώστε να λάβουν και πιο συνειδητές αποφάσεις για το ακαδημαϊκό ή επαγγελματικό τους μέλλον.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Βερρή Ανδρονίκη, πληροφορικός και Πανέρη Θωμαή, οικονομολόγος.
Υγιεινό σνακ με μικρό περιβαλλοντικό αποτύπωμα στο 10ο νηπιαγωγείο Κομοτηνής
Την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου μαθητές και μαθήτριες του περιβαλλοντικού προγράμματος “Reduce-Reuse-Upcycle-Recycle” του σχολείου μας επισκέφθηκαν το 10ο νηπιαγωγείο Κομοτηνής για να προετοιμάσουν ένα υγιεινό σνακ που συνδυάζει γεύση, διατροφική αξία και χαμηλό περιβαλλοντικό αποτύπωμα. Αποφεύγοντας το αλεύρι και την ζάχαρη και χρησιμοποιώντας βρόμη, μέλι, αυγό, μπανάνα, ελαιόλαδο και λίγες σταγόνες σοκολάτας οι μαθητές μας ετοίμασαν μπισκοτάκια τα οποία και δώρισαν στα μικρά παιδιά. Ο χρόνος μέχρι να ψηθούν ήταν αρκετός για να γίνουν όλοι πάλι μικρά παιδιά, να θυμηθούν τις όμορφες στιγμές του νηπιαγωγείου, να χαρούν και να παίξουν.
Ευχαριστούμε τη Διευθύντρια και τις νηπιαγωγούς περάσαμε όλοι πολύ όμορφα. Καλές γιορτές!
Εισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων
Σας ενημερώνουμε ότι εκδόθηκε και δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ Β΄ 6584/2024 η υπ’ αριθμ. 2421.1/84983/2024/2-12-2024 Κοινή Απόφαση των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής με θέμα: «4η τροποποίηση της υπ’ αρ. 2421.1/21777/2020/06-4-2020 κοινής απόφασης των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής «Καθορισμός των προσόντων, των προϋποθέσεων, των κατηγοριών των υποψηφίων, των κωλυμάτων κατάταξης και των διαδικασιών για την εισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων» (Β’ 1423), όπως τροποποιήθηκε με τις υπ’ αρ. 2421.1/21639/2021/26.3.2021 (Β’ 1231), υπ’ αρ.2421.1/94999/2021/29.12.2021 (Β’ 6507) και υπ’ αρ. 2421.1/87338/2022/07.12.2022 (Β’ 6256) όμοιες.»
Δείτε το ΦΕΚ εδώ (αφορά μαθητές και αποφοίτους που ενδιαφέρονται για εισαγωγή στις Σχολές του Λιμενικού Σώματος)
Ενεργοποίηση Επταμελών Επιτροπών για έκδοση Πιστοποιητικού Διαπίστωσης Πάθησης για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026
Βρείτε την εγκύκλιο για την εισαγωγή ατόμων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 εδώ.
Μικροί και Μεγάλοι εν δράσει στις πρωινές χριστουγεννιάτικες αναγνώσεις της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κομοτηνής
Μια μοναδική εμπειρία έζησαν την Πέμπτη, στις 19 Δεκεμβρίου 2024, στη Δημοτική Βιβλιοθήκη της πόλης μας οι μαθήτριες και οι μαθητές του Ομίλου και του Προγράμματος Φιλαναγνωσίας του σχολείου μας. Οι μαθητές μας, ύστερα από πρόσκληση της υπεύθυνης της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κομοτηνής, κα. Αθανασίας Καρανίκα, μαζί με τους καθηγητές τους, Ιατρού Κατερίνα, Χατζηγιαννάκη Έλενα και Στοϊκίδη Τάσο, επισκέφθηκαν τη Βιβλιοθήκη της πόλης για να διαβάσουν ξεχωριστές χριστουγεννιάτικες ιστορίες στους μαθητές του 5ου Πειραματικού Δημοτικού και του 7ου Δημοτικού.
Αρχικά, οι «μεγάλοι» παρουσίασαν τον Όμιλο Φιλαναγνωσίας στους «μικρούς» και στη συνέχεια τούς διάβασαν τις ιστορίες με τρόπο μοναδικό και διαδραστικό και τους ταξίδεψαν στη μαγεία των Χριστουγέννων. Όλοι μαζί γέλασαν, συγκινήθηκαν, ονειρευτήκαν και ανακάλυψαν παρέα τη μαγεία του γραπτού λόγου. Τέλος, οι «μεγάλοι» έγιναν κι αυτοί ξανά παιδιά κι έπαιξαν με τους «μικρούς», ενώ έδωσαν ραντεβού για νέα αναγνωστικά ταξίδια.
Ήταν μια υπέροχη αναγνωστική συνάντηση που την απόλαυσαν όλοι!
Εφαρμογή της μεθοδολογίας EduCardia στο σχολείο μας
Μετά από την εφαρμογή της μεθοδολογίας EduCardia τη σχολική χρονιά 2023-2024 συνεχίζεται η συνεργασία μας και φέτος με το εργαστήριο Διαχείρισης και Βέλτιστου Σχεδιασμού Δικτύων Τηλεματικής της Σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου με την εφαρμογή του προγράμματος σε τμήμα της Β΄ τάξης από τις Συμβούλους Σχολικής Ζωής κ. Βερρή και κ. Κυρμανίδου.
Στόχος του έργου EduCardia είναι η μεθοδολογία και τα εργαλεία που προσφέρονται να αποτελέσουν ένα χρήσιμο εφόδιο για την ανάπτυξη των συναισθηματικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών. Στον ακόλουθο χάρτη παρουσιάζονται οι περιοχές όπου πραγματοποιούνται δράσεις του έργου EduCardia σε σχολεία στην Ελλάδα.
Συνταγές με άρωμα Χριστουγέννων και λίγα τροφοχιλιόμετρα….
Την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου μαθητές/τριες του περιβαλλοντικού προγράμματος “Reduce-Reuse-Upcycle-Recycle” του σχολείου μας συμμετείχαν στην διαδικτυακή εκδήλωση του ΚΕΠΕΑ Ιεράπετρας-Νεάπολης Λασιθίου με θέμα: «Συνταγές με άρωμα Χριστουγέννων και λίγα τροφοχιλιόμετρα….» και να παρακολουθήσουν την παρουσίαση χριστουγεννιάτικων συνταγών με μικρό περιβαλλοντικό αποτύπωμα από διάφορα σχολεία της χώρας. Παράλληλα τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν -να ευαισθητοποιηθούν-προβληματιστούν σε θέματα που αφορούν την αειφορική διαχείριση των φυσικών πόρων, ώστε να βελτιώσουν τις καταναλωτικές και διατροφικές τους συνήθειες και να αντιληφθούν ότι με την κατανάλωση τοπικών παραδοσιακών υγιεινών προϊόντων, ενδυναμώνεται η τοπική κοινωνία. Η εκδήλωση οργανώθηκε στο πλαίσιο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου «Διατροφή, Περιβάλλον & Υγεία» στο οποίο το σχολείο μας έχει κάνει εγγραφή.
Πολυήμερη εκδρομή της Γ΄ τάξης
Από τις 6 μέχρι τις 12 Δεκεμβρίου 73 μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας ταξίδεψαν στην Πράγα στο πλαίσιο της πολυήμερης εκδρομής με συνοδεία 5 εκπαιδευτικών. Στην Πράγα ξεναγήθηκαν στην Καστρούπολη, περπάτησαν στην Γέφυρα του Καρόλου και στην Παλιά Πόλη που διατηρεί έντονα τον μεσαιωνικό χαρακτήρα της, θαύμασαν το περίφημο αστρονομικό ρολόι και το παλιό Δημαρχείο, έκαναν κρουαζιέρα στον ποταμό Μολδάβα, παρατήρησαν το γιγαντιαίο άγαλμα που αναδιαμορφώνεται κάθε μισή ώρα μεταμορφώνοντας το πρόσωπο του Κάφκα, ενώ το βράδυ παρακολούθησαν παράσταση από το Μαύρο Θέατρο της Πράγας και ψώνισαν από τις χριστουγεννιάτικες αγορές.
Να σημειωθεί ότι κατά την διαδρομή προς την Πράγα οι μαθητές/τριες διέσχισαν οδικώς τέσσερις χώρες των Βαλκανίων, διανυκτέρευσαν και περιηγηθήκαν στο Βελιγράδι, την πρωτεύουσα της Σερβίας και στην Βουδαπέστη την πρωτεύουσα της Ουγγαρίας, ενώ επισκέφθηκαν με μονοήμερη εκδρομή και την Δρέσδη, πρωτεύουσα του κρατιδίου της Σαξονίας που βρίσκεται στην ανατολική Γερμανία κοντά στα σύνορα με την Τσεχία.